Глава 1. Вступление (1/2)
''опять я выбирал не отказаться,
театр масок — дело неплохое.
и в фразе ”быть или казаться”
я снова выберу второе.
под маской я пытаюсь скрыть печаль
и выплеск гнева подавляю вновь.
и к венам лезвия почувствую касание,
и в ванну снова хлынет кровь''</p>
Дверь в класс распахнулась, и классный руководитель хлопая в ладоши для привлечения внимания подопечных вальяжно заходит в класс. Одноклассники, до этого активно общавшиеся своими маленькими компаниями, сразу обратили внимание на учителя. Антон, зачем-то театрально вздохнув, закрыл блокнот и, просунув чёрную ручку под резинку, отложил его на край стола.
— Так, дорогие, потише, у меня для вас есть пара новостей, — улыбаясь, произнес Дмитрий Андреевич — любимый учитель Антона. По крайней мере, по сравнению с другими именно он относился к нему лучше всего, понимающе. — Ну, задние парты,– театрально взмахивая руками, на вдохе сказал классрук, после чего группа парней быстро закончила свой оживленный диалог.
— Ну, Масленников как обычно, — улыбаясь, заметил сосед по парте Серёжа Матвиенко и по совместительству один из лучших друзей Антона. Вторым был Димка Позов, сидящий спереди.
— За это я его и уважаю: не кричит, не ругает… — задумавшись, Шастун уже тише добавил: — Ну… только если будет за что…
— Так! Во-первых, как вы помните, уже начали проводиться факультативы по базовым предметам. Те, кто хочет записаться, подойдёте после урока, мне администрация башку открутит, если я на этой неделе не всучу им список, — класс на слова учителя отреагировал вразнобой положительными ответами, и когда все затихли, Дмитрий Андреевич продолжил: — Во-вторых, уже на этой неделе вам надо выбирать профиль, по которому планируете поступать. Я составлю списки, и для каждой группы я скину в Телеграмм расписание дополнительных занятий и педагогов, которые их ведут. И! — прерывая согласные хмыканья учеников, хлопнул в ладоши учитель, радостно улыбаясь, — В-третьих! Эта информация точно обрадует всех, кто планировал сдавать профильную химию: вам нашли учителя!
У Антона расширились глаза. Он знал, что их прошлая учительница ушла в декретный отпуск, что его одновременно и обрадовало, и расстроило. До этого момента она была второй любимой учительницей, после, конечно же, Масленникова, преподающего у них физику. Благодаря ей Антон полюбил химию всем сердцем еще в 6 классе. Она до безумия интересно объясняла, всегда помогала, объясняла хоть сто раз, и, что главное, всё так же спокойно. Антону было интересно, может ли любовь к химии передаваться ментально или по наследству, понятное дело, что вряд ли, но Антону хотелось в такое верить, как ребенку в Деда Мороза. Его отец тоже любил химию.
— Арсений Сергеевич Попов будет вести у вас уроки уже… — Дмитрий Андреевич наклонился к столу, и, насупившись, начал вчитываться в расписание, всегда лежащее на столе в начале каждого года. — Уже с сегодняшнего дня! — широко улыбаясь, заявил учитель. — Ну что же, это всё вы сможете обсудить на перемене, а сейчас открываем тетради и… — дальше Шастун слушать не стал.
Он медленно начал поворачивать голову, чуть нахмурив брови, как тут же наткнулся на вопросительный взгляд Матвиенко, и его выражение лица резко изменилось на удивленное: Серёжа уже как минимум полминуты смотрел на ошарашенного и чуть нахмуренного друга.
— Ты чё? — вопрошает Серёжа, не меняя своего выражения лица и продолжая тупо пялиться.
