Часть 4 (1/1)
Раз, два, раз, два… —?Оливер Вуд под незамысловатый счет совершил уже не один десяток отжиманий. Рядом с ним находился Гарри Поттер, и делал то же самое. Но в отличие от Оливера программа его тренировок была несколько иная. Если честно, то Оливер не понимал то, что Гарри называл ?тренировками?. Странные упражнения для развития тела, растяжка мышц о которых Оливер даже и не слышал, фехтование деревянным мечом, разные перекаты и уклоны. Оливер Вуд не понимал: зачем 11 летнему пареньку заниматься подобным? На все его вопросы Гарри отвечал довольно смутно, говоря, что это полезно, а затем предлагал присоединиться. Оливер, разумеется, отказался?— он капитан команды по квиддичу, а не заправский ниндзя. Поэтому Оливер ежедневно выполнял собственно составленную программу тренировок - долженствующую сохранить его физическую форму в порядке, как для капитана команды по квиддичу.Утром они летали на метлах. Это было нормально для его должности, но было то, что тоже весьма удивило Оливера, в его юном друге.
Гарри Поттер просто виртуозно летал на метлах. Казалось, он родился в воздухе. Оливер уже жаждал заполучить Поттера в сборную Гриффиндора в следующем году, когда тот перейдет на второй курс. Да и сам Гарри проявлял отчетливый интерес к популярнейшей спортивной игре в волшебном мире.Закончив с тренировками, двое студентов отправились в общежитие.***—?Привет, Драко,?— помахал я рукой светловолосому мальчику, заходя в помещение, на что тот, недовольно скривив лицо, отвернулся. Первое занятие сегодня было зельеварением, поэтому многие студенты, как гриффиндора, так и слизерина были весьма напряжены. Профессор Снейп довольно жестко наказывал провинившихся на его предмете. Причин для наказаний быломного?— начиная от невыполненного домашнего задания, заканчивая неосторожным чихом во время занятий. Меня почему-то он невзлюбил практически сразу. Причину этого, я так и не выяснил, потому что у многих профессоров в Хогвартсе была отличная ментальная защита, в том числе и у Северуса Снейпа. А те, у кого защита была похуже?— были мне не интересны. Да и не в моих принципах было вторгаться в разум каждого встречного.Уроки...
Вообще в Хогвартсе было всего семь обязательных для изучения предметов:- Зельеварение;- История магии;- Трансфигурация;- Чары;- Астрономия;- Травология;- Защита от тёмных искусств (ЗОТИ).Все эти семь предметов изучались в обязательном порядке вплоть до 5 курса. Курсов было всего 7, и обучение на последних двух было не обязательным.Начиная с третьего курса, ученикам, наряду с обязательными, предлагаются факультативные предметы:- Прорицание;- Уход за магическими существами (УЗМС);- Древние руны;- Магловедение;- Нумерология.Многие предметы вначале представляли довольно смутную область для моего магического образования, та же трансфигурация, казалась мне невероятным открытием?— хотя и сейчас таковой кажется.Волшебники Ривеллона и волшебники Земли прошли в чем-то похожий, но все равно разный путь. Одни были вынуждены скрываться, вторые преспокойно правят в своем мире. Одни разводят драконов, как скот?— другие боготворят их, точнее боготворили.
