Глава 5 (1/1)
—?Так-?так.?— пробормотал Омбрик, смотря на?двух девочек, сидящих на?диване.?— А?остальные Камни?где? ?— Улетели.?— шмыгнула носом Астория. ?— Так взяли и?улетели??— спросил Омбрик. ?—?Угу. ?—?Ну, не?расстраивайтесь.?— сказал им?Салазар Омбрик.?— Возможно, их?Тайный Круг Хранителей поймал. ?— А?это?кто??— обживалась Роза. ?— Настоящие их?имена?— Лучик (Уильям)и?Кэтрин. Но?во?всяких старинных книгах их?называют Хранитель Луны и?Хранительница Историй. ?— Никогда не?встречала.?— вздохнула Роза.?—?Рия, а?ты?читала про?них? ?—?Нет. ?— Не?волнуйтесь, вы?еще успеете прочитать такие старые свитки и?книги. В?Школе Магии Рутсток обширная библиотека. Но?сейчас вам нужно поспать. Я?уже выделил вам комнаты на?четвертом этаже. Астория, ты?знаешь, где?это. ?— Дедушка, а?какие номера у?наших комнат??— спросила Астория. ?— Совсем забыл! Комнаты номер четырнадцать и?пятнадцать. Держите ключи. ?— Спасибо, дедушка!Как только за?девочками закрылись дверь, старое зеркало вновь отобразило лицо старейшины. ?— Что случилось??— спросил Омбрик. ?— Двое проникли в?город порталом!?— воскликнул старейшина. ?— Опять?!?— удивился Салазар.?— Знаешь что…?— задумался?он.?— Приведи-ка их?ко?мне. Что-то мне все это не?нравится…***Тем временем Кэтрин верхом на?Кайлаш приземлилась в?Междуреченске. Несмотря на?то, что в?городе стоял день и?Хранительница не?пряталась, ее?прилета никто не?заметил?— ведь все- таки Кэтрин?— Хранительница и?взлослые люди без надобности ее?не?видели.Набросив на?гусыню Чары Невидимости, она прошла улицу?и, остановившись около неприметного подъезда, позвонила в?дверь.Несколькими этажами выше Ангелина Михайловна и?Елизавета одновременно вздрогнули от?неожиданного звонка. Их?нежданная гостья спала, положив голову на?колени Лизы, поэтому к?домой одну поспешили Ангелина Михайловна.Удивившись столь быстрому визиту представителя Школы Магии Рутсток, Ангелина Михайловна открыла дверь. Через несколько минут снова позвонили и?Ангелина Михайловна открыла входную дверь и?увидела девочку лет двенадцати. ?— Здравствуйте.?— сказала она и?вошла.?— Здравствуйте.?— поприветствовала ее?Ангелина Михайловна.?— И?прежде чем мы?начнем говорить о?вашей школе, я?хотела рассказать вам кое-?что. Дело в?том, что немного ранее моей внучке пришло уведомление о?том, что?И.?О.?Хранителя Чудес угрожала смертельная опасность.?— Неужели??— удиилась Кэт и?подумала:?— ? Во?что там Громгильда вляпалась? И?где, черт возьми, ее?сестра???— Я?не?спорю, в?кулоне есть такая функция. Но?я?не?знаю, что такое могло случиться, что по?дороге в?Школу ей?могла угрожать опасность.?— К?сожалению, я?тоже ничего не?могу вам об?этом сказать?— бедная девочка почти ничего не?помнит!?— воскликнула Ангелина Михайловна.?— Я?заберу ее?в?Школу и?ей?там окажут всю необходимую помощь.?— заверила ее?Кэтрин.?— Я?надеюсь на?это.?— А?что насчет учебы в??Рутсток? вашей внучки? Надеюсь, вы?обдумали наше предложение??—?Да.?— ответила Ангелина Михайловна.?—?Но, могу?ли?я?осмотреть сроки учебы и?перечень предлагаемых предметов??— Непременно.?— Кэтрин достала ниоткуда свиток желтой бумаги и?протянула его Ангелине Михайловне.?— В?самом начале?— обязательные для изучения предметы, такие как физика, химия, история обычного мира и?магии и?другие. А?в?конце?— те?предметы, которые посещают ученики с?определенными способностями. Это телекинез, пирокинез, магия льда, некромантия, углубленное изучение серпентанго (языка змей)и?