20 часть (1/1)

Сегодня был обычный… Вечер? Да-да, именно он, ведь, в это время Хару и Дайске уже сидят и смотрят в окно, о чем-то рассказывая друг другу. Обычная беседа, которая начинается с банального: , Как тебе погода? " И заканчивая: , А о чем ты мечтал пять лет назад? ?. А посередине этой беседы затрагиваются немного отстраненные вопросы к примеру: , Какой твой любимый цвет волос? " или, Ты когда-нибудь мечтал встретить супер героя? " А иногда и слишком личные: , А сколько у тебя до меня было девушек? " или, Ты когда-нибудь трогал женскую грудь? " (соавтор немного извращенец. Простите).В конце их день заканчивался на том, что голова Дайске ложилась на плечо Хару, а после по комнате можно ощутить тихое дыхание. Хару засыпал чуть попозже, облокотившись спиной на стену, стоящую рядом. Но не сегодня… ?— Хару… —?тихие слова, которые были произнесены шепотом. Дайске все еще было немного неловко называть учителя по работе по имени, но Хару не очень нравилось, когда его называли как-то по-другому. Он отводит взгляд от темно-синего неба и перводит взгляд в голубые, как васильки глаза напротив. ?— Да? —?вопросительно спрашивает он, стиснув бровь. ?— А у вас была лишь одна бывшая до меня? —?спрашивает Камбе и внимательно изучает карие глаза напротив, а после стыдливо отводит взгляд, когда понимает, что смотрит слишком долго. ?— Да… А что что-то не так? ?— А она была… Горячей? —?Камбе было неловко вести этот диалог, но интерес возрастал и хотелось узнать о учителе все, значит эту тему парень тоже обязан затронуть. Дайске переводит взгляд к окну, а после видя нерешительность в глазах учителя ласково улыбается ему через стекло. ?— Ты имеешь ввиду, что… ?— Да, я это имею ввиду. ?— Оу… Хочешь превзойти ее? —?спрашивает Като, хищно улыбаясь, понимая к чему клонит младший. Щеки покрывает розовый румянец. Хару заботливо берет ученика за подбородок, ожидая его ответа. Камбе отводит смущенный взгляд в сторону, но потом снова возращает его на место и тихо проговаивает: -… Да…Хару берет ученика за подбородок и нежно касается его губ.Дайске охотно отвечает ему. И их языки плотно слипаются между собой. Камбе, не умеющий толком целоваться, притягивает этим к себе учителя, и тот послушно следует за Камбе, не пытаясь прерывать поцелуй.Через какое-то Дайске садится и тянет за собой уже возбужденного Хару. Тот как заколдованный следует за парнем., Ему только ошейника не хватает, ей богу. "?— думает Камбе и ухмыляется. Учитель, видя эту улыбку, мгновенно понимает, что от этого нет ничего хорошего. Но он врядли остановится из-за какой-то там ухмылки. Это слишком страно, чтобы одуматся и прийти в себя.Когда они останавливаются, то Дайске садится на колени к Като. А пальцы тем временем путаются в светлых волосах учителя, нежно поглаживая их. И снова сладкий поцелуй между ними.Пока младший занят поцелуем, Хару, дает волю своим пальцам и они путешествуют по телу ученика, залезая под одежду. Пальцы нежными движениями касаются чужой груди, талии и бедер. Дайске быстро замечает горячие касания учителя и это заводит младшего еще сильнее, не помня себя, он блаженно стонет в губы. Стоны дурманят разум Хару и он спускается на соблазнительную шею, нежно прикусывая ее и оставляя на ней алые засосы и нежные поцелуи.Из-за происходящего у Дайске в районе щек и ушей появляется розовый румянец. А вместе с ним ускользает та ухмылка и уверенность в своих действиях. И он смутившись, немного завис. ?— Ну что, принцесса зависла? —?спрашивает, дразнящим тоном, Хару. Он ожидал, что пойдет все дальше, но видимо Камбе легко смутить лишь движениями рук под одеждой и поэтому весь уверенный напор Дайске уходит так же быстро, как и появился.Но из-за этого младший утыкается головой в грудь учителя и смущенно закрывает глаза ладонями, краснея сильнее, чем было. И поэтому Хару решает продолжать действовать дальше, чем ждать чего-то. ?— Тогда я перехвочу инициативу. Ты не против? —?