Глава 5 Новые знакомства (Часть 2) (2/2)

Вместе они вошли в кабинет. В помещении было рядами стояли компьютеры, оборудованные по последнему слову техники. На каждом столе стояло по два внушительных размеров монитора, сенсорные клавиатуры и небольшие мыши. В начале аудитории, по центру, стоял в одиночестве ещё один компьютер. Очевидно, он предназначался для преподавателя.

- Недурно,- протянул Алан осмотрев аудиторию.

- Да, ребята из управления не поскупились на оборудование,- добавил Пит.

Алекс молча сел за один из компьютеров и включил его. Спустя несколько секунд загрузки компьютер был готов к работе. Алекс быстро открыл панель управления несколькими нажатиями кнопок. Сделав это, он оживлённо начал просматривать компоненты устройства.

- Чего и стоило ожидать. Самое современное оборудование и комплектующие. Отличный плацдарм для начинающих,- восторженно отметил Алекс.

- Не припоминаю, чтобы в правилах эксплуатации аудитории был пункт о том, что студенты могут включать компьютеры без разрешения,- раздалось за спиной у Алекса.

Тот резко обернулся. Перед ним стоял высокий мужчина лет тридцати. На его лице застыла надменная ухмылка. Из-под рыжей чёлки на него ехидно смотрела пара карих глаз.

- Приношу свои извинения. Я просто хотел ознакомиться с оборудованием,- взволнованно ответил Алекс.

- Удивительно, что ты свободно смог включить его без каких-либо трудностей, похоже, что система безопасности в очередной раз накрылась. Нужно поговорить с администратором.

-Вы наш преподаватель, не так ли?

- Совершенно верно. Меня зовут Майкл Ричман. Я ваш преподаватель по программированию. А вас как зовут, ребят?

- Меня зовут Элис Винтерс.

- Я Алтон Винтерс.

- Моё имя Питер Стоун.

-А…а я Феликс Джефферсон.

-Чудесно. Ждём остальных, знакомимся и приступим к работе,- ответил преподаватель.

Сказав это, он направился к компьютеру по центру. Вскоре, аудитория стала наполняться студентами, поспешно занимавшими свободные места. Алекс сел за ранее осмотренный компьютер. Алан занял соседний, а Пит и Феликс заняли места на переднем ряду. Спустя несколько минут занятия начались. Включив компьютеры, студенты принялись следовать инструкциям преподавателя. Начала кипеть активная работа. Получив первые задания, студенты принялись выполнять их. Студенты часто советовались между собой и с преподавателем на счёт заданий. Алекс управился с работой одним из первых и, отчитавшись преподавателю, принялся помогать Алану. Вскоре, занятия подошли к концу, и студенты покинули аудиторию.

Алан и Алекс последовали за остальными. Выйдя из аудитории, они увидели Пита. Тот взглядом позвал их. Братья подошли ближе.

- Многие хвалят здешний буфет, не хотите сходить?

- Почему бы и нет,- одобрительно воскликнул Алан.

- Нет, я, пожалуй, откажусь,- ответил Алекс

- Ладно, встретимся у кабинета физики, ответил Пит.

Алекс одобрительно кивнул, и они разошлись. Алекс направился к лестнице и поднялся на следующий этаж. Там должен был находиться кабинет физики.

Алекс внимательно осматривал номера и названия кабинетов. Но ни один из них не был ему интересен. Алекс шел всё дальше по коридору. Увлёкшись, Алекс на заметил шедшую ему навстречу девушку и столкнулся с ней. Попятившись назад Алекс получше рассмотрел её.

Это была девушка приблизительно его возраста, среднего роста и стройного телосложения. Через очки в тёмной оправе виднелся недовольный взгляд карих глаз. Его дополняли длинные вьющиеся зелёные волосы. На правом плече висела большая тёмно-синяя сумка. Сама же она была одета в тёмно-зеленый плащ из-под которого виднелась белая майка и тёмная юбка. Из её правой руки выпал и раскрылся на полу объёмный блокнот. На обложке был изображен мальчик в костюме акулы. Алекс потянулся за ним, но она молниеносно закрыла его и подняла с пола. Мельком, Алекс успел разглядеть несколько зарисовок.

- Осторожнее,- недовольно пробурчала незнакомка и зашагала дальше.

- Прошу прощения,- ответил он девушке, но та уже успела скрыться за поворотом.

Пройдя дальше, Алекс наконец-то нашел нужную аудиторию и принялся ждать остальных.

Спустя несколько минут, у дверей аудитории собралось немало студентов. Вскоре туда подошли и ребята.

- Чего и стоило ожидать, в этом университете всё на высоте,- восторженно произнёс Пит.

- Хоть один повод любить это место,- добавил Алан.

- Похоже, буфет оправдал ваши ожидания,- ответил Алекс, слегка улыбнувшись.

- Более чем, а ты чем занимался? ,- спросил Пит.

- Я сразу же пошел сюда, но пришлось немного побродить по коридору.

- Понятно.

Вскоре к дверям кабинета подошел и преподаватель. Это был высокий пожилой мужчина крупного телосложения. На его голове почти не было волос. Исключением была короткая седая борода. Одет он был в чёрные брюки и тонкий зелёный свитер. Наряд дополняли очки, из-под которых Алан уловил внимательный взгляд серо-зелёных глаз. На пути к аудитории преподаватель не отводил от них взгляда.

Подойдя к аудитории, он молча открыл дверь и пригласил студентов войти. После чего зашел туда и сам.

Студенты распределились по аудитории и ждали начала работы. 3айдя в аудиторию, преподаватель заговорил:

- Здравствуйте студенты, моё имя Альберт Григорьев. Я ваш преподаватель по автоматизации и физике. Сегодня по учебному плану у нас первая лекция.

В его речи слышался русский акцент, не смотря на то, что он тщательно пытался скрыть его. После переклички и знакомства со всеми студентами, физик начал рассказывать заготовленный материал. Студенты слушали его, иногда делая записи в своих конспектах. Из открытого окна дул лёгкий ветерок, спасая студентов от палящего солнца.

Алекс внимательно слушал преподавателя и записывал формулу за формулой. В то время как Алан скучал и пытался себя чем-нибудь занять. Взяв свои очки, он попытался заплести их в свои волосы так, чтобы они держались без какой-либо поддержки. Спустя какое-то время у него получилось. Алан взглянул на брата. Тот бросил на него недоумевающий взгляд и продолжил слушать. Развернувшись, Алан заметил, что на него смотрит преподаватель.

- А я так уже не могу,- сказал Григорьев с наигранной грустью.

За Аланом послышалась усмешка, Алекс смотрел на него с безобидной ухмылкой, а сам Алан едва сдерживал смех. После этого лектор продолжил объяснять материал, а Алан, вместе с остальными студентами, вернулся к работе. Вскоре прозвенел звонок и ребята, попрощавшись с преподавателем, вышли из аудитории.