Глава 16. Неожиданная встреча. (1/1)

Такой хороший сон приснился! Вытягиваюсь в постели, обнимая Тан Сана. Я лежала практически на нем, укрытая одеялом. Но было что-то, что меня беспокоило. Он спал в одних спальных штанах, а вот я …. Голая? Я что вчера так и не оделась? Ля…. Поднимаю лицо и вижу, что он не спит, глаза блестят и улыбается. Берет меня руками и притягивает к себе плотнее. Лежу, лицо пылает, не знаю что делать! Он издает смешок! Что смешного? Хоть тело и маленькое, разум то нет. И никак не могу откинуть эту стеснительность.—?Что такое? —?спрашивает он. Он издевается? Или делает вид, что не чувствует. Лежу на нем, упираюсь в его грудь ладошками и чувствую биение его сердца под ними. Но судя по тому, как оно бьется, все он заметил! Вод гад! Отбросить стеснительность?! Да, пожалуйста!

Вчера он и так все видел! Да и смотреть еще не на что! Сажусь на его живот, и упираюсь руками по бокам его головы в подушку. Что такое? Покраснел? А вчера я не заметила, когда он меня мыл, чтобы он краснел. Пока я так сидела, мы услышали, как в гостиной зашумел учитель. Быстро встала на кровати и достала одежду из кольца. Все это посыпалось на Тан Сана. Трусики упали прямо на его лицо, закрывая глаза. Из меня вырвался смешок. Забрала эту часть гардероба и уселась рядом на кровать, стала одевать их.—?Что такое? —?повторяю вопрос уже я, ехидно. Он весь покраснел, но взгляд не отвел. Пытался разглядеть то, что еще нет? Хехех… Потянулась за кофтой и штанами. Пока еще в одних трусиках стою и держу штаны в руках, спрашиваю:—?Поможешь, волосы расчесать? —?тот садится и одевает рубашку. Кивает. Быстро надеваю штаны и кофту, сажусь к нему спиной и даю расческу. Кстати, а расческа не простая, а золотая, у неё в ручке камень с формацией для лучшего расчесывания. Удобная штука, особенно с длинными волосами! Тут постучался учитель в нашу комнату, и открылась дверь. Увидел, что меня в порядок приводят, улыбнулся и сказал:—?Идемте завтракать! —?мы быстро доделали все дела и забежали в одно место, после подошли к столу. После вчерашнего, учитель меня не о чем не спрашивал. Толи ему было неудобно, или толком нечего не видел. Он приготовил прекрасный завтрак. Мы быстро поели и вышли на охоту в лес. В этот раз сюрпризов не оказалось, и мы пошли искать нужных нам духовных зверей. Сегодня я надевать обувь не стала и сразу приняла свою вторую ипостась. Оборотнем уже себя считаю, как у нас из фильмов. Только там, в основном волки, а я из кошачьих.

Тихо ступая своими лапами по земле, выбирая, где меньше всего мелких веток и листьев, иду и ищу наших духовных зверей. Было только одно отличие. Тан Сан был постоянно рядом и был готов атаковать любого. Мы уже целый день бродим по лесу, но так и не нашли нужных нам духовных зверей. Других мы старались обходить стороной. Вот в радиус действия моей чувствительности попали две змеи. Только какие они??? И похоже у них толи бой, толи брачные игры.Сказала учителю, он подумал, и решили взглянуть кто там.Вау, что это за змеи? Это не те, которых мы икали, но тоже хорошие. Больше походили на китайских дракончиков, они летали и переплетались своими телами друг с другом.—?Брачные игры? —?шепотом спросила мастера.—?Нет, это, похоже, выяснение, кто тут хозяин. Видишь, с какой силой сжимают они друг друга? Они делят территорию. Или еду.—?Как интересно! —?с любопытством сказала я. —?Эти нам не подойдут учитель? Вроде интересный вид, я таких раньше не видела.—?Можно попробовать! Ты берешь того что поменьше, я что длиннее в длину, поняла? И их нужно как то разделить, а то как будем добывать кольца?—?Можно привлечь их внимание или еще что. Я уже боюсь брать инициативу, вдруг опять что произойдет?