Глава 6. В обители Зла (1/1)

Дологдень до вечера, коли делать нечего.Народная мудрость.Во всем мне хочется дойтиДо самой сути.Б. Пастернак1Покои, отведенные то ли гостье, то ли пленнице, были небольшие, но уютные. Удобная кровать, столик, несколько кресел и полка с книгами. На стене изысканно-красивый, как и все в этом замке, гобелен: на фоне полной луны острые шпили почти призрачного замка, невдалеке от него ивы, печально склонившие своиветви. Лиссэ поморщилась – черный и серебряный цвета красивые, но слишком печальные. Если бы в веткахмелькал хвост рыжей лисицы, а темное небо расколола огненным зигзагом молния - гобелен был бы прекрасен.Утром её посетил целитель - скромный и приятный молодой человек, именно человек, а не эльф или еще кто-нибудь, не относящийся к роду человеческому. Светловолосый и сероглазый юноша был с ней очень учтив. Аннифируэль даже ему представилась, конечно, не полным именем, а лишь его частью, но и это повергло его в замешательство. Сжалившись, онапредложила называть её Лиссэ. Юношу, как выяснилось, звалиКэнниром. Дейе сократила его имя до Кэна. Мальчик был неплохим, но слишком порывистым.Простой вопрос о шрамах на лице их незабвенного Властелина привел юношу в негодование. Нельзя же быть такимнежным! Мистрис постаралась успокоить молодого человека, лично он ей ничего плохого несделал. Остальные, кстати, тоже. Беседа о свойствах трав немного растопила тщательно скрываемые целителем неодобрение и недоверие. Мальчик оказался весьма знающим и талантливым.Пленницей, по крайней мере, на первый взгляд, Лиссэ не считали. Кэн охотно водил её по обители. Владыка Тьмы решил ничего не скрывать от незваной гостьи. Все-таки зачатки воспитания у него были. Вскоре мистрис узнала достаточно о замке и его обитателях. Жили в обители, в основном, люди:воины, целители, мастера. Владыку они называли очень странно – Учитель. - Почему Учитель-то? –вскинула бровь женщина. – Чему он учит?- Мне трудно сказать, - замялся её сопровождающий.- А ты все же попытайся, вдруг у тебя получится!Юныйцелитель вздохнул и принялся объяснять:- Тано все умеет - и мечи ковать, и лечить, и книги писать. И многое другое. Но учит он не этому. Он учит быть собой. Смотреть и видеть. Смыслить. Творить. Понимать. Слушать и слышать. Мы здесь всеего ученики, даже Мастера и наставники. - Оригинально! – усмехнулась Аннифируэль. – И учитесь, и служите!- Нет!На следующий день молодойчеловек принес ей книгу. - Вот! Слушай! "Нет высших и низших в Твердыне, нет господ и слуг, ибо все — братья, и все — Воины. Воины Слова суть менестрели и сказители, и летописцы, и философы. Воины Знания — те, что следят движение светил, и те, что слушают мир; те, кому ведом язык живого, и те, что видят прошлое и будущее и читают в душах людских; Воины Свершения суть мастера, творящие новое, те, кому покорны металл, и камень, и дерево; и те, что внемлют слову земли, кому дарит она плоды свои, те, что растят рожь и лен; Мастера флейты и лютни, чаши и гобелена — все, кому дано украсить жизнь человеческую. Воины Меча суть защитники земель своих, искусные в битве, владеющие оружием, рыцари…" - Дивно! Прям-таки орден! Всю жизнь мечтала в какой-нибудь такой попасть! - Не надо смеяться! Знаешь, - взволнованнопроговорил Кэн. – Мне никак не удавалосьправильно целебные отвары составлять. Вечно - забуду или напутаю что-нибудь. А Тано однажды повел меня в лес. Просто погулять. Мыдолго ходили. Молчали. Апотом явдруг понял, что травы чувствую: где они, от чего. С тех пор мне учиться легче стало. Тано всегда поможет! Так говорил не только юный целитель. Мистрис поразили та любовь и почтиблагоговение, которыеиспытывали к Владыке обитатели Аст Ахэ, именно так и называлась эта обитель зла. Хотя ни малейших следов злаздесь не находилось. Твердыня, скорее, напоминала илимонастырь, илиуниверситет. Хотя, пожалуй, не во всяком монастыре так спокойно, чинно и благолепно. Вспомнить, хотя бы, высокочтимого святого Пафнутия Лесовинского. В монастыре святого, стольмного сделавшего дляславы снежногорских и снежноравнинных земель, стоял дым коромыслом. Всей славной обители таквесело проводили время, что, говорят, дажеэхов горах лишь ахало. А сколько славный монах сделалдля местного виноделия! Винами, изготовленными по его рецепту, до сих пор наслаждаются даже такиеизысканные и привередливые