Я знаю, что произошло! (1/1)
Четверка, быстро спустившись на второй этаж, побежала в сторону кабинета директора. Из классов выглядывали испуганные ученики и тихо перешёптывались, а группа учителей столпилось около открытой на распашку двери кабинета директора. Один из учителей, пытаясь успокоить, гладил по голове девочку лет десяти, та сильно плакала. Когда Созерцатели добежали до кабинета, к ним повернулись все присутствующие и расступились, освобождая проход.- Что произошло? - обратился к группе учителей Саша.- Директора убили,- ответил один из них. Девочка заплакала ещё громче.Брови Савича полезли на лоб. Недавно все видели его живым в своем кабинете. Алексея убили прямо во время рабочего дня!Созерцатели вошли в комнату и остолбенели. На середине кабинета лежал директор, из виска торчало оперение длинной стрелы, алые капли крови текли по щеке Алексея и растекались на белом ковре. Окно было открыто нараспашку, ветер сильно задувал в комнату и узорчатые занавески сильноколыхались.
- Кто? - только и смогла произнести Эмилия.
В кабинет вбежала уборщица Наталья. На ее глазах были слезы, а руки дрожали. Она подбежала к Алексею и упала на колени перед его трупом.-- За что? За что!? - Наталья пыталась остановить слезы, но у нее началась истерика.Один из учителей подошёл к уборщице и вывел из кабинета. Толпа учителей стала расходиться по классам и успокаивать детей, оставив труп директора Созерцателям. Четверка стала осматривать комнату.- Директора застрелили через окно, других вариантов я не вижу. Не думаю, что кто-то из живущих в интернате носит с собой лук, - Джек выглянул на улицу и заметил, что вышка, из которой они недавно вышли, располагается практически напротив школы.
- Кто такое сделал? - Эмилия не могла отойти от шока и продолжала смотреть на труп Алексея, - такой хороший мужчина был. Кому он дорогу перешёл?- Зеркальным Ведьмам? - предположил Саша.- Нельзя исключать, - кивнул Артур.В кабинет зашла старушка столь маленького роста, чтоесли бы она встала на носочки, то и тогда бы не смогла достать до подбородка Эмилии. А Грановская была ниже всех в четвёрке Созерцателей. Седые волосы были женщины заплетены в длинную косу за спиной. Старушка накинула на себя длинный вязанный шарф и осмотрела комнату директора. Лицо приобрело грустный вид, искорбным взглядом женщина осмотрела тело директора.- Извините, но не могли бы вы выйти? - попытался "вежливо" выставить старушку из кабинета Савич.- Я кое-что знаю, - пожилая женщина перевела своих взгляд на Сашу, - и это может вам помочь. Мое имя Обри. Я преподаю мифологию.- Так это к вашему уроку София стала проявлять внимание? - насторожился Джек.Обри кивнула. Она ещё раз пробежала глазами по ребятам и трупу директора.- Хороший был мужчина, - голос учительницы поник, - давайте обсудим это в моем кабинете?
Четверка переглянувшись, согласилась. Информация им сейчас была очень необходима. Возможно, учительница сможет дать зацепку или хоть что-то, что может привести их к решению этого запутанного дела.
Женщина поманила за собой ребят, закрыв дверь в кабинет директора на ключ, она повела Созерцателей на первый этаж к своему классу. Четверка зашла в кабинет мифологии и огляделась. Как и во всех школах здесь стояли парты, стулья, была большая доска и учительский стол, забитый документами, тетрадками учеников и стаканчиками с ручками и карандашами. На доске было что-то неразборчиво написано и нарисован странный мифический персонаж. На его спине было множество палок, листьев, мох свисал до самых ног. Эмилия и Артур остановились у доски и стали его разглядывать. Обри зашла в класс последней и плотно закрыла за собой дверь. Учительница опасалась, что кто-то может их услышать.- Это леший, - пояснила Обри, заметив заинтересованный взгляд Грановской и Беркута, - таких существ когда-то боялись на Земле. Много людей, не подозревая об этом, являются их наследниками. Но сейчас не об этом .Обри передернула плечами и села за свои стол. Взяв в руки карандаш, она начала его крутить, таким образом пытаясь избавиться от волнения.Четверка подошла к учительнице и приготовилась слушать. Старуха ещё раз оглядела ребят и,тяжело вздохнув, заговорила.- Я знала, что это произойдет. Знала. Нужно было раньше предупредить Совет, - Учительница опустила взгляд, - я когда-то изучала не только мифологию, но и старинные артефакты.
- Давайте без лишних подробностей, - не вытерпел Саша, - все четко и по делу.Эмилия дала тому подзатыльник. Артур и Джек взглядом поблагодарили Грановскую.- Не обращайте внимание, - попросила Эмилия.- Так вот. В ту ночь, когда София появилась на свет, я хотела отнести на вышку старое чёрное зеркало, оно у меня осталось со времен Флеш-Ройяля, но заметила странное свечение. Я очень испугалась, ведь все артефакты или вещи, которые светятся во время появления на свет ребенка, являются темными. Они отмечают ребенка тьмой и колдунам легче найти таких детей.- Вы предполагаете, что София была одной из таких детей? - спросил Джек, - мы же только что были на этой вышке и ничего странного не заметили.- Я ради этой девочки и устроилась в школу. Но вела она себя как обычный ребенок.
- У нее были способности? - изогнула бровь Эмилия.- Да. Она могла лечить людей.Вест округлил глаза.Способность Джека тоже заключалась в том, что он мог лечить других людей руками. Приложив ладонь к ране или другой поврежденной части тела, Джек сосредотачивался, направляя энергию в нужную точку. Раны начинали затягиваться, а сломанные кости восстанавливались.- Я однажды все же поднялась на эту вышку, но так ничего и не нашла, - продолжила Обри, - Я не знаю, что конкретно издавало это свечение. Так как все известные мне темные артефакты я не нашла на вышке. Но я точно уверена, что София имеет прямое отношение к этому.- У вас есть предположения? Кто может украсть ребенка? Или кто причастен к убийству директора?
Обри отрицательно покачала головой. Ей не было известно ничего из перечисленного.
- Надеюсь я как-то помогла. Но вышку вам следует проверить.- Мы посмотрим, - пообещала Грановская.Поблагодарив Обри за предоставленную информацию, четверка Созерцателей вышла из кабинета. В коридорах школы было пусто и тихо. Дети были напуганы происходящим и старались не привлекать к себе внимания. Каждый боялся, что может быть следующим.- Не думала, что дело примет такой оборот! - удивилась Эмилия .- Никто не знал, - кивнул Джек, - предлагаю сразу проверить вышку. С трупом директора учителя разберутся. Мы не знаем кто убил его. У меня, если честно, даже предположений на этот счёт нет.-Мы даже не знаем, что нужно искать на вышке! - возмутилась Эмилия- Это хоть какая-то зацепка. Никто практически ничего не знает о произошедшем. У нас пропало два свидетеля. Осталась Наталья, но она утверждает, что просто прибираласьздесь и задержалась допоздна. Алексей это подтвердил. Так что я даже не знаю на кого и думать.Созерцатели уже направлялись к выходу из школы, как к ним подбежал мальчишка лет 10-ти. Глаза были красные и заплаканные. Все лицо покрыто веснушками, а рыжие волосы находились в беспорядке. Мальчишка подбежал и к Созерцателям и тихим голосом прошептал, так что бы слышали только они.- Я....я знаю, что произошло. Я знаю!