говорит Хару, ласково поглаживая ученика по спине, давая ему время немного успокоится. Ведь, делает это первый раз. , Может и в правду переживает? ?Но ответа не последовало и Хару решает задать последний вопрос, тяжело вздыхая, понимая, что ответ будет отказом. ?— Может, тогда не будем? —?снова спрашивает Като с волнением. Ему хочется продолжать, но видя в каком состоянии сейчас находится его ученик, Хару готов это сделать в следующий раз. Ведь, мало ли это навредит здоровью любимого. ?— Н-нет, дядя все х-хорошо. Правда- п-равда. —?голос немного дрожал, что выдавало его волнение, но даже из-за этого чертого румянца, он не хочет останавливаться. Взгляд синих глаз немного поплывший, но это не мешает Камбе просить о продолжении. ?— Уверен? —?Дайске положительно кивнул. ?— Если тебе не понравится, или станет хуже, или еще что, то мне говори, я остановлюсь. —?предупреждает старший, заранее понимая, что такого не случится и залезает под кофту к Камбе.Горячая кожа ученика и холодные пальцы учителя заставили парня застонать в голос. Учитель, не ожидавший такого, молчаливо и шокировано, посмотрел на красного, как помидор Дайске. Тот продолжал сидеть, но не мог сказать ни слова., От шока кажись.??— про себя подумал Хару и в награду коснулся мягких губ Дайске. Ученик отошел от шока и углубил поцелуй. Поняв, что с Дайске все хорошо и он более менее пришел в себя, Като взял Дайске на руки, не прерывая поцелуя, переносит его на свою кровать.,, Он все еще такой же легкий, как и был."Положив Дайске на мягкую кровать, он оказывается сверху и раздвигает чужие ноги. Младший посмотрел на учителя, а после стыдливо отвёл взгляд.Хару заметил это, начиная приближатся ниже к губам, страстно их целуя. Пока Камбе отвлекся, старший растягивает пуговицы на пижаме, а после снимает ее, кидая в угол. Совершив это дело, Хару довольно рассматривает оголенную грудь смущающегося Камбе и хищно улыбается, поднимая взгляд.Тело Камбе не накаченное, не богатырское, а стройное и беззащитное. Так хочется покрыть его засосами и поцелуями, а после защищать и некому не отдавать. Ведь, Хару никому не отдаст такую красоту, ни за какие деньги. Об этом речи даже идти не должно. Когда это произошло Камбе снова ухмыляется, и берёт инициативу на себя. Он тоже решает снять с учителя футболку. За дни проведеные вместе, его порядком надоел этот элемент одежды, не дающий насладится прессом старшего. И не снять ее, для младшего было бы большим преступлением.Но снять верхнюю одежду у Дайске не получается и, видя тщетных попытки снять с него футболку, Хару решает помочь, ведь в ней стало довольно жарко.Когда с верхней одеждой было покончено, то младший, пока уверенность не угасла, начал проходить длинными пальцами по прессу учителя, иногда его царапая. Это заводит учителя, не зная куда себя девать, он внезапно загорается желанием ощутить тело своего любимого, ведь это он ждал действительно долго. И часто корил себя из-за того, что снова не удалось превратить сон в реальность.Было немного странно ощущать себя на пределе, хотя толком ничего и не произошло. Ведь, всего-то сняли друг с друга верхнюю одежду, а так больше ничего и не произошло.Сердце бьётся как бешеное, а дыхание у обоих было очень тяжелым. Они очень сильно волновались, находясь так близко. Като, вернувшись в прежнее положение, навис над парнем, тяжело дыша.Наклонившись чуть ближе к Дайске, он начал проводить не ровную линию языком, от шеи до подбородка. Но Хару не остановился на этой дорожке и очень скоро перешёл к засосам. Учитель бережно и нежно кусал столь чувствительную кожу шеи, для того, чтобы все видели кому принадлежит этот парень., Не хватает здесь еще своего имени написать. Было бы классно. "?— подумал старший, рассматривая чужую шею. Но он не останавливается на этом и спускается ниже. Поцелуи спускаются ниже, помечая ключицы, задевая чувствительные соски. Появляется дорожка засосов и поцелуев от живота и до пояса штанов.