Глава 2. Первые неудачи. (1/2)
День начался с того что Миранда и Шанти проспали первый урок. Вскочив за десятьминут до звонка, Миранда взглянула на часы. Затем посмотрела на свою соседку:- Шанти, осталось всего лишь десять минут до начала занятий.- Не может быть. Я ставила будильник.Но взглянув на часы, Шанти сказала:- Они остановились. В них перестали работать батарейки.
Вскочив с кровати, девчонки принялись одеваться. Одевшись и причесавшись, они побежали на уроки. Открыв дверь кабинета, они тихонько зашли внутрь.
Шанти подошла и присела к Маугли. А Миранда, присев одна, задумалась. Как ей приготовить зелье, если у неё нет пары. Девочка почувствовала себя лишней. Но тут неожиданно дверь открылась, и в класс вошёл мальчик. Оглядев класс, он подошёл к Миранде:- У тебя свободно?Миранда кивнула.Мальчик присел рядом.- Меня зовут Артур.- А меня Миранда.
Все ученики принялись готовить зелье Удачи. Миранда и Артур работали медленнее остальных. Миранда,ошибласьи добавила несколько капель не того зелья. В результате зелье испортилось и приобрело неправильное окрашивание.Бубоник осуждающе посмотрел на свою дочь. Миранда съёжилась под пристальным взглядом отца.Артур сочувственно положил руку ей на плечо. Миранда молча, поблагодарила его.Следующим уроком у них было Искусство Магии. Преподавал его Седрик. Седрик показывал им разные фокусы. Он раздал каждому по лягушке и сказал:- Вы должны превратить эту лягушку в мышку.
Ученики принялись за работу. Они махали палочками и пытались превратить лягушку в мышь. Но это получилось сделать только у Мелоди. Та гордо продемонстрировала свою красивую мышку. А у Миранды вместо мышки получился симпатичный, красивый котёнок. Девочке очень понравился котёнок. Она решила оставить его себе. Но Артур был недоволен этим. Он показал на котёнка:- Как это у тебя получилось?Миранда пожала плечами. Потом посмотрела на котёнка. Седрик, увидев котёнка, с ужасом закричал:- Это не должно было произойти.
Миранда засмущалась. Седрик тем временем дал по мышке и сказал:- Превратить эту мышку в лягушку.
Миранда опять попробовала. На этот раз у неё получилась красивая собака, которая своим лаем напугала кошку. Кошка, выгнув спину, побежала прочь из кабинета:- Я сорвала урок – сказала Миранда Артуру.Артур взялеё за руку. Ему было жалко подругу.Поэтому он пытался утешить её.Последним уроком у них было Уход за животными и растениями. Его преподавалаподруга Элены Зарина. Она вынесла большое количество горшков, в которых росли мухоловки:- Сегодня нам необходимо научиться ухаживать за этими растениями.
По сигналу ученики начали свою работу. Они учились кормить цветок и поливать его. У Артура это здорово получалось. Зато у Мелоди всё выходило из рук вон плохо. Её цветок не хотел ни есть, ни пить. Зарина решила помочь ей, но тут услышала стук в дверь. Открыв её, она увидела Седрика:- А вы не могли зайти попозже. У нас сейчас занятия.
Но Седрик прервал её разговор. Он вынул большой букет цветов и протянул его Зарине. Зарина, засмущавшись, взяла букет и посмотрела на него.- Я тут подумал, может, мы сходим куда-нибудь?Зарина колебалась. Но тут раздался сильный грохот. Волшебница заглянула в класс. Всё было перевёрнуто вверх дном. Миранда бегала по комнате и пыталась поймать мухоловку. Зарина подошла к ней:- Все свободны. Миранда, можешь задержаться на минутку?Миранда кивнула. Когда все ребята вышли, Зарина сказала:- Миранда, что случилось?Миранда рассказала, как всё произошло.
- Ты должна тут убрать всё как следует?Седрик заглянул в кабинет.
- Я не мешаю?Зарина улыбнулась. В отличие от Джона Седрик был тихим, мирным и скромным.Затем она перевала взгляд на Миранду. Та кивнула. Зарина погладила её по голове.- Если честно ты напоминаешь мне мою подругу. Она точно также как ты, не умела колдовать. Однако со временем она научилась этому.