Чары Ривеллона, которыми я владел, имели здесь аналоги, но также были такие области волшебства, о которых я не имел никакого представления. Например, глобальные чары, к которым относятся чары табу и чары сокрытия. Данный заклинания способны влиять на весь мир, что было уже за гранью моего понимания. Опять же, и я мог некоторые вещи, что были чужды здесь?— на Земле.От неспешных рассуждений меня отвлек профессор Снейп, как всегда бесцеремонно ворвавшись в класс зельеварения. Это он умел.—?Если я узнаю, что сегодня кто-то не выполнил домашнее задание, то можете смело забирать свои документы и убираться из Хогвартса,?— излишне резко, на мой взгляд, начал профессор, попутно шагая в сторону учительского стола.—?Тема сегодняшнего занятия?— ?Семь способов приготовления зелья от простуды?. Записываем, мистер Уизли! Или вы думаете, вам нужно отдельное приглашение!? —?Рон вздрогнув, и испуганно прижав голову к шее, принялся записывать.—?Как же он меня бесит,?— тихо прошептал рыжий сидевший рядом со мной, я лишь незаметно похлопал его по спине.—?Мистер, Поттер, опишите мне третий способ приготовления данного зелья,?— внезапно обратился ко мне профессор. Наверное, Снейпу было плевать на то, что данное зелье, мы только начали изучать. На секунду задумавшись, я вспоминал ещё летом прочитанную книгу, коей руководствовались все первокурсники на уроках зельеварения.—?Третье зелье от простуды из курса молодого зельевара, называется?— бодроперцовым. Оно состоит из двух основных компонентов: корня мандрагоры и рога двурога,?— начал вещать я. —?Но для его приготовления помимо указанных ингредиентов нам потребуется:- малый ученический котел под номером 2;- 4 пинты родниковой воды;- 1 корень молодой мандрагоры;- рог двурога весом в ? от используемой в зелье мандрагоры.—?Корень мандрагоры нарезается на кубики с сантиметровыми гранями, а рог двурога измельчается в ступке. Далее, мандрагору варят в кипящем котле в течение 33 минут, помешивая каждые 3 минуты, а затем растение извлекается. Получившийся отвар варят ещё в течение 17 минут попутно добавляя в него, толченый рог двурога разделённый на пять равных порций. Получившемуся зелью нужно дать настояться ещё в течении двух часов, и только потом разливать по колбам и собственно употреблять,?— во время этакого монолога все в классе внимательно навострили уши. Ошибется или нет? Профессор Снейп по мере излагаемого мной ответа, казалось, все больше мрачнел, но под конец, недовольно поджав губы, все-таки произнес:—?Десять баллов, Гриффиндору,?— на что я удовлетворенно улыбнулся недовольному профессору, тот в ответ эффектно взмахнув полами мантии развернулся к доске и принялся на ней что-то писать. —?Записываем! Первое зелье из курса молодого зельевара, зовется?— ежевичным настоем. Данное средство помогает при сильных простудных заболеваниях и некоторых других болезнях. С полным списком заболеваний вы можете ознакомиться в учебнике?— на странице под номером 54… —?я принялся записывать.***—?И почему он ко мне прикопался? —?искренне негодовал Рон.Только что закончился очередной урок зельеварения у профессора Снейпа. Во время занятия Рон Уизли лишил своего факультета целых десяти баллов. Гермиона услышав слова рыжего, скептично ухмыльнулась.
—?Если бы ты действительно учил задания, которые профессор Снейп нам задает, а не просто списывал их у меня или у Гарри, то, наверное он относился бы к тебе по другому,?— начала отчитывать его Гермиона. —?Рон мы уже учимся почти полгода, а ты до сих пор рецепт простейшего зелья от фурункулов не запомнил.—?Эй! —?тут же возмутился рыжий. —?Не смей врать! Зелье от фурункулов я уже давно знаю!—?Ты приготовил его пару раз, но рецепт так и не запомнил. Приготовить пару раз по учебнику и знать дословно все о зелье - это разные вещи Рон! —?припечатала Гермиона, на что возмущенный мальчик состроил кислую мину.Поглядывая на развернувшуюся картину, я мысленно улыбался, вспоминая времена обучения в Ордене. Обучение в Хогвартсе и в Ордене Махоса было как небо и земля. Один лишь факт, что за последние пятьдесят лет в Хогвартсе погиб лишь один ученик, говорил о многом. В том же Ордене смертность равнялась почти ста процентам. А ведь, когда я попал в орден, я был не намного старше своих нынешних друзей. И хотя здесь обучают не пламенных рыцарей, а всего лишь волшебников, не делает много чести тому, что творилось в Ривеллоне. Пламенные рыцари хоть и сильны по сравнению с обычными разумными, будь то люди, эльфы или гномы, но не всесильны. Даже на нас нашлась управа в лице ордена охотников на драконов, которые в кратчайшие сроки перерезали весь мой орден.