7 (1/1)

Я зашла внутрь студии. Мне подмигивает Медди, сидящая на диванчике. Мы вместе попросили у Джианны 2 пары ключей, а она, без лишних расспросов, держа всё в тайне, дала нам их. Мы сделали вид, что якобы уходим, и побежали быстро-быстро. Когда увидели, что все уехали, вернулись к студии и стали неторопливо открывать дверь. И нет, если ты открываешь дверь ключом, то сигнализация не срабатывает. Мы спокойно прошли внутрь, включили везде свет. В раздевалке оставили наши вещи и спортивные сумки, и пошли в зал ?А?. Прошли внутрь, включили свет. Я просто прыгнула на родной пол, обняла родные зеркала и любимый магнитофон. Как я скучала… ?— Итак, Бринн, в каком стиле ты будешь ставить танец? –?добродушно поинтересовалась Меддог. ?— Я так думаю, что придётся ставить джаз, по музыке подходит. Вот, давай послушаем! –?с этими словами я вставила флешку в магнитофон и включила аудиозапись. ?— Да, Бри, согласна! Джаз и только джаз! –?улыбнулась подруга. ?— Ну что, приступим? Для начала я прогоню ту злополучную комбинацию, а ты укажешь все недочёты, сойдёт?? ?— Хорошо, только подожди, нужно позвонить маме и сказать, что задержусь! —?с этими словами Медди сбегала в раздевалку, и по телефону сказала маме, что у неё сегодня дополнительные и плюс пробки большие, но приезжать за ней не надо, ибо она поедет вместе со мной. ?— Так, начинай! –?сказала девочка, и я, собравшись со всеми своими силами, без музыки, продемонстрировала комбинацию. ?— Неплохо, Бринн! Но, положив руку на сердце говорю: у тебя всегда есть один недочёт?— когда ты встаёшь с ?мостика? и тянешь руку вперёд, то не до конца её выпрямляешь. А вообще, ты просто прекрасна! –?честно призналась девочка. ?— Да, есть такой косяк… Никак не могу исправить! —?пожала плечами я. ?— У тебя очень гибкая спина, что немаловажно даже для джаза. А руки придут со временем! ?— Так, ну что, займёмся постановкой? –?начала разговор о самом важном я. ?— Конечно! Я стала импровизировать, а Медзиг внимательно наблюдала за мной. Мне в голову приходили разные движения, и я выполняла их. Выхожу вперёд. Повороты. Мах ногой, сажусь в шпагат. Поворот. Прыжок. Прыжок. Прыжок. Поворот в фуэте. Прыжок, прыжок, прыжок! Стойка на руках. Ходьба на руках. Схожу. ?Мостик?. Кувырок. Фляг. Начинаем шагать. Три колеса подряд, десять пируэтов… Наконец, я закончила и села в финальную позу. ?— Бринн, самое главное, помни, что ты – молодец. Мне нравится твоё знание элементов и умение их делать. Акробатка из тебя хорошая. Тебе не хватает техники, но эмоции у тебя зашкаливают, лёгкость во время прыжков и нет вот этой суеты, как будто бы ты вот-вот собьёшься. А также у тебя очень гибкая спина, сильные руки и стройные, но мощные ноги, и это отлично. В общем, оттачивай технику, а именно – подольше задерживайся на трюках, делай всё по порядку и в соответствии с музыкой. А вообще мне очень понравилось, ты молодец! –?дала мне субъективную оценку девочка. ?— Спасибо, Медди. Ты мне очень помогла! Побежали скорее домой, а то мне нужно записать твою критику и элементы, которые я использую в танце! –?и с этими словами я, сломя голову, понеслась в раздевалку.