Дайске выгибается в спине, когда Хару по-разнообразному ласкает его тело, оставляя на ней ярко-красные и свежие засосы. Ведь это, до жути приятно.Он старался стонать тише, и поэтому прикрывал рот рукой. Уши учителя ласкали тихие и нежные стоны Дайске, и остановится он просто не мог. Слишком сильно его затянул этот процесс. И потому, не смотря на это, он продолжал целовать и кусать столь соблазняющее тело, при этом стараясь вести себя тихо. ?— Х-хару… —?от наслаждения стонет Камбе. Он боится быть услышаным кем-то кроме человека, чье имя сейчас произносит. Для старшего же все это было, как бальзам на душу.Дайске по своей привычке снова прикрывает рот рукой. Но вряд ли это ему поможет. Кусая чужую кожу, учитель успел вцепится мёртвой хваткой в бедра своего уже парня. Тем самым завел себя и Камбе еще сильнее.Хару решил без промедления спускаться ниже, ведь, десерт? все время оставался внизу, совершенно без внимания, что совсем немного сгущало краски. ?— Дайске, я сниму это? —?зачем-то спрашивает Хару своим нежным голосом, прикусывая мочку уха Камбе. Тот еле заметно кивает и Хару, почувствовав безграничную свободу, одним движением руки стягивает пижамные штаны с парня, после тоже снимает штаны с себя и отбрасывает их в сторону.Теперь они оба в трусах. Дайске, окончательно потеряв голову, встает на ноги и помогает Хару сделать тоже самое. Тот удивленно смотрит на младшего, но не сопротивляется. Камбе ухмыляется и садится на собственные колени. Дайске рывком, стягивает с учителя белье, а после бросает в сторону. Старший немного шокирован, но в следующую секунду он тихо шепчет на ушко Дайске ?— Вот как ты играешь?!После, он быстро и легко избавляется от дорогого и кружевного белья Дайске, пока тот немного офигел от происходящего.Хару, видя новые открытые участки кожи Камбе, приближается к ним и нежно целует, не пропуская ни одной частички тела. Член Камбэ уже давно успел возбудиться и только ждал своего момента и совсем скоро Хару обращает на него свое внимание. Учитель хищно улыбается, а после проводит языком по всей длине чужого члена. Дайске не успевает прикрыть свой стон рукой и простонал в голос, а после сильно покраснел. ?— Хороший мальчик,?— ласково шепчет Хару и гладит Дайске по его волосам, в знак награды. Хару берет головку в рот и наблюдает за реакцией Камбе. Тот скрылся за ладонями, пряча свое красное от смущения лицо. Като не останавливается на этом и медленно погружает член все дальше и дальше.Тепло, которое чувствовал Дайске, было влажное и оно охватывало его с ног до головы.Когда Като понял, что Дайске более менее привык, то он начал двигать головой верх вниз. Дайске еле сдерживался, чтобы не застонать. Он сильно зажал губы и закрыл все это рукой сверху, но это мало помогало, ибо все стоны все равно были слышны. Двигаясь Хару, заставлял стонать Дайске все громче и громче, снова и снова. Даже рука, не мешала полностью, убрать пошлые звуки из уст Дайске.Дыхание обоих было тяжелое и рваное. Возбуждение нарастало с каждой секундой.Дайске, почувствовав, что он может прямо сейчас кончить, внезапно берет Хару за плечи, а после целует его в губы. Тот, лишь удивленно смотрит на ученика, а после заботливо гладит его по волосам, давая понять, что все хорошо и он рядом. Дайске успокаивается и снова целует Като, не давая себе отчета в действиях.Когда поцелуй прерывается, то Хару вынимает из рта чужой член и смотрит на Камбе, красного как помидор. ?— Продолжать или ты не в силах уже? —?спрашивает Хару, виновато смотря в пол. ?— Д-давай…е-еще н-немного?— с дрожью в голосе, постоянно запинаясь, проговаривает Дайске, тяжело дыша. Это слишком для его первого раза, но он не хочет заканчивать, а просит еще немного. ?— Как знаешь, но если что… —?младший медленно кивнул головой. Хару посмотрел в чужие голубые глаза. Они были затуманены страстью и неугасающей любовью к учителю. Желание, которое в тайне загадал Дайске со знакомства с Като, воплощалось в этой комнате, прямо здесь, прямо сейчас. ?