Глава 2. (1/1)
Весь урок я чувствовал на своей спине чей-то взгляд. Это был не радостный влюблённый взгляд, как обычно, а совсем наоборот?— тяжёлый, безразличный. Жутко. Со звонком на перемену во круг меня собралась толпа девушек. Я знал, что они хотели, но…—?Простите, девчонки, не сегодня. —?сказал я и разочаровался в себе. Я не хотел этого говорить. Оно само вырвалось. Не в моём это стиле?— отказывать девушкам. Послышался синхронный грустный вздох и все разошлись. Краем глаза я заметил сверкнувшую в проёме двери копну белых волос. По всей видимости это новенькая вышла из класса. Я решил последовать за ней. Интересно всё-таки.! А!?— Да.! А! —?Зассал? *Ухмыльнулась*! А!?— Так докажи. Иди. Выйдя из класса, я увидел Колд, залипшую в окно и пишущею что-то в тетрадку. Чтож… Была не была. Поговорить с ней надо.—?Колд? Ты же?— Колд? —?немного прикрикнув, но не озлобленно спросил я. Девушка медленно повернула голову, посмотрела на меня, повернулась всем телом и кивнула. На её лице не было не одной эмоции, глаз не было видно из-за длинной чёлки.—?А ты… Ты… У тебя… —?пытался я подобрать слова для разговора. Видимо она меня поняла и помотала головой из стороны в сторону, давая понять, что она не слишком любит общение.—?Можно я подойду? —?продолжал я. В ответ Колд пожала плечами. Я подошёл к ней. Я немного боялся её. Мало ли, что в голове у такой как она. Тетрадка Колд лежала на подоконнике в открытом виде. Там был какой-то рисунок, но я не успел его рассмотреть. Она закрыла эту тетрадь. Просто так. Опять же без эмоций или любого проявления чувств. Потом прозвенел звонок и мы оба зашли в класс. Нда… Вблизи новенькая такая же жуткая и страшненькая (В плане внешности). Далеко ее мой тип. Неожиданно меня ткнули ручкой в шею. Это была Дженна. Она местная информаторша. У неё хобби знать всё про всех. Мы… Примерно в прошлом месяце она помогала мне с моим ?Ночным делом?, за что потом потребовала плату в размере меня. Тогда я проснулся именно с ней.—?Мр. Грин, можно выйти? Вместе с Камероном. —?подняв руку спросила она у учителя. Нас выпустили из класса. Мы отошли вот прям капец далеко от класса и Джена спросила меня:—?Чё ты такой грустный? О новенькой думаешь?—?Боже, нет. Она не мой тип. —?первая часть предложения была ложью. Я действительно о ней думал.—?Думаешь, она не красивая?—?Ну эм… Страшненькая.—?Я бы так не сказала. Всё портит её чёлка. На самом деле она красивая.—?Не думаю так.—?Та не может быть. Колд милая. Хочешь расскажу то, что о ней знаю? Это очень пригодится для твоего спора.—?Откуда ты знаешь про спор? —?мой вопрос прозвучал достаточно тупо.—?У меня свои источники. Так вот, посл школы она ездит сначала домой, а потом в неизвестном направление. Советую проследить за ней.—?Эм… Ну ок. Джена подмигнула мне и ушла в класс. Я тоже направился туда, но по пути увидел тетрадь Колд забытой на подоконнике. Меня одолело любопытство и я открыл эту тетрадь на рандомной странице. Там были ноты. Пролистав ещё вперёд, я увидел абстракционный рисунок с надписью в углу. Долгое время я всматривался в эту надпись на непонятном мне языке, а потом услышал тихий девичий голос за спиной:—?Он видит тебя.Обернувшись я увидел Колд.—?Что? —?спросил у неё я—?Надпись. —?сказала она и подошла ближе ко мне.Девушка ткнула пальцем на надпись и проговорила:—?Lui te vede?— он видит тебя.—?Кто он? —?жёстко тупил яНовенькая, задрав голову, показала пальцем на верх.—?Светильник? —?продолжал тупить я—?Бог. Колд выхватила у меня из рук свою тетрадь, прозвенел звонок с последнего урока. Она буквально забежала в класс, схватила свой чемоданчик и ушла, а я остался стоять в коридоре и офигивать от происходящего.