другие. Также предлагается возможность изучить языки разных животных и?их?диалекты.Ангелина Михайловна быстро просмотрела список и?удовлетворенно кивнула.?— У?вас есть какие-нибудь фаультативы??— спросила?она.?— Ученики могут посещать факультативы по?боевой магии, экономике, защите места жительства, владением любым оружием и?игре на?музыкальных инструментах, не?включенных в?школьную программу и?множество других.?— Жилищные условия??— Ученикм предоствлен один из?верхних этажей. На?этаж наложены Заклятье Дополнительных Комнат и?Незримого Расширения. У?каждого ученика своя комната, хотя при желании можно поселиться и?вместе. Обязательная обстановка комнаты: кровать, тумбочка, шкаф, комод, зеркало и?полки для книг.?— Оплата??— 100?галеонов в?год. Можно оплатить после окончания школы туже сумму.?— Но?Елизавета многое пропустила, сможет?ли?она нагнать программу??— Сможет. Под гипнозом можно загрузить в?голову все необходимые знания на?пропущенное время. Правда, не?более 9?курсов и?после сеанса может сильно болеть голова, так что злоупотреблять этим не?стоит.?— Хорошо…***Когда старейшина привел к?Салазару еще двух девочек, сам Омбрик ужасно хотел спать и?тер переносицу пальцами.?— ?Все- таки мои годы уже не?те, ??— думал?он.?— ?Вот сдам пост главного советчика Сантофф- Клауссена Лучику, а?пост директора?— Кэтрин и?уйду на?покой. Запрусь в?лаболатории…?Он?открыл глаза, зевнул и?кивнул вошедшим. Старейшина поприветствовал?его, втолкнул девочек в?комнкату и?сразу?же?вышел.?—?Ну,?— начал Салазар.?— и?откуда вы?тут взялись? Из?голубой дали?После рассказа голова у?него шла кругом. Две девочки из?Франции, одна из?которых не?из?Франции, а?вообще час назад определенного места жительства не?имела. Нет, она не?бомж. Просто место есть, и?даже определенное. Только… Это как сказать: ?Место жительства?— Земля?. Но?вместо ?Земли??— тот самый загадочный Интернет. Девочка оказалась компьютерным жителем и?копией одной ведьмы из?Днепропетровска, которая додумалась компьютер опрашивать! Но?это еще половина дела, потому что на?шее у?компьютерной жительницы он?увидел Камень Кэтрин. Но?Омбрик ясно помнил, что два часа назад Кэт отчиталась?ему, что передала свой Камень живой девочке, которая находилась в?Ирии. И?Камень эту девочку принял! Но?как Камень передплся через миры и?расстояния совершенно другой девочке и?тоже принял?ее, Салазар не?знал. Что за?Камень такой непостоянный?Омбрик вздохнул. Вдруг, плетеный браслет, который Кэтрин сделала для всех учеников и?учителей школы Рутсток (делов-?то, если их?всего около пятидесяти!)и?зачаровала, как средство связи, завибрировал.Салазар нажал на?камешек в?небольшом углублении и?просмотрел сообщение. Кэтрин отчиталась за?прошедшие два часа: рассказала и?об?потерянном Камне Хранителя Надежды; о?том, как они нашли?И.?О.?Хранителей Луны и?Чудес и?тут?же?их?потярели: они потихоньку забрали другие Камни и?улетели (- ?Авантюристки?.?— подумал Омбрик.); рассказала о?Кошмарах и?духе, спасать которого отправился Лучик; о?том, как уже в?России, в?доме?И.?О.?Хранителя веселья, она нашла?И.?О.?Хранителя Чудес; и?о?своей теории… Заканчивался отчет?тем, что Кэтрин сообщала, что скоро будет здесь.Салазар еще раз вздохнул и?протянул девочкам ключи.?— Переночуете в?ученических комнатах №?16 и?17. Четвертый этаж, направо.?— сказал?он.?— Спасибо.?— хором сказали девочки и?вышли.