существа, как эльфы. А скольким обязана ему династия снежногорских королей! Ведь если бы в те давние дни королева Снежногорья Федорина Добродетельная не припала к ногам досточтимого святого, прося неустанно молиться о ниспослании ей с Его Величеством Нивеусом Пятнадцатым сына, то зачахла бы династия. И ведьровно через девять месяцев со дня визита Её Величества вмонастырь родилсясын, необычайно похожий на святого отца Пафнутия. Впрочем, это было лишь напользу короне. Нивеус Пятнадцатыйвсе больше обращал внимание на юношей бледных, чем на девиц румяных. То, что сын не пошел в него ни умом, ни привычкой, ни нравом лишь упрочило династию. У Пафеута Первого былошесть законныхсыновей и десятьпризнанныхбастардов, а дочерей так много, что он даже с троллями сумел породниться. И это опять же пошлона благо стране.Лиссэ тряхнула огненно-рыжими кудрями: мыслизавели её куда-то не туда. Так вот в Аст Ахэ, ксожалению, все было тихо-мирно и благопристойно. А если бы было не так благопристойно, то могло бы сойтиза какой-нибудь университет.От предложенного ейплатья, столь любимых насельниками сей обители цветов, женщинакатегорично отказалась. Не хватало еще стать похожей на монашку или плакальщицу: жизнь не слишком весела-и поплакать, и помолиться она всегда успеет. Настаивать и насильно облачать её в эти ризы не стали. Наверно, Властелин такого распоряжения не отдал. Но, чтобыне слишком раздражать окружающих, Аннифируэль сменила красно-рыжие одежды на зелено-оранжевые и красно-фиолетовые.Честно говоря, далеко не все носили здесь одежды похоронной расцветки, но в основном обитатели предпочитали тона неяркие и гармонично между собой сочетающиеся. Именнотак сказалбы магистр Клемент.Ему бы тут точно понравилось. Лиссэ же считала - по-настоящему красивое платье должно быть ярким и броским.2 Поначалу обитатели замка держались с ней настороженно. Похоже, оберегали своего господина.Смешно – он могущественный маг и чародей, а они, простые смертные, за него боятся. А сила Властелина былавелика: дивный замок был возведен именно его магическими усилиями. Чародеев, способных сразу же создать целый замок, да еще столь прекрасный, мистрис встречала нечасто. В её мире отношениек магии было иное. Целители, погодники, природники, огневики, сновидцы, провидцы, некроманты, крайне редко ремесленникии художники, а большейчастью, маги общего профиля ибоевые. Для борьбыс нечистью, лезущей из периодически возникающихразломов, самые подходящая профессия- боевой маг-практик. Маги не могли быть правителями, они берегли свою силу и только в случае крайнейнеобходимости тратили её на бытовые нужды. Зачем возводить дом магией, если на это есть плотники? Магможет зачаровать стену, но тратить силы на целый дом? Ну, уж нет! И еще в мирах Лиссэ магии нужно было долго учиться. Однойсилой не сделаешь ничего, а хорошо обученный, пусть даже и не слишком могучий волшебник способен на многое. Вот и учили всех желающих испособности кмагии имеющих. Учили не так, какв Твердыне. Здесь у Наставника в лучшем случае несколькоучеников. В Академии же - одних старшекурсников по две параллели накаждой специализации, а ведь всем известно, что к концу обученияостаются лишь самые упорные. Лиссэ ядовито усмехнулась - так и хотелось сказать - в живых остаются, но совесть не позволила. В живых остаютсявсе, просто не все такталантливы, чтобы получить диплом. Вот она, Лиссэ, в свое время сумела. Из худенькой перепуганной девчонкивыросла очень уверенная волшебница боевой и общей специализации первой степени.Не каждый мужчина-маг можетпохвастаться таким дипломом. Дейе поморщилась: здешняя манера обучения, может, и былахороша, но ей казалась скучной и неинтересной.Где гулянки? Где шутки и проделки? А где бешеный зубреж в ночь перед экзаменом? Где шпаргалки, зачарованные так, чтобы мэтры не увидели? Редко кому удавалось наложить на шпору неразличимыеиллюзии, но всеравно каждый раз делалии попадались. А где летняяпрактика? Первый исцеленныйбольной, избавленноеот паразитовполе, упокоенная нежить… Где первая влюбленность в старшекурсника или преподавателя, где милые записочки и цветы, левитированные к окошку возлюбленной на девятыйэтаж? Где вся эта прелесть учебной жизни, без которой потом невозможно и представить чудесные юные годы? Как молоды мыбыли, как искренне верили, что все нам по плечу!