—?Вы забыли, что теперь у вас есть я? —?с упрекам говорит Тан Сан. —?Я могу их травой разделить, а вы быстро кидаете свои ловушки. Гроссмейстер подумал и кивнул.—?Давайте попробуем! —?решается он. Все произошло так быстро, один: Мы достали амулеты, два: Тан Сан раскидывает змей своей травой, три: Мы кидаем ловушки. И вот у нас два змея, которые не могут выбраться. Даю Тан Сану камни защитного круга, достою три спальника. Ложу себе один перед змеем и убиваю его своим ножом. Тут поднимается кольцо духа фиолетово цвета, значит ему тысяча лет. Смотрю на него, а смогу ли я? Он не желтый. Надеюсь получиться! Притягиваю к себе кольцо и обворачиваю его вокруг дракончика. Нечего не понимаю, мне не больно, больше на эйфорию похоже! Кольцо быстро установилось у дракончика, максимум за двадцать минут. Оглянулась, учитель еще поглощает кольцо. Весь покраснел, с него бежит пот ручьем. Правильно, у него то черного цвета кольцо, (десять тысяч лет).Вызываю своего дракончика, тот стал похож чем-то на эту змейку. Прозрачность прошла, и он стал больше, цвет стал серебристо-белый, и переливающийся. Красиво. Тут подошел Тан Сан.—?Ты так быстро, что я подумал ты не захотела брать кольцо. —?говорит он, обнимая меня со спины и ложа подбородок мне на плечо. И это с учетом того, что я в звериной форме. Поворачиваю голову в его сторону, смотрю на него своими вертикальными зрачками. Интересно, что он чувствует когда смотрит в мои измененные глаза?—?Тебе приятно обнимать меня такую? Ведь я мало похоже на человека! —?поворачиваюсь к нему лицом, чтобы лучше видеть его лицо.—?Мне ты любая нравишься, да и теперь у тебя кожа стала белого цвета, а не черного, хотя мне и та нравилась внешность! Сплошное разнообразие! Такое ощущение, что у меня три невесты!Я встала как столб, мой хвост начал махать в раздражении кончиком. И, похоже, глаз задергался!—?Ты издеваешься???? —?мой дракончик подлетел к нам и начал тереться об нас телом, чего это он? Обвился вокруг шей, на подобии шарфа и стал облизывать лица, и мое и Тан Сана. Мы в шоке открыли сильнее глаза. Неужели он тоже разумный? Тот, видя, что на него обратили внимание, стал еще активнее действовать! Что он делает? Стал мордочкой тереться об меня и мурчать. Ля….—?Похоже, он совсем малыш и говорить пока не может. —?делаю предположение. —?Придется чаще его выпускать. Тем более сил он много не берет! - говорю.—?Выпускай! Будем учить его всему. А какой у него навык первый? —?спрашивает он.Я решила проверить и пришла в восторг, он мог использовать всё природные стихии, а побочным было его внешний вид. Интересно, что это да змея была? Все рассказала Тан Сана, тот обрадовался, что в будущем у меня будет хороший защитник!—?Я хоть меньше буду переживать, что ты в опасности. И так чуть не потерял тебя вчера, больше этого я не позволю! —?говорит весело он. А дракончик все тереться об меня, решила его погладить, и тот еще больше стал сказки рассказывать! Это от моей кошки? … А пофиг!!! Какое бы ему дать имя?—?Как бы тебя назвать? —?смотрю на него, тот видимо понял, что говорю ему, и он приблизил свою мордочку к моему лицу.—?Как тебе имя Драко? —?тот как то повернул на бок мордочку, и даже кончиком хвоста потер свой подбородок. Он точно все понимает! Я в восторге!!! Он помотал мордочкой, не понравилось!—?Постой, а ты девочка? —?она закивал. Вот в чем дело! Мммм…—?А как тебе имя Ксу? Означает снег. Ты как раз белая и блестящая как снег. —?Та закивала головой и положила свою голову мне на плечо.—?Она понимает нас, правда здорово? —?обращаю внимание на Тан Сана, который стоит и смотрит на нас. Положила руку на его лицо, потом залезла рукой в его волосы. Они такие мягкие! Не то, что у меня! Тот прикрыл глаза, и обнял меня сильнее.