Ложные подозрения (1/1)
На следующий день Ника пришла в школу, полная намерений разгадать тайну новичков. Пришла она специально раньше, чем обычно, чтобы побольше понаблюдать за подозреваемыми. Однако четверки возле школы не было. Ника поговорила с одноклассниками: не заметили ли они чего-нибудь странного? Но нет, никто ничего не видел. Ника уже совсем отчаялась, но тут раздался посторонний звук. Все повернули головы и ахнули. Новенькие прикатили в школу на велосипедах, причем не на каких-нибудь там дешевых бренчалках, а на серьезных спортивных байках.
Все четыре велосипеда, как на подбор, были черные. На байке Киды был принт молнии на крыльях демона, на байке Лео тоже была изображена молния, но не на крыльях, как у его сестры, а в круге. На байке Киры былакровавая луна – полумесяц красного цвета, а на велосипеде Зака была искусно изображена волна. Все оживленно перешептывались. Конечно, оказывается эти новички – богатые ребята, раз смогли позволить себе такие крутые байки. На каждом – по двадцать четыре скорости. Все сбежали со ступенек и окружили байкеров. Посыпались вопросы: ?А где вы их купили??, ?А сколько они стоили??, ?А сколько тут скоростей??, ?А они быстрые??.Близнецы, попутно отвечая на вопросы, пристегнули велосипеды к перилам лестницы кодовыми замками, подхватили рюкзаки и вошли в дверь. Класс, сам не понимая почему, потянулся за ними. Класс был еще заперт. Никто не знал, чем заняться. Вдруг Кида вытащила из рюкзака небольшую колонку и включила телефон.- Давай ?Идеальный мир?. – попросила Закира.- Ок. – согласилась зеленоглазая, и на весь коридор раздались слова песни, подхваченные четырьмя голосами:Моя реальность словно сто костров горитНеидеальный идеальный мирЯ исправляю как могу а бог проститМой идеальный мир* Голоса у четверки были громкие, но своеобразно красивые, и вчетвером ребята составили неплохой квартет. Как только отзвучали последние слова песни, появилась учительница. Она приветливо улыбнулась и отперла дверь. Все вошли и сели на свои места. Немного погодя, новички вышли к доске и выстроились ровной шеренгой: Зак, Лео, Кида и Кира. Все держались за руки. Это давало понять, что все они дружат между собой.- Ребята, - начала учительница, - наши новенькие хотят рассказать вам о себе.- Мое полное имя – Конрад Закари Шторм. – начал Зак. – Закира – моя сестра-близняшка, но почему-то я старше нее на минуту. Мы приехали сюда издалека. Откуда – говорить не стану. Я занимаюсь серфингом и веду свой блог. Можете посмотреть в интернете. – на этих словах добрая половина класса зашевелилась и ребята полезли за телефонами, но строгий взгляд учительницы заставил всех снова спрятать гаджеты в рюкзаки.- Мы с Лео близнецы. - продолжила Кида, облокотившись на плечо брата. Мы с ним специально сделаны ?под копирку? - у нас такая фишка – копировать друг друга. Мы занимаемся футболом, поэтому мы так быстро бегаем. Это все, что вам надо о вас знать.- Я отличаюсь от сестры тем, что у меня более спокойный нрав. - сказал Лео, подождав, пока Кида закончит.- Я занимаюсь каратэ, ко мне не лезть. – заявила Закира. – Пока у меня только синий пояс. Это, конечно, тоже круто, но я хочу черный, так как его выдают настоящим мастерам… И еще. Вы видели наши медальоны? – после кивка, девушка с синей челкой продолжила, - Их делали на заказ – специально под старину. И добавили одну прикольную опцию – если медальон повернуть под определенным углом, то покажется, что череп ухмыляется и подмигивает. – тут Кира и ее брат повернули медальоны и все увидели, как черепа ухмыляются и подмигивают. После этого Ника успокоилась. Новенькие оказались самыми обычными ребятами, а их ?сверхспособности? так просто объяснились. Но Ника ошибалась.
Четверка медленно катилась по городу на гоночных велосипедах, довольно улыбаясь и перемигиваясь.