Школа... (1/2)

Как только я вышел из машины увидел улыбку Яна.

- А мы первые. – он показал мне язык и пошел в здание. Возле школы было очень много людей. Некоторые смотрели на нас, и мне было как-то не по себе. Я с Гуго догнал Яна и Миральду и мы с ними вместе зашли в школу.

- Гуго, что у вас сейчас? – он сделал заинтересованное лицо… Мне было интересно за ним наблюдать.

- У меня история, а у вас?- Я не знаю. Нам сейчас надо идти к директору, он нам даст расписание уроков и номера кабинетов.

- Ну тогда удачи вам. Кабинет директора на втором этаже.

- Спасибо, что помог.

- Давайте встретимся после первого урока в столовой.

- Хорошо, а как мы столовую найдем? – я наблюдал за детьми. Некоторые дрались, мальчики обнимались со своими девушками, другие стояли возле расписания и что-то переписывали.

- Мы спросим у кого-то, с кем познакомимся.

- Ладно, тогда я пошел, а то опоздаю.

- Ага. – Ян взял меня за руку, а Миральда шла впереди нас. Кабинет мы нашли быстро. Я тихонько постучал и вошел. За столом сидел мужчина 35-40 лет, приятной внешности в строгом костюме.

- Добрый день. Чем могу помочь?

- Мы новенькие, вас должны были предупредить, что мы придем.

- Фамилию скажи.

- Меня зовут Том Каулитц.

- Ян Каулитц и Миральда. – сестра стояла рядом с нами и мило улыбалась директору.

- А да, что-то припоминаю. Так, вот вам расписание и все остальное. Давайте я покажу вам классную руководительницу, а если будут какие-то проблемы, обращайтесь ко мне.

- Хорошо, мы поняли.

- Пошлите, а то скоро урок начнется.

- Ага. – директор зашел с Миральдой в класс и вышел через 10 минут. Я засекал.

- Теперь я пойду вас знакомить с коллективом.

- Хорошо. – я был тише воды, ниже травы. Директор постучал в кабинет.

- Фрау Вайзе можно?

- Конечно, проходите.

- Заходите. – мы зашли в класс и на нас уставилось где-то 30 человек. Класс был просторный, фрау Вайзе была строго одета. Ей было где-то 28 лет, но ее все слушались.

- Встали дети. – они встали и поздоровались с директором и сели на места.

- Я хочу вам представить новеньких Тома и Яна. Не обижайте их и постарайтесь с ними подружиться. Все я пошел не буду вам больше мешать. – директор вышел и учительница обратилась к нам:

- Я ваш классный руководитель обращайтесь ко мне фрау Вайзе. У нас коллектив хороший,помогут если что. – она мило улыбалась нам, что аж тошно стало. – А теперь расскажите нам свою краткую информацию.

- Меня зовут Том Каулитц, я люблю плавать и танцевать. По жизни очень веселый и жизнерадостный парень. Вроде все. – в классе было несколько красивых парней и девушек. Некоторые парни были, как и я в хип-хоп одежде и смотрели на меня с уважением. Девушки были накрашены и одеты в короткие юбки.

- Меня зовут Ян, люблю играть в баскетбол и встречаться с девчонками. Много время провожу со своим братом.- Вы можете сказать мне, как учились в своей школе? – она посмотрела на нас проницательным взглядом.

- Я отличник, а Ян хорошист. – ответил я за нас двоих и уловил недовольный взгляд Яна, от которого мне не по себе стало.

- Если у меня 9 баллов по истории, то я хорошист что ли?- Да, если у тебя хоть 1 оценка будет 9, а все остальные 10, то ты хорошист. – фрау Вайзе ответила спокойно.- Вы, что батаны? – крикнул нам парень в хип-хоп одежде.

- Нет, просто хотим поступить в высшее учебное заведение и получить нормальную работу, чтобы обеспечивать свою семью. – ну Ян и сказанул, теперь все смотрят на нас с огромными глазами.

- Ясно. А че вы перевелись в нашу школу? – вот блин любопытные.- Отцу дали повышение и мы переехали сюда. – мне надоело уже стоять и смотреть, как все нас изучают.- Все вопросы после урока задавать будите. Том, Ян вы вместе сидеть будите? – мы переглянулись и хором ответили- Да.

- Ну, тогда идите, садитесь на первый ряд, за вторую парту. – Ян сел возле стенки, а мне пришлось сесть возле прохода.

- Итак, сегодня мы начинаем изучать тригонометрические уравнения… - у меня был шок. В нашей школе мы уже прошли это, а они только начали изучать это. Ян открыл тетрадь и начал писать.

- Том, ты чего не пишешь? – шепотом спросил Ян.

- Не знаю. Мне как-то не по себе, они на нас так смотрели. – он положил левую руку мне на коленку и легко стал поглаживать, а правой продолжал списывать с доски. Мне стало намного легче.

- Успокойся, ничего они тебе не сделают, ты со мной. Постарайся с ними подружиться.

- Хорошо. – прозвенел звонок. Учительница попрощалась и вышла, все начали складывать учебники и уходить.

- Том не спи. – я посмотрел на Яна, которому надоело меня ждать стоял и складывал все в мою сумку.

- Я не сплю. – вот почему мне не звонит Марк? Я так по нему уже соскучился.

- Не позвонил? – он, как всегда видит меня насквозь.