Глава 1 "Последний день на Земле" (1/1)
Ухх, утро просто…-Ярик, просыпайся! -крикнула мама с кухни.… Говно. И вот снова в адское место, под названием школа.Я медленно встал, оделся и пошёл на кухню.--с добрым утром, сынок.-поприветствовала мама.-с добрым утром, мам.-ответил я.Отец у нас на работу с 5 часов утра идёт.Я быстренько умылся, и пошёл завтракать. После завтрака, мама начала собираться на работу.-Пока, сынок, когда придёшь со школы, позвонишь мне.-сказала мама.-Ладно, -ответил я.Вот мама ушла, а до выхода в школу ещё полчаса.-лады, пойду собираться в это адовое место.-пробормотал я.Я быстренько оделся в форму, и пошёл смотреть расписание сегодняшних уроков:1.русский язык2.алгебра3.литература4.геометрия5.география6.история7.английский язык-хреновое расписание, -шёпотом сказал я.И вот, сейчас я медленно иду в школу. Вот примерный путь до школы: Выходишь из дома, поворачиваешь на право, и где-то 130 метров вперёд. Потом когда прошёл эти 130 метров (ещё тут мусорка стоит), то поворачиваешься налево и идёшь прямо на верхушку маленькой возвышенности где-то 70 метров до первого поворота. Дальше двигаешься направо, прямо и вниз, где-то 87 метров, потом поворачиваемся налево и идём, где-то 43 метра. А дальше поворачиваешься налево и дальше вниз, где-то 90 метров до первого поворота. Потом идём на право до самой машиной дороги. Сразу скажу, что машины там ездят редко. Потом налево по дороге, где-то 166 метров, прямо до автобусной остановки. Дальше направо, через дорогу, где-то 90 метров. И вот она, наша школа.
Медленно подхожу к этому месту, урок начнётся через 20 минут, зарядка через 5.-"главное не опоздать… Снова?, -подумал я.Пришёл, передел обувь, закончили зарядку, и сейчас идём на первый урок: русский язык.Сижу я на второй парте, на втором ряду.Класс у нас по русскому такой: 14 парт, на первом ряду нету 15 парты. Прямо сзади у стены стоят куча шкафов, которые ещё пустые. Слева от первого ряда, 3 парты, прямо в стене находятся 3 полки. На первой полке учебники разных классов, на второй полке тетрадки, черновики, листы, на 3 полке пусто. Прямо у первой парты, первого ряда напротив стоит учительский стол. На нём по 2 учебника 5-9 классов, тетрадок, и рабочих тетрадей. Ещё стоит ноутбук. Напротив 2 ряда, к стене прикреплена доска, на которой мы работаем. Вот класс по русскому языку и литературе. Во всех кабинетах, я сижу на второй парте, второго ряда. В каждом кабинете по 4 окна. Тетради мы уже сдали, и нам выдали другие.-Данил, к доске.-приказала учительница.-Я не готов.-виновно сказал Данил.-Дневник давай, родителей завтра в школу! -крикнула на него Мария Николаевна, -Ярослав, к доске!Если честно, то не очень люблю выходить к доске (ненавижу).Я встал и в обход пошёл к доске. Так-как домашнее было всего три долбанных правила и два упражнение в тетрадь, то я быстренько рассказал это правило. Меня отправили на место и мы начали записывать.Многое написали, домашнее задание записали и отпустили с миром на второй урок: Алгебра.Ненавижу. Просто ненавижу.Это кабинет выглядит почти так-же, как и кабинет по русскому и литературе. Только парт все 18, да и в шкафах сзади кабинета что-то лежит.Писали мы тоже многовато, меня ни разу не спросили на уроке, чему я удивился. Домашку опять записали и на третий урок: литература.И вот сейчас мы сидим на этом уроке и читаем, разбираемся, что, где, как. И на вопросы отвечаем.-Даша, какой ответ ты сделала на 4 номер! -крикнула раздражённая Мария Николаевна.?Поскорее бы уйти отсюда?.-подумал я.-И так, записываем домашнее задание на понедельник.-сказала училка.Мы записали домашнее задание и пошли на 4 урок: геометрия.Так как на геометрии ничего особенного не было, мы пропустим урок.Следующий урок: География. Тоже не очень его люблю. Училка на географии просто бешеная, за любую ошибку, сразу 2.Её кабинет выглядит так: Около входа или выхода из кабинета стоит стол, на котором все принадлежности к работе на доске или карте и компас, и несколько полок с учебниками, на стене справа приделана доска с фотографиями виликих и исторических людей. Прямо около учительского стола, стоит шкаф с атласами и контурными картами, а на учительском столе стоит глобус. Сзади класса, прямо на шкафах, прилеплены 3 карты. На доске ещё 2 карты.-Максим, какой у тебя ответ на 8 и 9 номер? -спросила Любовь Андреевна.?поскорее бы уйти из этого кабинета?, -подумал я.--задание выполнено неверно, 2! -крикнула бешеная училка, -Ярослав, к доске, ответ на 8 и 9 номер!Ничего не обычного не было, я рассказал то что написал и пошёл на место. Как раз звонок прозвенел.-Ладно. И так, записываем Домашнее Задание! §34…-болтала эта училка домашку.Вот и 6 урок: История.Я на ней жутко хочу спать.Кабинет такой-же, как и у Марии Николаевны.-Ярослав! Не спать! Ещё замечание и родителей в школу! -кричала училка.-…-промолчал я.Ничего необычного не было. Вот и 7 урок, последний на сегодня: Английский язык.Английский я знаю не плохо, 4 и 5 есть, так что, ничего необычного не произошло. Уроки истории, общества и английского у нас в одном кабинете.После уроков пошли к нашему классному руководителю, отсидели классный час и пошли по домам. Кабинет нашего классного руководителя уже отличается от остальных тем, что прямо сзади, где стоят шкафы, есть проход в узенькую комнатку. В этой комнате всякие принадлежности для уборки и уроков.-"Наконец-то я вышел из этого ада!"-подумал я.Настя уже закончила сегодняшние уроки и сидит дома.-"Повезло ей, пипец как…"-думал я, пока переходил по дороге, так задумался, что забыл посмотреть по сторонам, прежде чем, перейти дорогу. Я про это вспомнил только тогда, когда услышал свист колёс. Потом была мгновенная боль и настала темнота.