А здесь?! Тьфу!Аннифируэль дернула себя за рыжий локон, сознавая, что несправедлива в своих оценках. Мыслить здраво и непредвзято мешала досада. Женщина отлично понимала, если бы она былавольна уйтииз этого мира в любой момент, торадостно окунулась бы в здешнюю жизнь. Она могла ис эльфами остаться, а могла и перезнакомиться и подружиться с обитателями Твердыни. Только принуждение давило на неё, заставляя стремиться кпочти невозможному – покинуть этот мир. К кмыргамотпуск! К Хмарышу всевозможныепутешествия! Домой! Только быдомой! Зачем ей все эти люди и нелюди? Зачем на её голову свалились всякие властелиныи враги мира. В пылу негодования Лиссэкак-то подзабыла, что ей-то никто на голову не падал, а вот она как раз свалилась нежданно и негаданно. Да и на Злодея и Врага всего живого ВладыкаТвердыни как-то не тянул. Не уважали бы, не почитали бы, не любили бы такзлодея. Можно запугать, можно подкупить, можно обмануть, но не всех и не таких - любознательных, умелых, умных…А ещезнания… Учили ведь здесь отменно и всему нужному именно для жизни, для нормальной жизни. Или она что-то не увидела… Лиссэ разрешили ходить по замку без сопровождения. Мастера и их ученики на её вопросы отвечалиохотно и подробно. Все относились доброжелательно, а большей частью занимались делом, не обращая внимания на гостью. Мастера, наставники, ученики… А воинов не так и много. Здесь не готовились к завоеванию мира, здесь просто жили. Аннифируэль даже иногда завидовала здешним людям: они приделе, а она только обувь протирает, да дурью мается, изводя Кена. Может быть, ей тоже чему-нибудь поучиться? Например, кузнечному делу и изготовить маленькую такую кругленькуюштучку с острием. А потом подложить её на некий трон. Интересно, что будет? В Школеони, помнится, один разподложили ежа на стул экзаменатору, предварительно скрыв его невидимостью. Ежа, разумеется. Потом было очень весело, экзамен перенесли. Правда, пришлось после уроков работать на уборке репы, но репа - вещь полезная и вкусная. Хотя нет, он и так поцарапанный. Может, быть, лучше трон клеем намазать… Лиссэ потерла висок. Разумеется, ничего такого она делать не будет. Просто как жехочется домой! Уже середина осени второго года её пребывания в этом неправильном мире. Владыка, она совершенно не желала звать его Учителем, ею неинтересовался. Изредка дейе видела его высокую стройную фигуру в неизменно черном одеянии в коридорах и залах, но старалась избежать встречи. А он то ли забыл о ней, то ли чего-то выжидал. И впрямь, кудабессмертному спешить? У него вся жизньвпереди. Да и она- эльфийка. А они здесь бессмертны, если, разумеется, ножичком в них не тыкать. С эльфами тут было чудно. Они, как говорили, возрождались вздешнем обиталищебогов-Валиноре. И пусть бы возрождались, но они еще и помниливсе прошедшее. Вот ведь мерзость! Так иногда хочется забытьсявечным сном и уснуть, а не тут-то было - даже в могилепокоя не обрести. Не то чтобыАннифируэль жаждала покоя имогилы, но мало ли кому как… Ей-то лично ни Валинор, ни могила здесь не грозили.3Осторожныйстук в дверь. Наверно, Кэннир приперся. Опять будет вести беседу навечную тему: какой их Учитель хороший. Предчувствия Аннифируэль не обманули. Впрочем, она сама его всегда и провоцировала. Уж очень Кэн был доверчив и совершенно не умел находить нужные доводы для убеждения. Слишком порывист инаивен. Лиссэ нравилось его подначивать. - А вот зачем ваш такой добрый-предобрый Учитель целую армию эльфов пожег когда-то? А? –дейе пристально уставилась на Кэннира в ожидании развлечения. Юный Целитель не подвел.- Учитель добр, и милосерден, и благороден! Он никому не желает зла! Он никого не жег. Этопросто вулкан тогда пробудился! – вскричал оскорбленный до глубины души юноша.- А с чего пробудился ваш вулкан-то? Ведь, кажется, как раз ваш благородный и предобрый завулканы и отвечает? Усыпил бы обратно стихийноебедствие.- Учитель тогда слишком огорчился! - Из-за армии у ворот или из-за вулкана?- Из-за того и другого! – отрезал Кэн. Видно, все доводы исчерпал. - Дела! - протянула Лиссэ. - Вам его надо беречь тщательно… от огорчений. Юноша с подозрением посмотрел на невинно улыбающуюся женщину, но ничего не сказал. Учится мальчик понемногу.