—?Пойдем, прокультивируем, пока учитель занят? —?спрашиваю его.—?Идем?— кивая головой, говорит и берет свой спальник. Кладет его радом с моим, и садится в позу лотоса.Я следую его примеру, в смысле, сажусь и заглядываю вглубь себя. А тут много изменений! В-первых, резерв еще больше стал, хоть и был не маленький. И с чем это связано не знаю! Во-вторых, можно дальше собирать энергию как раньше для души, и, В-третьих, тут теперь как бы свой мир. Или это мое воображение? Да вроде не похоже. Пока собирали энергию, учитель подчинил свое первое кольцо. Вид был, мягко говоря, не очень.Встала и подошла к нему, достала алмаз и дала ему.—?Просто активируйте и всё.Тот кивнул и сосредоточил свое внимание на камне. Тот засветился зеленым цветом и волной прошел по его телу. Он стал на глазах выглядеть лучше.—?Оставьте себе, у меня таких много еще есть. Вам еще два кольца нужно взять. Вы подумали, кто это будет?—?Да, я знаю, кто мне нужен! —?задумчиво говорит?— либо сильное дерево, чтобы добавить крепости кожи моему дракону, либо с такими же свойствами духовного зверя.Тут он обратил внимание на мой шарфик с глазками. Улыбнулся и протянул руку. Ксу, недолго думая подлетела к нему и потерлась об неё.—?Какая милая! —?Та засмущалась и спряталась мордочкой у меня в волосах и выглядывая изредка.—?Похоже, вы её испугали учитель! —?тот задумался и улыбнулся.—?Тоже разум появился? —?спрашивает меня, я кивнула. —?Я вызываю тебя Ло Сан ПАО.Тут появилась почти копия моего дракончика, только больше и взрослее. Даже цвет почти одинаковый. Моя вылезла из укрытия и стала смотреть на старшую сестренку.—?Моя девочка еще не может говорить, но всё понимает. И приняла свое имя, Теперь её зовут Ксу. —?смотря на неё говорю, а та кивает в знак согласия. —?Кстати, учитель, вы не хотите поменять своему дракончику имя? —?наклоняем я и Ксу одновременно головы на бок. Забавно наверно получилось.Мастер смотрит на нас, улыбается. Перевел взгляд на своего дракончика.—?Ты хочешь поменять свое имя? —?спрашивает он.Та задумалась и выдала.—?А у меня оно, что ли есть? —?спросила дракончик.Учитель кивает и говорит:—?Было до того как ты переродилась, Ло Сан ПАО.Та подумала, подумала и протянула:—?А какое из этого было имя? Я его не нашла! Другое хочу!!!—?И какое имя ты хочешь? —?спрашивает учитель.—?Вам эту миссию я не доверю хозяин! —?тут она поворачивается ко мне. —?Создательница!!! Дайте мне имя!!!—?Эммм… —?точно характер в меня, и это только цветочки! —?Как тебе имя Шан? (Обозначающее изящество).Там подумала и согласилась. Учитель закатил глаза, в первый раз от него такое вижу!!!—?Хорошо, будешь отныне Шан! —?Подтверждает он, одевая мой кулон лечения себе на шею?— Теперь нужно дальше выдвигаться! Только вы теперь не влезаете! Поняли меня? Мы с Шан, сами справимся, да милая? —?и повернулся к ней, та закивала и обрадовалась.—?Учитель, у Шан какой первый навык??? У моей Ксу идут всё стихии. —?спрашиваю из любопытства. Тот задумался и посмотрел на Шан, видимо проверял навык.—?У нас огонь, вода и молния, странное сочетание, не находите? —?как бы спрашивая нас говорит. Я помотала головой, зря он так думает.—?Если она научится использовать их одновременно, то в будущем можно будет делать туман, сразу кипятком плеваться, да много чего. Была бы фантазия. И молнией добивать!Они посмотрели на меня как на … кхх, я что, не то что-то сказала?—?Что? Если думаете, что мы ограничены только навыками, то ошибаетесь!!! —?гневно говорю я. Отвернулась от них и пошла к Тан Сану, убрали спальники и решили убрать защитный контур. Вроде некого нет, из крупных зверей с наружи. Я теперь на защитный контур добавила фильтр, чтобы запах не распространялся.