Глава 2. Продолжение. (2/2)
-Так оно и есть, но не будь у меня такого отношение к тебе, я бы тут отымел.
-Мачо Веркоохен проснулся?- подняла одну бровь и усмехнулась.-Эй, не называй меня так.
-А ты не говори так.- Веркоохен сладко потянулся и продолжил: -Мы сейчас опоздали на химию, что нам за это будет?
-Вообще ничего, химию преподаёт мама Дина.-То есть у него семья работает тут?
-Да, а бабушка директор. Классная жизнь.
-Не ожидал, пошли, Мел?
-Пошли.
Дойдя до четвёртого этажа мы немного помявшись, постучали в лабораторию.-Извините, можно войти?
-Конечно Меллиса,а ты Нильс?-покопалась женщина в бумагах и внимательно посмотрела на парня.
-Да, мисс.-Присаживайтесь за последнюю парту.- я бегом пробежалась глазами по нашему классу. Молли как обычно сидит на первой парте с Дином и списывает условие задачи с доски. На втором ряду сидели Эдрианн и Герман, которые так и хотели засосать друг друга, но не позволяет их место нахождение. А за ними на последней парте Бас лапал новую свою ?девушку? Алису. При каждом удачном случае, она стонала, как будто испытывает оргазм. От этого с первой парты раздался смешок. Это была несомненно Молли, её забавляла эта ситуация в целом.То, что мы вместе с Нильсом сели, то, что у Баса новая пассия, то, что в классе чуть ли не трахаются, а всем просто посрать.-Молли, иди решай задачку.- добрым тоном сказала Мисс Джошер.- девушка взяла свой задачники медленно направилась к доске писать формулы, по которым она выведет массовую долю соли. Она взяла в руки мел и начала писать на доске совершенно непонятные мне знаки, а Бас по-моему в это даже очень хорошо врубался.
-Получилось 2,7 грамм.- Молли повернулась лицом к нам и застыла.-Я не согласен.- с последней парты выкрикнул Бас.- у меня получилось 2,6 грамм.
-Но ты не прибавил к массе ещё количественное вещество, которое равно 0,1 грамму.- Молли начала отряхивать руки.
-А ты не умножила коэффициент на эту же массовую долю.- улыбнулся Бас.
-Успокойтесь дети, никто из вас не прав. Массовая доля равна 0. Вы просто не умножили это всё на количественный умножитель. Оттого и результат.-Беккер и Проохен переглянулись и посмотрели вдаль.-Кстати, кто хочет взять дополнительное задание, после этого урока подойдите ко мне.