Плохо все же у него с мышлением. Дейе, к примеру, легко быубедила оппонента в благости игуманности ВластелинаТьмы. Если можешь разом уничтожить противника, то зачем класть жизнисвоихвоиновв напрасномбою? Любойгосударь, имей он подобную возможность, без лишних угрызений совести так и поступил бы. И подданные его бы не осудили. В истории различных миров было много разных примеров.Помнится, Феоктист Шестой за убийство посольства приказал предать огню и мечу соседнеекоролевство. Мало кто уцелел там: уФеоктиста были очень искусные маги. А в одном из миров в конце войны ликвидировали разом несколько городов почти поверженного противника вместе с мирными жителями. Так что уничтожить вражескуюармию одним махом дело вполне достойное. Кудагуманнее, чемметодично вырезать по одному. Да и все равно они где-то там возродятся. Подумаешь, скончались один разок!- Учитель думал, что они убегут, когда началоизвержения увидят! – прервал её раздумья юныйцелитель. Нашел-такидовод.- Но онипочему-то остались, – растерянно добавил Кэн. ?Потому что остолопы! И не поняли простойистины: против пушки срогаткой неходят!? Ноозвучивать свои мысли Аннифируэль не стала.- Наверно, онипросто не поняли, что происходит, -пожалаона плечами и тут жеспросила: - Скучно у вас тут. Одни люди, а где эти - извращенные эльфы, то есть орки? Или опять наврали?- Орки здесь не живут. Учитель не допускает ихв Аст Ахэ.-Странный ону вас! Создал зачем-то, а теперь видеть не желает. С бодуна, что ль сотворил?- С… чего? -вытаращил на неё серые глазищи паренек. Милый такой юноша и, главное, в любви не объясняется. Прямо не человек, а подарок. - С перепоя, - любезно пояснила Лиссэ. Вот что значит индивидуальная системаобучения -никакого понимания жизни. - Учительникогда не пьет! – возмутился юноша. ?Угу, - мрачно подумала Аннифируэль. – Зашиворот льет! Впрочем, магистр тоже до бодуна недопивается… Сейчас?.- Хорошо, пусть не пьет – ему жехуже. Тогда зачем он создал мерзких тварей, будучи трезвым, в здравомуме, твердой памяти и прекрасном настроении?- Учитель их не создавал. Онивозниклисами! – таки пылалнегодованием юноша. Того игляди - возгорится.- Хорошо-хорошо. Сами так сами. Иногда чего только само не возникает. Помню, как-то у нас с Сиренэ завелась в комнате плесень, и сама ведь завелась. Мы бы разве стали такое разводить? А то, чтомы посуду не мыли, объедки не убирали, совершенно не при чем. Отличная, между прочим, плесень была. Такую специально будешь выращивать и не вырастишь! Целитель слушать про плесень не пожелал и пустился в исторический экскурсосотворении всяких тварей. Лиссэмолча слушала и думала: лучше бы он о травах. Ну какое ей дело до всех этих тварей и богов?! Кэн ушел, а она все думала о странном Хозяине Аст Ахэ.Если верить здешним людям, то их Учитель почти святой. Но как же тогда эльфийские сказания? Разумеется,Твердыня с её строгими нравами и доброжелательной атмосферой совсем не похожа намрачный Ангбанд – обитель мрака и пыток. Тогда откуда взялись подобные россказни? Оговорили враги? Но ведь за что-то Властелин пробыл триста лет в заключении. Если верить юному целителю, пострадал ни за что. А как жетогдаубийство, кража и вандализм? То есть сильмариллы, Финвэ и Священныедеревья? Тоже ложь? Но вот они - два камня горят в его короне! - Мерзавец! - Аннифируэль взвыла. Любой взвоет, если его цапнет обозленнаякотобелка.?Оррик, тысовсемсдурел!? ?Мррур! Сама сдурела! Я тебе, что без мяусажить доулжен теперь! Мрауу! Я - коуут! Я хочу охоутиться!? ?Оррик, не здесь же!? ?Здесь и сейчауус, или яууза себяуууне отвечаууу!? - Белка распушила хвост. ?Оррик, потерпи немного! Я попробуювырваться отсюдав лес. Тогдатебярасколдую навремя прогулки!??Навсегдауу! Я моуугу ив лесу остаться, ато пойдуууи Поувелителя Тьмыуцаупнууу!? Это был шантаж. Лиссэ захотелось прибить наглого кота, но справедливости его требований нельзя было не отдать должное. Ужебольше месяца она живет в замке, ужебольшемесяца Оррик в видебелки. Хорошо, хотьему удалось побыть котом, пока они шли в Темные земли. Бедный Оррик! Надо что-то делать, а заворота её не выпускают. Ну ничего, завтра она создаст легкий морок и выйдет вместе собозом. А тобелка, пытающаяся охотиться, каккот, выглядит подозрительно. Конечно, можно было бы попробовать вернуть Оррику обличье и здесь. Вряд лиВластелин Тьмы стал бы возражать против черногокота, но мистрис не хотелось показывать свои магические способности.