—?Я убираю контур?— говорю, те кивнули. Тан Сан стоял рядом со мной, и не собирался меня одну оставлять. Убрала защиту, вроде тихо, нужно уходить, скоро они почуют запах крови и придут суда.Мы отошли на большое расстояние, когда почувствовали сильную ауру. И оно шло из того места, откуда мы ушли.—?Учитель? —?спрашиваю его. Тот помотал головой, и мы ускорились, слишком рано нам с такими зверьми тягаться. Да и там сейчас должна драка начаться за добычу. Я встала. Почувствовала, как приближаются четыре точки нам наперерез. И это, похоже, люди.—?Впереди люди, я убираю вторую ипостась. —?быстро убрала оборот и надела сапоги, а то неправильно подумают. Прыгнула на дерево. Тан Сан последовал за мной, учитель тоже. Сидим, ждем минуту, потом выбегают три знакомых лица! Ооо… Это же Биби Донг, глава храма боевого духа. А за ней, ааа, её верные шестерки, а кто четвертый? Не знаю, кто это. Блин, если она доберется до того духовного зверя, то станет сильнее. Не очень хочется. Но опять же, я и так нарушила ход истории, и если вмешаюсь сейчас, то последствие могут быть печальные. Да и нету со мной моей мамы…. У учителя расширились глаза. Он вовсю рассматривал её. Она резко остановилась, повернула голову в нашу сторону. Я помахала ей рукой и улыбнулась. Улыбаемся и машем, так вроде говорили пингвины из Мадагаскара? Она странно на меня посмотрела, потом перевела взгляд на Тан Сана. А вот после на учителя. Он сейчас был в молодом виде, с длинными волосами. Интересно. Она узнает его, или он изменился из-за моей работы? Вот его она рассматривала пристально!—?Спускайтесь! И что вы тут делаете? —?скомандовала она. Делать нечего, спустились. Спрыгнув вниз, оказалась очень близко с её подручными.—?Здравствуйте! —?говорю я им и смотрю так невинно. Подняла голову и смотрю на этих дядь. Призрак посмотрел на меня, и отошел, а вот Хризантема остался! Я такая с улыбочкой смотрю на него….—?Дяденька, а вы любите цветочки? —?и глазками хлоп, хлоп. И голову на бок. Ну, шесть лет ребенку, что вы от неё ждете? Тот посмотрел на меня, потом посмотрел на главу, та кивнула, и тот присел у меня.—?Да, люблю! А откуда ты знаешь? —?спрашивает он, и начал гладить меня по голове.—?А у вас много красивых лепестков на броне сделано и от вас пахнет цветами! —?мило так говорю, а потом фанатично начала?— А можно узнать какие это цветочки? —?и начала закидывать его вопросами, что тот уже пожалел похоже, что остался. Тут вмешалась повторно глава храма:—?Вы может, скажите, что вы тут делаете? —?спрашивает она нас. Тут опять я влезаю.—?А мы кольца добывали для меня и братика Сана. —?и глазки такие честные, честные! Про фамилию Тан ей лучше не говорить! —?Только с нами люди были, которые нас бросили. У них было разрешение попасть суда! —?почти все, правда!!! Кольца брали? Брали! А сколько нас было, докажи, пойди! Да и учителя она, похоже, до конца не узнала! Только бы те молчали.—?Они туда убежали, но мы не пошли, боимся, там что-то страшное!!! —?сдала я неизвестно кого, такая нехорошая! И пальчиком показываю в ту сторону, от, куда мы пришли! Она посмотрела в ту сторону, и нахмурилась. Учитель хотел что–то сказать, но я наступила ему на ногу, чтобы заткнулся! Потом она обратилась ко мне опять:—?А сколько их было? И какой силы? —?повернув голову ко мне, спрашивает.—?Их было двое, и не очень сильных, но очень жадных! Я им говорила, что там страшный и сильный зверь, они не поверили мне и побежали! —?говорю и киваю своим словам.—?А как ты поняла, что там сильный зверь? —?с любопытством спрашивает она.—?У меня мурашки по спине побежали! И сбежать хочется, даже сейчас! —?