Я хоть и был членом ордена пламенных рыцарей, но в отличие от своих братьев и сестер, не стремился к власти. Обычно, свежеиспеченные рыцари разлетались по всему Ривеллону, и немного освоившись в мире?— начинали чувствовать вседозволенность, так как мало кто был способен оказать сопротивлению пламенному рыцарю. Опьяненные силой, они порабощали людей вместе с их территориями?— используя свое могущество и лишь иногда доброе слово. Я давно подозревал, что жажда власти и богатства передалась нам вместе с кровью наших создателей?— драконов. Как собственно и способностью принимать их облик. Но не мне было судить их. У каждого свои представления о жизни.Что может быть романтичнее дракона лежащего на кучке сокровищ, прижимающего к себе недавно украденную принцессу и ожидающего рыцаря, что должен освободить пленницу? К сожалению, сказка в большинстве случаев на этом и заканчивалась, а далее следовали горы трупов, рабство и олицетворенные пороки.—?Гарри, не поможешь мне выучить сегодня одно заклинание? —?совершенно внезапно вырвал из поглотивших меня мыслей тихий голос Гермионы. Девочка смотрела на меня просящим взглядом, как могут смотреть только женщины и дети. Подобный взгляд с её стороны всегда подкупал меня, поэтому в ответ на её просьбу, я кивнул. Это не первая подобного рода просьба с её стороны и я уверен далеко не последняя. У Гермионы был недюжинный талант к магическому искусству. Не прошло ещё и полгода, а Гермиона уже овладела абсолютно всеми заклинаниями первого курса, а также умела варить большинство зелийТаким талантом, а главное тягой к знаниям даже я не обладал. Хотя и любил запереться в своей пещере на пару лет и погрузиться в изучение тонкостей магии или длительную медитацию. За это меня часто называли отшельником, как обычные люди, так и собратья по ордену.—?Хорошо. Встретимся сегодня вечером в библиотеке, а сейчас мне нужно решить парочку неотложных дел.—?Я могу тебе чем-то помочь? —?излишни учтивым голосом, как для маленькой девочки, спросила она.—?Нет, спасибо за предложение Гермиона, но я справлюсь самостоятельно,?— сегодня я планировал попробовать создать пару вещичек из прошлого мира и разумеется продать их. Мне срочно требовались деньги, хотя вроде бы у меня и был сейф в банке у гоблинов (пропади они), но залазить туда, я пока не желал. Эти деньги должны оставаться нетронутыми, чтобы не привлекать лишнего внимания к моей персоне. Внимание, вполне конкретного волшебника, который к тому же является моим опекуном в магическом мире и по совместительству директором Хогвартса.И будет довольно странно, если он узнает, что его подопечный снял нехилую сумму денег?— равную годовому заработку среднего волшебника. А если учитывать, что его подопечному всего 11, то здесь и думать нечего. Такие деньги, да в таком малом возрасте могут натворить немало бед. Поэтому я не хотел напрягать директора, он и так вроде занятой человек.Кстати о директоре. Вообще увидев впервые Альбуса Дамблдора, я был поражен. Несомненно, передо мной стоял архимаг, точнее великий волшебник, если говорить на местный лад. Колоссальная магическая сила окутывала директора школы чародейства и волшебства. Впервые я увидел волшебника подобного уровня силы в этом мире. Да и в Ривеллоне, если честно, редко встречались такие люди. А если учитывать, что директору было слегка за сто, что для местных считалось небольшим возрастом, то он действительно внушал.Вообще местные волшебники были способны прожить в несколько раз дольше обычных людей. Как минимум в два раза точно, если взять среднюю продолжительность жизни обычного волшебника. По-настоящему же могущественные чародеи жили веками, как например предыдущий директор Хогвартса?— Армандо Диппет, которому недавно исполнилось уже более 350 лет. Нехилый возраст для человека, да? А это я ещё не упомянул Николаса Фламеля, которому уже за полтысячелетия. Даже я не был настолько древним.Попрощавшись с друзьями, я отправился в хижину Хагрида.