— Да бля. Я еле смирился с тем, что Ирина Александровна ушла, я думал, они не найдут в середине сентября учителя… А тут такое, так ещё и урок сегодня, — сверля взглядом дырки в тетради Серёжи, произнёс Антон. — Я ваще не готов, у меня ни учебника, ни тетради, да и параграфы я не читал, у меня из-за её ухода началась какая-то…
— Ой, та ладно тебе, — теперь уже улыбаясь, хлопнул парня по плечу друг. — Всё нормально, Шаст, — тут же добавил тот, чуть толкая друга в плечо туда-сюда. Антон лишь вздохнул и уставился на доску, на которой уже писал какие-то формулы педагог. Прихуев с того, что за такой маленький промежуток времени на доске уже чуть ли не вырисовывалось «Сотворение Адама» — его, кстати, любимая картина, — Антон быстро стал переписывать всё в тетрадь.
***</p>
Стоя под дверью класса истории, в который их направил Масленников, Антон копошился в телефоне и пил яблочный сок из картонной коробочки. Серёга все ещё смотрел на него искоса, возможно, замечая, что Антон немного нервничает перед уроком с новым учителем. Позов же снова отошел в учительскую по каким-то ”старостским делам”. Антона из неких раздумий вырвал стремительно приближающийся на них Димка:
— Пацаны! — махая рукой для привлечения внимания, в чуть повышеном тоне сказал одноклассник, — У нас химию, видимо, будет вести какой-то, блядь, граф, — запыхавшись, парень уперся и колени руками и опустив голову быстро дышал.
— Чё? — поднял взгляд Шастун, которому ваще не до смеха было, — Какой нахуй граф, Поз? — пытаясь вытащить из друга больше информации, Антон сделал шаг ближе, о чём чуть не пожалел: Димка довольно резко выпрямился, чуть не стукнувшись лбом с Антоном.
— Больше так не делай, — смеясь проговорил Позов, говоря о произошедшем секундой ранее, а после уже более серьезным тоном продолжил: — Кароче, там в учительской сидел чувак, ну, молодой, мужчиной не назвать, но… — обернувшись на Серёгу, стоящего рядом с высоким Шастуном, что выглядело забавно, Дима улыбнулся уголками губ. — Но вот я его раньше никогда не видел. Так что, мне кажется, что он новый учитель. Я хз, как по школе ещё не шепчутся… — произнёс он и посмотрел на наручные часы.
Антон прижался к стене плечом и закинул голову назад, чуть ли не считая минуты до урока. Его уже немного отпустило, Слава Богу, что учитель молодой, но опять же, вдруг он какой-то дебил, просто ходит в костюме. Но в тоже время он был уверен, что всё не так просто, истина никогда не лежит на поверхности, и со слов друга было ясно, что там явно что-то большее, чем просто по-официальному одетый ”паренёк с района”.
По коридорам эхом покатился гул школьного звонка, младшеклассники заорали во всё горло, от чего Антон недвольно сомкнул веки и раздражённо выдохнул. Ещё с минуту тупо постояв стадом у кабинета, все синхронно обернулись в коридор, когда там послышались относительно быстрые шаги.
Антон вытаращился, откровенно пялясь, и это было заметно: он стоял самым крайним. Шаги принадлежали их новому учителю химии — мужчина лет не более двадцати шести, одетый в стильный костюм: белые кроссовки, прямые чёрные штаны, не до конца обтягивающие стройные ноги; белая идеально выгляженная рубашка, поверх неё чёрные галстук и пиджак. Тёмно-каштановые волосы были аккуратно и так же красиво уложены, что было очень к лицу новому учителю. Но самым отрезвляющим и красивым был холодный взгляд голубых глаз: если бы у каждого цвета глаз была бы суперспособность, то эти могли бы заморозить всё одним только взглядом, Антон был в этом уверен на все сто процентов.
Подойдя на расстояние метров двух, учитель, посмотрев на Антона, вопросительно вскинул бровь, на что Антон, быстро осознавая ситуацию, покачал головой. Следующая фраза всех как холодной водой окатила:
— Вы чего не заходите? Кабинет открыт, — сдерживая улыбку от тупости новых подопечных, спросил учитель, складывая руки на груди. Класс не сразу зашевелился, от магии голубых глаз отмерли только через десять секунд и как зачарованные начали заходить в класс. Оказалось, что единственными не тупыми в их классе были Ира и Таня — отличницы со второй парты среднего ряда.