И смотрю в ту сторону испуганными глазами. И передергиваю плечами. —?Они наверно уже умерли, так как там очень опасно!—?Вы сможете выбраться из леса? —?Спрашивает она. Я киваю и говорю:—?Не беспокойтесь! Я их защищу!!! —?и улыбка до ушей. Да уйдите вы уже, наконец! Мы смоемся по быстрому от сюда! Нам еще два кольца искать!—?Хорошо, будьте осторожны! Может, мы еще встретимся! —?говорит она и улыбнулась мне. Неее, не так быстро! Лет через пять может и встретимся! Она осмотрела своих и скомандовала:-Выдвигаемся! И убежали в закат, ой… Больно, отпустите мое ухо!!!—?Нун Мейли! Что это только что было? —?спрашивает учитель, держа мое многострадальное ухо!!!—?Учитель, больно!!! —?запищала я. Тот опомнился и отпустил его. Я отойдя от него, потираю мое ушко.—?Их еще спасаешь, а они не благодарные такие!!! —?бурчу себе под нос, и пошла в сторону, куда мы шли.—?Нун Мейли, ты мне объяснишь или нет? —?повторно задает вопрос, идя следом.—?Учитель, ну что да вопрос! Вот скажите, они бы признали в вас Мастера? Гроссмейстера? Вот скажите, ммм? Вы в другом виде! Это в первых! Они бы не поверили, что дети и подросток были тут одни! Это в вторых! Вы сами сказали, что лучше мою силу не афишировать! Это три! И на ногу я вам наступила, потому что она бы голос узнала, вы были знакомы, да? Это четыре! Но она бы подумала, что вы, это сын ваш…. Что-то я уже сама запуталась!!! Короче она начала бы придираться, кто вы! И может, не отпустила бы нас так просто, а теперь быстро ногами шевелим! Бежим отсюда!Надеюсь, отбрехалась!!!Бежим уже час, устали, нужно отдохнуть! Обернутся в кошку, боюсь, мало ли что! На гране чувствительности в человеческой форме почувствовала духовных зверей. Показываю в ту сторону и говорю:—?Там звери, двое. Похоже, что-то не поделили, будем смотреть?—?Идем, вы не вмешиваетесь! Только в крайнем случаи!—?Хорошо учитель! —?киваем мы. Крадемся в ту сторону, а там что, это за звери? Что это за покемоны блин? Один похож на крокодила? Только лапы длиннее, а второй дерево? Эээ? Второй вроде мелькал в аниме, а вот первого не помню!—?По возрасту подходят? —?спрашиваю шепотом.—?Тот кивнул и бросил в них ловушку. Их спеленало как двух влюбленных, которые не могут расстаться! Учитель посмотрел на них и решил начать с дерева. Мы с Тан Саном, поставили барьер. Теперь вот сидим, ждем.—?Скажи, почему ты не назвала мою фамилию? И почему братик? Я твой жених! —?начал допрос он. Вздохнула и прижалась к нему спиной, что-то холодать начало.—?Чем меньше они знают о нас, тем лучше! Тебе вообще им лучше фамилию не называть свою! —?отвечаю ему, хотя очень лень.—?Почему лучше не говорить мою фамилию? —?недоумевает он.—?Это твой отец мне сказал, если вдруг увидим служителей храма боевого духа, лучше фамилию не говорить, и молот не показывать! Он сказал, что у вас вражда с ними. На самом деле был разговор с Тан Хао, он мне сказал присмотреть за его сыном.—?Почему вражда? —?спросил он.—?Он мне не сказал, но я почувствовала, что это связано со смертью твоей мамы. Или её исчезновения! И это только моя теория, ты лучше у него сам потом спроси! А то может у меня паранойя. —?открестилась я.—?Понятно. —?вздохнул мне в волосы. Я так пригрелась, что уснула. Проснулась только тогда, когда учитель взял последнее кольцо и меня разбудил Тан Сан. Учитель не захотел надолго оставаться, но! Шкура! Крокодилья! Я не удержалась и большие куски срезала. У дерева нечего интересного не было. После я согласилась уйти. Вызвала Ксу, та опять мне шарфик изображала. Учитель повел нас на выход от сюда, по дороге меняя внешность на старую! Наконец в академию, я так устала за эти три дня. Прибыли мы только через двое суток в академию, а тут опять проблемы с платными учениками.