Экспозиция. Часть 1. Ди (1/1)

Сегодня Ди должен был отправиться в школу, что он и сделал. Честно признать, его ничего никогда особо не волновало и не интересовало, даже учеба, в которой он преуспевал. Таким образом, ничего не ожидая от жизни, Ди старался жить в свое удовольствие, никому не угождая. Школьный звонок, занудные речи учителей, и несправедливое отношение преподавателей к ученикам. Это все, что он мог ожидать от места, под названием ?школа?. Для него было очень просто дать свое имя каждому явлению и больше не вспоминать и думать об этом. Что значительно упрощало его жизнь и освобождало голову от ненужных мыслей. Школа?— бесполезное место, но для него имеет небольшую ценность в том, что является местом заработка. Поэтому для него здание, в котором он получает образование, не имело большой значимости. Но что действительно могло заставить Ди волноваться, так это его семья. Он любил своего младшего брата и родителей. Но никогда открыто этого не показывал. Замкнутый, постоянно погруженный в мысли, был неспособен., нет, просто не знал, не понимал как, какого это проявлять привязанность по отношению к другим людям, даже своим близким. Может даже и не видел смысла в этом. Из-за чего чувствовал некую отстранённость. Он и часть семьи, и, в тоже время, не хочет погружать своих родственников в то, что его волнует, интересует.