2. Развитие. (1/2)

Раздражающий шёпот разошёлся по всему классу как только в кабинет вошли двое опоздавших. Женская часть коллектива удивлённо вздыхали, засматриваясь на тёмноволосого парня, замечая его красоту. А остальные издавали смешки, рассматривая смущенную, смотрящую себе под ноги, Мисаки, которая такой была лишь по вине Баджи.

— Начало нового учебного года, а ты, Кобаяши, не меняешься. Бери пример со своего старшего брата, который четыре года назад окончил обучение! А ты, по сравнению с ним — посмешище. Быстро села за своё место! — выкрикнула женщина, по всей видимости классная руководительница — С самого начала учебного года опоздать… Ну сколько можно?!

— Прошу прощения, — произнесла Мисаки, проходя к своей последней парте у окна.

— Мисс учительница, — своим выражением Баджи заставил коллектив усмехнуться, — думаю, у этой девушки были на то свои причины опоздать. К тому же недавно произошла не очень хорошая ситуации, которая задержала Мисаки. Ей наоборот сейчас нужна поддержка, а не эти крики, а ещё я бы советовал идти ей домой, — Кейске поправил свои очки, а у женщины вызвал удивление.

— А… Кхм, проехали, — растерянно произнесла учительница, стараясь как можно скорее сменить эту тему. — Ты, видимо, Баджи Кейске. С сегодняшнего дня этот парень учится с вами, — обратилась к классу она, а Баджи указала на его место, которое было рядом с Мисаки.

Сама брюнетка в это время лишь удивлённо и с восхищением проводила парня взглядом до тех пор, пока он не сел за своё место.

Уроки проходили нудно. Каждую перемену Мисаки замечала как новый знакомый, который теоретически спас её, если можно сказать, увлечённо читал какую-то книгу. Не похоже на какой-нибудь роман или мангу, что-то достаточно научное, судя по обложке. А по лицу Баджи смело можно сказать, что всё прочитанное он не понимает. По классу проходились различные комментарии, но самые частые были такие: «Пф, с виду вроде красавчик, а ботан, разочарование…»

— Я ебал эту математику, — едва слышно прошептал парень, слегка удивляя Кобаяши. Его речь изначально казалась грамотной, поэтому мыслей о том, что он может сказать такое — не было.

Большая перемена не несла каких-либо развлечений, Кобаяши могла только помирать со скуки, желая скорее оказаться дома, где она сможет расслабиться. Но сейчас, узнав о том, что Баджи, выдавая себя за ботана, никак не может понять математику, Мисаки достаточно воодушевилась и ещё больше заинтересовалась в этом человеке, желая помочь парню, ибо сама отлично знает этот предмет.

— Баджи… — позвала брюнетка парня. Тот лишь, чуть-чуть повернувшись к ней, как казалось, достаточно грозно смотрел на девушку, заставляя ту немного задуматься. — Эм, если ты не против, я могла бы… — слабо жестикулируя, начала девушка, — помочь тебе с математикой.

— Правда?! — снимая очки, Баджи пригнулся в сторону Мисаки, сверкая своими глубокими карими глазами. Кобаяши даже удивилась, не ожидая такой бурной реакции со стороны парня.

— Д-да… — немного смущённо ответила девушка, затем, помотав головой, со своим стульчиков придвинулась к парню, который радостно поблагодарил Мисаки. — В общем… Сначала начнем с того, какие именно темы ты не понимаешь.

— Все темы, что есть в математике, — прямо и без какого-либо чувства стыда или тому подобного, выпалил Баджи, заставляя Мисаки подаваться воздухом.

— Так… Ну… Достаточно сложная ситуация… Я бы сказала, что очень даже… — вздохнула девушка, обдумывая дальнейшие действия. — Для начала давай начнём с основы…

До конца большой перемены Мисаки как могла понятно объясняла новому знакомому этот трудный предмет, часто спрашивая о том, понятно или нет, какие моменты объяснить получше. Вскоре тетрадь, которая была черновиком, уже постепенно заполнялась уравнениями, дробями, графиками и функциями, которые служили примером тому, что объясняла Кобаяши.

Девушка часто засматривались за сменой эмоций Баджи, стараясь подметить какой-нибудь намёк на то, что этот парень действительно что-то понимает, и это было видно. Кейске часто выдавал подобные фразы: «А, так вот как это решается!». Мисаки же издавала смешки, забавляясь такой реакции.

Большая перемена подошла к концу и тогда, получив благодарности от Баджи, Кобаяши села за своё место, ощущая какое-то спокойствие и радость. Уже не осталось какого-либо следа от плохого настроения, скуки и тоски. И вообще оставался последний урок, который не мог не радовать тем, что он вообще последний, после которого наконец можно отправляться домой и отдохнуть от школы.

Ещё радовало то, что последним уроком был Японский язык, который считался любимым предметом Мисаки. Стараясь набрать большее количество хороших отметок, девушка этим же раздражала так называемое «светское» общество, собравшееся в этом классе. Какие-то ребята пытались выставить себя отличниками, стараясь какой-то поправить ответы Мисаки, но какая жалость, у них этого не получалось, потому что ответы были и так безупречно верными.

Естественно после этого девушка чувстовала невероятную лёгкость и поднятие своей оценки, а так же гордость за свои знания. Да, хоть Кобаяши часто опаздывает, но это совершенно не мешает получению знаний и в целом отличной успеваемости среди всего класса.

Баджи, каждый раз наблюдая, как Кобаяши, стоя у доски и отвечая на вопросы, а так же записывая какие-то упражнения на доске, красиво выводя каждый иероглиф, приходил в восхищение и в приятное удивление, замечая, что эта девушка кажется гениальной и до жути интересной. В целом, ещё с большой перемены, парень имел некую заинтересованность в этой особе.

— Превосходно, Кобаяши, снова великолепно проделанная работа и безупречные ответы на мои вопросы! — радостно похвалила девушку преподавательница по японскому. Нежели классная руководительница, именно эта женщина уважала знания Мисаки, да и в целом её, как личность, именно поэтому брюнетка считала эту преподавательницу своей самой любимой.

Как только урок закончился, со вздохами облегчения ребята начали выходить из кабинета. А за ними уже вышли Кобаяши и Баджи, идя в простой тишине, были слышны лишь шаги.

Уже выйдя за пределы школьной территории, Мисаки решила нарушить эту тишину.

— К чему весь этот пафос с видом ботана? — спросила девушка

— В каком смысле? — в ответ спросил Кейске, вопросительно выгибая бровь.

— Ну судя по твоим знаниям и ответам на уроках, ты лишь притворяешься таким умным, верно? — Баджи усмехнулся, и кивнул на этот утверждающий вопрос Мисаки.