Пролог (1/1)
За день до поступления в академию Тристейна Луиза нашла в семейной библиотеке тайник с книгой о нескольких заклинаниях магии Пустоты, в одной из них было заклинание возвращавшее память прошлой жизни. Она надеялась что была раньше великим магом и знания предыдущей реинкарнации помогут ей стать лучшей ученицей академии. Она старательно проделала всё как написано в книге и после этого потеряла сознание от загрузки в мозг слишком большого количества информации. Когда Луиза очнулась, то не сразу вспомнила где находится и кто она такая - тристейнская дворянка или русский парень? В прошлой жизни она была российским студентом на Земле начала XXI века, который увлекался аниме и фэнтези, а также увлекался современным оружием(его отец был армейским инструктором и обучал сына использованию разного оружия). Было воспоминание о применении таких же гранатомётов, как стоящий в сокровищнице академии, куда её недавно водили на экскурсию перед выбором места обучения и про правильное применение которого не знал даже местный экскурсовод. Потом вспомнилось аниме Луиза-Нулиза, так похожее на описание будущего того мира, в котором Луиза сейчас находится. Было ещё несколько разных воспоминаний, а последним вспомнилась гибель владельца всех этих воспоминаний при теракте.
После всего этого Луиза сильно поменяла характер и мировоззрение, но так и не решила, следует ли ей считать себя попаданцем со знанием канона, или же настоящей Луизой с кучей новых знаний, в том числе и о будущем своего мира. Поэтому решила сохранить произошедшее в тайне ото всех и попытаться изменить историю для достижения тех своих целей из обоих жизней, в которых она не разочаровалась после получения новых знаний:
1) Стать сильной магичкой и изучить максимум знаний этого мира.
2) Повторить разные полезные вещи и идеи с Земли.
3) Научиться путешествовать между мирами, так как она уже знает о существовании как минимум двух миров(Сайто и её прежняя реинкарнация - из разных, хотя и похожих миров) кроме её собственного.
4)Изменить Тристейн под свои идеалы и сделать его сверхдержавой №1, а так-же стать "серым кардиналом" при своей лучшей подруге - принцессе Генриетте.
5) Подружиться с понравившимися поканону персонажами и помочь тем из них, кто в этом нуждается.
6)Научиться сохранять свои воспоминания из этой реинкарнации так-как в следующей жизни ей может так и не попасться заклинание для их восстановления, а опыт прошлых жизней бывает очень полезен.
7)Призвать себе в качестве фамильяра не Сайто, а какую-нибудь красотку т.к. до получения воспоминаний Луиза вообще ни кем не интересовалась из-за возраста, а её личность парня из воспоминаний была категорически против замужества и видеть канонного мужа не хотелось.*** Первые полгода в академии были только теоретические занятия. Луиза училась намного лучше прочих так как мечтала о магии ещё с прошлой жизни и почти не отвлекалась на детские развлечения своих одноклассников. Также она часто посещала библиотеку и мысленно сравнивала себя с Гермионой Гренджер из ещё одного магического мира, так похожего на её собственный. В библиотеке она смогла отыскать информацию о преобразователях стихий, которые позволяют преобразовывать любую магическую энергию в нужную стихию спотерей на преобразование от 30% до 70% энергии . Обычно эти преобразователи надевали на свои палочки маги-артефакторы, которым требовалось работать с артефактами недоступной им стихии.
В ближайшие выходные Луиза поехала в магазин для артефакторов и попросила хозяина лавки показать преобразователи стихий. Он показал ей насадки для палочек, позволяющие получать из магической энергии пользователя огненную, водную, земляную и воздушную магическую энергию. Для получения магии Пустоты преобразователя не было так как это очень редкая и малоизученная энергия, которую к тому-же официально считают мифом. Преобразователи с 70% КПД стоили в 10 раз дороже преобразователей с КПД 50% и в 100 раз дороже преобразователей с КПД 30% так как первые предназначались для профессиональных артефакторов и были очень сложны в изготовлении, вторые - для артефакторов-любителей, а третьи - для студентов академии изучающих отсутствующую у них стихию, а так-же для студентов с несколькими стихиями которые они не умеют разделять(например студент-линия с водой и огнём может не иметь достаточно контроля и постоянно тушить свой фаербол водой получая только кучу горячего пара).
Выданных родителями денег Луизе хватало только на четыре преобразователя с 50% КПД, поэтому она взяла эти преобразователи среднего качества для всех стихий. Вернувшись в академию она попросила у преподавателей пустить её на полигон и начала колдовать все ранее изученные в академии заклинания меняя насадки на палочку. Наблюдавший её тренировку дежурный преподаватель решил, что Луиза Вальер является "квадратом" из всех общеизвестных стихий (Пустота считается мифической и не учитывается) с очень плохим контролем магии, но большим её количеством. В эту теорию неплохо вписывались и взрывы от любых стихийных заклинаний без навинченного на палочку конвертера стихий: Огонь + Вода создают горячий пар, этот пар под давлением из Ветра выстреливает кусочками Земли, что создаёт эффект аналогичный взрыву. До начала практических занятий Луиза успела хорошо освоиться с конвертерами магии и смогла по прежнему оставаться в числе лучших учеников, а преподаватели тристейнской академии считали её перспективным магом-"квадратом" и пытались обучить разделению стихий путём повышения контроля. Завистницы пытались дразнить Луизу "нулизой" за нулевой размер груди, но после воспоминаний из прошлой жизни, где она вообще была парнем - её это совершенно не задевало и так дразнить Луизу скоро всем наскучило из-за отсутствия её реакции на это.