Антон, краснея с тупости своего класса, поплёлся внутрь одиним из первых. За ним почти сразу прошмыгнул Серёга. Расталкивая одноклассников, он подошёл к Шастуну и громко смеясь похлопал его по плечу:
— Тохааа! — смеясь, протянул тот. — Это позор года!
— Боже, идиоты, не позорьтесь еще больше, — закатывая глаза, произнёс Позов, нарисовавшийся рядом будто из ниоткуда. Эта черта его характера была лишь показухой, на деле он был довольно интересный и совсем не занудный. Именно поэтому после этих слов он смеясь поплёлся к своему месту.
Все уселись, учитель зашел последним, и, подойдя сначала к столу, быстро что-то наклацал в телефоне. Через пару секунд телефон в кармане штанов Антона провибрировал. Быстро доставая гаджет под партой, Антон уставился в экран: ”AsPo. Доброе утро, котёнок, у меня сегодня завал на работе, вечером спишемся”. Улыбаясь, Антон быстро написал ответ, пока учитель этого не видел: ”Доброе утро! Та без проблем, у меня сейчас пара, я до вечера тоже в универе)”
— Доброе утро, ребята, – дружелюбно, но с нотками строгости в голосе произнёс учитель. — Меня зовут Арсений Сергеевич, с этого момента я буду преподавать у вас химию. Я не знаю, насколько подробно вы разбирали темы прошлых годов обучения, поэтому этот урок будет вступительным, — учитель убрал руки от кафедры и начал медленно ходить из стороны в сторону вдоль поверхности, не отрывая пристального взгляда от класса, как хищник перед нападением на свою жертву. — Мы вспомним то, что вы учили в прошлом году, а на следующем уроке я дам вам тест средней сложности, и я настоятельно советую вам подготовиться, за этот урок мы не успеем разобрать весь материал. Будут тестовые задания с вариантами ответов и три задачки от легкого к сложному уровням. Оценки за тест будут выставлены, так как оценок у вас за эту половину месяца нет. На сегодняшнем уроке я буду рад увидеть инициативу с вашей стороны, так что не бойтесь поднимать руки. Самым активным я выставлю оценки, — Арсений Сергеевич замолчал на пару секунд, кинув неудовлетворённый взгляд на задние парты ряда у двери, где сидела компания из четырёх девчонок — двух спереди и двух сзади — типичных сплетниц. Настолько тупые, что даже не обратили внимания на то, что учитель замолчал и смотрел на них. Только одна из них, бегло кинув взгляд, ударила подруг по плечам, и они все сели как положено. — Чтобы такое отношение я видел в первый и в последний раз, — сказал учитель, после чего продолжил чуть громче, дабы показать свое отношение к таким ситуациям: — Даже если многие из вас не сдают химию, учат её для оценки или общего развития, либо просто пинают весь урок, это не говорит о том, что вам всё дозволено. Если вам не нужен предмет — пожалуйста, ваше дело, но имейте уважение ко мне как к учителю и всё-таки человеку. А теперь открываем тетради, записываем число и начинаем работать.
Сказать, что Антон в ахуе, — не сказать ничего. Эта речь его снесла наповал — вынесла и не занесла. Он разбитым взглядом пялился в спину новоиспечённого учителя, прожигая дыры в идеально выглаженном пиджаке. Ему хотелось выть и лезть на стены, ибо раньше к ним относились лояльно, улыбались со все тридцать два, а сейчас как будто одели в тридцать свитеров, облили ледянющей водой и выкинули в минус сорок на улицу бежать марафон. Сейчас Антон подумал, что сдавать химию в таких условиях будет хуже любой пытки. Понял, что это первый случай в жизни, когда ему хотелось сбежать и более не ходить на химию.
