Глава 5.История Сачи (1/1)

ПослеэтогопоканонуначинаетсяисторияСачи,аначинаетсявсестогочтоонаначинаетзамечатьизминениявМичируиЮмико,послеонаначнетследитьзамной,ноиз-зафразисказаннойМакинойотомчтобысощитатьвваннойдо10тис.вшутку,аСачивоспринялаэтовсерьез, из-заэтогоперегреласьвванной,ислегласэтим.Явышелизеёкомнаты-Хмм….Ю?Наследующий деньСачивполномпорядкепредстает передостальными,всеконечнообрадовались,но ясегоднянесмогуприсудствоватьвшколеназанятияхвшколенаверникаостальниезаметелимоеотсудстивиенаурокахнакоторыхскажутобязательноопредстоящихтестах.Мнеженужно найтитоместогдераньшежилаСачи,когдаяпроходилмимодетскойплощаткименязахлиснуливоспоминания Юджи.ТемвреминемМичирупопроситСачившутливойформеизбавитьсяоттестов?Послескажетчто-товроде,былобыхорошоеслишколинебило,СачивосприйметэтокаксигналкдействияминачнетпроизводствобомбчтобывзорватьмоюшколуМихама,блятьнужнопобистреевозврощатся.Когдаявернулся, АманепыталасьдостучатсядоСачииеслияправильнопомнюонакакразизучаеткаксделатьбомбутаксказатьвдомашнихусловиях,ясказалчтосамсэтимрозберусь.КогдадевушкиуходилиЮмикоостоновилосьчтобыроссказатьодевченке, котораячтобынесдаватьтесты подожглашколу.Блятьочереднойпиздецподвалил,чуючтомнепридетсяпостаратьсячтобыобезвредитьвсебомбы,ЮмикокстатыпомоейпрозьбеследилазаСачи.-Система,слушай моюкомандупросканируйшколусегоднявечеромиеслинайдешьбомбысообщитьмнеоихместоположениипонятно?-ДавсеясноБог-Дракон.Еслибомбыпоявятсяясообщувам.КажетсяСачиначаласвоюразведкувночнойшколечтобыопределитьместагдеоназаложитьбомбы,в подтверждениемоейдогадкионаначаласпатьнауроках.Сегодняпоследнийденьпередтестом КаминеСачинебылонаурокемнеэтоне понравилось,гдеближеквечерусистемаактивизироваласьВнимание!Бог-ДраконВшколеМихамазаложеныбомбы:УчительскаяКотельнаяКабинет директрисыВашклассБлятьнужноуспетьразминироватьихвсепокаонаненажаланакнопку,ноонанажалакнопкуи передмоимиглазамипоявилсятаймер.9:59Сукапридетсяиспользоватьпорталычтобыдобратьсядовсехбомбхорошочтосегодняутромяпосетилэтиместа,аразятамбылзначитсмогуперемиститсявоттольковэтоммиренетмагии,азаклинаниячтоиспользуютратяточеньмногоманидаженасамоепростоезаклинаниепортала,нославамнечтояуспелобезвредитьвсебомбыправдапришлосьзамедлитьвремякогдаязашелвклассчтобыСачименя незаметела.ПришлосьприкритьСачиотобнаруженияспецслужбамибомбвклассепоэтомуяподготовилфейерверкичтобывнужныймоментактивироватьихпослеявирубилартифактвозлевходавкласс.ЯпозвалвсехдевушеккСачичтобызаставитьеепаниковатьинавернякавыдастсвойплан,когдатамчто-тоупалоязашел-Похожевсевсборе.Думаюдолетнихканикулследуетсоблюдатьправилабезопасностиобщежитиязнаючтовнезапноваспозвалсюда,носпасибочтопришли.-Могли быивобщежитиипоговорить-Ладноотправляйтесьвобщежитие,атыСачиостаньсянамнужноприбраться.-Как-товсеэтостранно?- ДавайтедоверимсяКазами-сэтимисловамиЮмиковывелаостальныхизклассанадобудетпослеуходаиз этогомирарекомендоватьееСонеотличний изнеевийдетпомошник-ГосподинКазами?-Что?-Бомбы?-Аневолнуйсяясделалтакчтоониостановятсякогдадойдутдонуля.Неплоходля любителя.Явпечатлен -ноэтобылооченьсложно.КогдаяпохвалилСачитоонаотиспугаописалась.Ячтоперестарался?ПослетогокакяотвернулсячтобыдатьвозможностьСачипереодетьсяясказал-Яходилвтотгород,втот парк,давноэтобыло,аСачи?- Вынаконецвспомнили?-Яповсюдуспрашивалтебяксчастьювстретилтвоегодядю,нотвоиродителипогибливаварии?-Да.Вмоейсемьебыланебольшаяфабрикаэтогобылотруднодобиться,нородителиобожалименя,нобудучизанитимионинеуделяли мневнимания,примернотогдамысвамиивстретилисьувидиводинокийвзгляднавашемлицеяпонялачтомыпохожи,играясвамиязабывалаосвоемодиночиственовыприходиливтотпарквсережеиреже.Ивотнасталмойдесятийденьрождения -здесьонаначалапогружатсявсвоивоспоминаниявсеглубжеиглубже,россказалачтонакричаланасвоихродителейинесмоглаихпроститьзавсетовремяодиночиства,нопослетогокаконинемногоостилавпаркеонауслышалатокакеезовутродители икогдаониперебегалидорогуихсбилгрузовикСачижеотувиденногопотеряласознание.Еематьвпалавкому,аотецсудяпопечальномулицуСачиотправилсявзагробныймиритеперьонавинитсебявтомчтоэтоона убилаотца.-Сачиявспомнилкое-чтоосебеи этомгороде-яжевсвоюочередьроссказалейотомчтовмоментнашогознакомствауботабылисимейниепроблемиитокакСачисвоимикапризамиспаслаботаотдипресиипосленачалговоритьвсякиеуспокаещиевещьтипачторебенокдляееродителейбылважнеероботиит.д.Послемоейтриадионаросплакаласьтакстопянепонялтакталабудачтоговорилимнемоиженипроуспокоениедитейсработалаилинет?-Явзорвутвоибомбыиуничтожуулики- Насниктонеувидит?-Обэтомяпозаботился.Закройуши.Взрываю-произошелвзрывбомб,атакжесработалотвлекающийманеврввидефейерверков.-Припасдляприкрытия,нотактожесойдет-Да -вэтотмоментСачиберетменязарукуПослеэтогочтобызавершитьокончательноисториюСачиведуеекскладу,дабыточнооставитьэтуисториювпрошлом.Когдая ейроссказалоткудауменяключотэтогоскладаонавошлавнутрьиначалаосматриватьвсепоканенаткнуласьнастенкуспоздравлениемСачисднемрожденияпослетогокакона подошлаивзялаписьмоиначалаегочитать.Хотьяизнаюоегосодержимом,ноянелезувчужиесикретикстатыпослепрочтенияонаросплакалась.Послеонапосетиласвоюматьвбольницеиобратномпутионаговорит-Хотьинесильнозаметнонокажетсяонапоправляется,думаютеперьбудуходитькнейчаще.-Ясно.Вотиславно.-Можнояокое-чемнаглопопрошу?- Можно-Обнимишьменянаминутку?-На однуминутку?-Даэтогомнедостаточно-послееесловяееобнимаю иставлюнаеёрукусвоюметкудракона послечегомывозвращаемсявобщежитиеивоттакзакончиласьисторияСачи.