— Слушай, мне осталось немного. Я сейчас. Подожди минутку. —?сказал Като с серьезностью в голосе, отстраняясь от Камбе. —?Я сейчас кое-что принесу. —?ответил он, когда увидел вопросительный взгляд снизу. ?— Т-только…б-быстро,?— неохотно приговаривает Дайске и отпускает учителя, на поиски чего-то. ( прямо сейчас, лежа в кровати Камбе, не понимает куда уходит Хару (но догадывается) и поэтому я заменила.) Хару быстро поднимается с кровати и пулей полетел к шкафу. Открывая дверь и, взяв нужную вещь, Като снова появляется рядом с кроватью, держа в руках небольшую баночку. Внутри баночки было что-то теплое и не очень приятное на ощупь. , Но зато не придется греть. "?— думает про себя учитель и берет содержимое в руки.Хару обвивает собственный член рукой, под внимательный взгляд Дайске. Пока учитель был занят, он внимательно рассматривал, что делает Като и детально представлял, что будет дальше. Уши и щеки снова покрыл румянец, но отвернутся не позволяло любопытство. Хару знал о взгляде со стороны и пока Камбе пялился на процесс, тот равномерно растирал содержимое баночки по всему члену. Когда Хару занимался этим, то он что-то шептал сквозь сжатые зубы. Но сколько бы Дайске не прислушиваться, все равно ничего не смог разобрать. Хару поднимает колени Дайске, раздвигая их шире. Парень тяжело вздыхает и позволяет раздвигать свои ноги, сколько потребуется учителю. ?— Ты правда хочешь этого? Если что я могу подождать. —?спрашивает Хару и смотрит в глаза напротив. Он готов немного подождать. Он просто не хочет навредить Дайске. Просто не хочет, чтобы между ними возникла стена. ?— Нет, я хочу этого. Я что зря так долго этого ждал? —?говорит Камбе, пытаясь убедить в этом учителя. Он видит, как лицо напротив немного напряглось и скорее спешит поцеловать учителя в щеку, чтобы тот расслабился и пришел в себя. Вздохнув, Като берет в руку свой член и приставляет его головку к колечку мышц Дайске. После этого все слилось в одну картину. Послышались громкие стоны от обоих и от них по спине учителя пробежало около ста мурашек, а перед глазами потемнело. Темнота. Такая же таинственная и необъятная, как и завтрашний день.Старший вошел в ученика, благодаря толчками и когда это произошло, то младший громко застонал от боли. На глазах появились слезки, которые умело прятались среди ресниц. Когда они спускались по щекам, учитель заботливо вытирал их своим пальцем.Около минуты парни смотрели друг на друга. Тем самым привыкая к неизвестным ощущениям, которые они испытывали первый раз. Камбе закрыл глаза, стараясь запомнить этот момент в своей памяти. До жути больно сначало, но приятно в конце.Хару притягивает к себе Дайске, хватая его за колени и медленно насаживает на себя, даря новые ощущения обоим. Камбе сжимает в кулаки одеяло и молится, чтобы это продолжалось еще долго, долго.Учитель старается двигаться как можно нежнее, чтобы никому не было больно. И постепенно наращивает темп, при этом стараясь сдерживать стоны и вскрики, вырывавшиеся из его рта один за другим.Перед глазами Камбе все поплыло еще сильнее. ?— Черт…- Хару запрокидывает голову назад,?— Я сейчас кончу… Дайске тоже пытается что-то сказать, но все это теряется в пространстве. Содержимое баночки брызнуло на его живот, и ученик очень быстро задышал, ловя воздух ртом, стараясь прийти в себя.Хару кончает на несколько толчков позже Камбе и громко стонет. Он еле переводит дыхание, но после оно приходит в норму. Он достал свой член, а после ложится рядом с уставшим Дайске, целуя того в лобик. Дайске переводит на него растерянный, полный любовью взгляд, а после странно улыбается.Като притягивает Дайске к себе и тот ложится на грудь учителя, чувствуя чужое дыхание. ?— Я люблю тебя, Дайске. —?проговаривает Като, чувствуя дикое сердцебиение ученика. ?— Я т-тоже в-вас люблю, Х-хару.- уставшим голосом говорит Камбе и через минуту засыпает. А Хару поглаживая чужие волосы, засыпает чуть попозже. После стало совсем тихо, и лишь ровное дыхание нарушало тишину.