— Чува-а-ак, — шёпотом протянул Серёжа, и тут же на них обернулся Дима, желающий присоединиться к короткому диалогу.
— Серёга, мне пиздец, — тихо пробормотал Антон, утыкаясь глазами в ладони.
— Да, тут даже я охуел, — тихо произнёс Дима и отвернулся. Серёжа же как обычно положил руку на плечо друга и тихонько похлопал в успокоительном жесте.
По кабинету разнеслись шаги учителя, на что Антон сразу поднял голову. Подойдя к своему, столу тот взял учебник и, открыв его, задумчиво пробежался взглядом холодных глаз по строчкам содержания в самом начале. Антон уткнулся взглядом в парту и сидел так до того момента, пока его не стукнул носком кроссовка о подошву сосед по парте. Антон только начал произносить злое ”Что?”, но договорить всё, что планировал, не успел, взгляд упал на стоящего в проёме, рядом с Матвиенко, Арсения Сергеевича:
— Как тебя зовут? — спросил тот без тени злости, но явно не особо-то и дружелюбно.
— Антон Шастун, — тихо произнёс школьник, смотря снизу вверх, боясь скорее неожиданного появления, а не позы, тона и неизвестных ему умыслов учителя.
— Извините… Я не знал, что нашли учителя, привык не носить химию, — честно ответил Антон, но не сказал слова «лишнюю», каковой считал её все время без наличия учителя.
— Хорошо. Раз уж ты не пишешь сегодня, может, выйдешь к доске и блеснёшь своими знаниями? — улыбаясь ещё шире, спросил стоящий напротив.
— Это вызов? — шумно отодвигаясь на стуле, спросил Шастун, сложив руки на груди, как бы передразнивая учителя.
— Это предложение, — кратко отозвался тот.
— Хорошо, я его принимаю, — Серёжа с Димой обернулись на друга, но Антон уже сказал, и даже встал, а значит, пути назад точно нет.
Выйдя к доске, он похрустел пальцами: по классу прокатился ещё и звон его колец и браслетов, которые он так любил носить, — и взял мелок, вопросительно глядя на учителя. Тот, улыбаясь уже более дружелюбно, начал диктовать условие задачи. Что удивило Антона больше всего, так это то, что учитель не дал ему особо трудную задачу, а что-то среднее, но не то, что решит любой дурак или человек с самым минимальным знанием химии. Антон благо помнил, как это решать, и быстро начал водить мелом по доске, выводя формулы и решение. Учитель всё так же холодно наблюдал за этим всем, пару раз хмыкнул, но ничего не говорил. Дописав последнее действие, Антон подчеркнул ответ двумя полосками и положил мел в специальный отсек под доской.
Насупившись, Арсений Сергеевич рассматривал его работу, после чего, улыбнувшись уголками губ, хмыкнул:
— Молодец, Шастун, ты меня удивил. Садись, пять, — сказал тот и, кивнув, развернулся и пошёл к своему столу, дабы поставить в журнал оценку. — Но это не значит, что ты освобождён от урока, если не пишешь, хотя бы слушай.
***</p>
— Нет, Шаст, как ты химика уделал, я выпал просто, — восторженно жестикулируя, Серёжа громко говорил на весь школьный двор одно и то же уже который раз за день.
— Та ну тебя, мне просто повезло, — смущённо произнёс Антон, водя рукой от шеи к затылку.
— Нет, Тох, это было реально эпично, мне кажется, он тебя терь будет шмонать жёстко, — поддержал тираду друга Позов.
— Ой, да ну вас, давайте уже быстрее перекурим и по домам, — сказал Антон, доставая из кармана куртки пачку синего Винстона, а после добавил раздосадовано: — Я хочу раньше отчима прийти.
— Он снова начинает? — спросил аккуратно Позов, беря из протянутой Серёжей пачки сигарету.