3. 1 сентября. Школа. (1/1)

Я проснулась утром, как обычно, в 6 часов. Приняв ванные процедуры я пошла будить брата. Тот крепко спал.—?Нолик, Нолик, вставай,?— я потрусила его за плечо. Когда это не помогло, я пошла на кухню, взяла стакан и, набрав ледяной воды, опять зашла к Нолику. Сначала я не выливала воду, она просто капала по капельке ему на лицо. Но ведь каждый человек теряет терпение, верно? И я тоже, поэтому, раскрыв лицо брата, который, спасаясь, укрылся одеялом с головой, я без церемоний вылила на его лицо стакан воды и вышла. Да, это жестоко, но зато помогает. С уст брата послышались не самые хорошие слова, но я включила воду на кухне, поэтому не слышала, что именно он говорил. Сделав бутерброды, пока Нолик проходил мимо и ?кто вообще придумал эту школу?, я поела и пошла собираться.Я надела кюлоты, белую футболку, ботинки. Надела пиджак, но он был больше похож на кофту. Когда мы выбирали мне пиджак, моим главным условием было отсутствие подплечников. Я сделала хвост и завязала чёрной резинкой. Я к школе была готова, поэтому, взяв рюкзак, я прошла в прихожую и ждала Нолика. Вскоре он пришёл, взял мой рюкзак и мы пошли в школу.Мой брат идёт в 9 класс, я в 7. Для нас это новая школа, новые люди. Нолик сразу найдёт себе много хороших друзей, я в этом не сомневаюсь. Для меня новые знакомства были всегда проблематичными.Нолик отдал мне мой рюкзак и мы пошли к нашим классам. На входе в школу висело расписание уроков, были указаны номера кабинетов, поэтому я без труда нашла свой класс. Я сидела в стороне, пока не прозвенел звонок.Все начали заходить в класс. Я побрела следом.Я зашла последней. Учитель остановил меня и подождал, пока все сядут на места. Я посмотрела на класс. Все смотрели на меня с удивлением. Все? Нет. Кроме парня на последней парте. Он вообще на меня не смотрел.—?Дети, с сегодняшнего дня в нашем классе будет учится новая ученица. Её зовут Симка. Симка, ты можешь сесть за свободную парту. И нужно, чтобы кто-то на перемене показал тебе школу. Кто хочет показать школу Симке?Я посмотрела на тех, кто поднял руки. Среди них были: девочка с блондинистыми, немного вьющимися волосами, которые почти не блестели и были чуть ниже талии, и девочка с чёрными, как смола, волосами, они были подстрижены под каре, при этом задняя часть волос была короче, чем передняя и они сильно блестели.В янтарных глазах блондинки читалось удивление, радость и готовность ко всему новому. Она сидела на 1 парте с другой девочкой с зелёными волосами и глазами. Её волосы красиво переливались, были немного завиты. Она улыбалась, немного поколебавшись, она тоже подняла руку, но как только она это сделала, учитель, немного посмеявшись, сразу сказал:—?Нет, Верта, ты сама не очень хорошо знаешь школу.На что девочка улыбнулась, на секунду опустив взгляд в пол и опустив руку, но потом продолжила смотреть на класс, на меня и на учителя.Я перевела взгляд на девочку, сидящую на 4 парте. С ней никто не сидел. Она также улыбалась, смотря своими стеклянными голубыми глазами. Мне стало немного не по себе. То ли от того, что её волосы блестели так, как будто были намазаны маслом, то ли от того что она взглядом сверлила во мне дырку, как будто глядя сквозь меня, или от того, что помимо спокойствия и ума во взгляде в них читалось что-то ещё, что я была не в силах объяснить. Но я была почти уверенна, что улыбка этой девочки была натянута.—?И так… Хмм… Симка, после первого урока, на котором я буду говорить, как я рад вас видеть, который вы обычно не слушаете,?— сказал учитель, притворившись строгим и погрозив пальчиком, обращаясь к классу, но улыбка, которую было не скрыть, его выдавала с головой. Я поняла?— нам попался весёлый учитель. Он продолжил. —?Эльвира, ты покажешь Симке школу,?— учитель улыбнулся и повернулся ко мне. —?Симка, ты можешь сесть за свободную парту. Их у нас две, можешь выбрать с кем сидеть: с Файером или с Эльвирой.Я посмотрела на последнюю парту. Там сидел тот парень, который не обращал на меня внимания. Казалось ему было всё равно на всех и вся. Возможно, он смелый. Я немного побаиваюсь этих людей, поэтому я села к Эльвире.—?Друзья мои, для тех кто не помнит,?— посмотрел на заднюю парту. —?или не знает, как меня зовут, я?— Гений Евгеньевич, ваш классный руководитель и учитель по физике.Я улыбнулась Эльвире и повернулась к учителю. Эльвира тем временем куда-то повернулась и что-то сказала, я не расслышала, но увидела как Файер с отвращением пшикает антисептиком в сторону моей соседки по парте, точнее, прямо на неё. Я невольно растянулась в улыбке, но Эльвира одарила меня таким взглядом, что моё настроение вмиг улетучилось.Я встретилась взглядом с красноволосым с 5 парты. Эти изумрудные глаза, казалось, были готовы на безбашенные поступки. Я отвернулась и села так, как обычно сидят за партой, т. е. оперев голову на руки. Я чувствовала, как пылали мои щёки, но не понимала почему. Конечно, я не могла понимать то, что говорил учитель, мои мысли были заняты другим. И этот другой сидел сейчас на задней парте.Следующая часть?— точка зрения Файера.