Часть 4 (1/2)
***</p>
Зимние каникулы закончились.
Уже сегодня пора идти в новую школу.
Её перевели в 11 Г класс. По словам учителей это самый шумный класс, в связи с этим все учителя отказываются быть классным преподавателем этого класса. А многие ученики перевелись в 11Б класс, точнее перевелись изгои, так как не могли дальше терпеть этот чертов буллинг. будто-бы перевестись в другой класс поможет перестать быть изгоем.
***</p>
Девушка проснулась до звона будильника, будто ее организм уже запомнил время когда надо просыпаться.
На часах рисовались цифры 6:37. Лиза в это время уже приступила к водным процедурам. Подняв голову после умывки, можно заметить огромные круги под глазами как будто бездомная, которая не спала несколько дней. Хотя, слово бездомная было лишние.
Девушка нацепила на себя рубашку, которая была не заправлена в черные широкие брюки. Ну все, пора отправляться в новую школу.
По дороге в школу, Лиза зашла в ближний магазин и купила гранатовый сок. Только не задавайте вопрос «зачем?». Просто это, наверное, единственная вещь которая делает её на время счастливой. Она обожает это чудо.
И вот она уже у своего нового класса.
Девушка пока шла до класса, осмотрела и оценила школу. Коридор школы был довольно узкий, и это влияло на атмосферу учебного заведения, тоесть в нем находиться вообщем-то и не хотелось. Старые занавески, похоже они были повешаны года два-три назад, если не больше, и при этом их ни-разу не мыли. Деревянные двери, которые скрипели при их открытии. Было чувство, что их пытались прорубить молотком, потому что там была огромная дыра, но он держался со всех сил. В коридоре даже не было скамеек, на которых можно было-бы посидеть, когда учителя задерживают класс, во время того когда следующий класс ждет когда они освободят парты.
И вот наконец, Лиза зашла в свой новый класс.
— С богом,— Шепнула тихонько про себя.
Классная взяла слово на себя,
— И так, здравствуйте класс, это новая ученица в вашего класса, — И попросила новую ученицу представиться.
Все осматривали новенькую. И она понятное дело, чувствовала разные взгляды на свою персону, но старалась не обращать внимание и осматривала окно.
Оно было грязной, казалось что в этой школе давно нет уборщицы. А в подоконнике были круглые отпечатки пролитой воды из горшока со цветами, которые были последней надеждой на оживление школы. И те же самые старые, грязные шторы. По удивлению погода была сегодня теплой, учитывая что сейчас зима.
—Лиза Андрющенко, — Ответила ясно
Новенькая для 11 Г прошла через несколько парт, и хотела пойти дальше, чтобы сесть на свободную парту, но какая-то её новая одноклассница, уже для Лизы, произнесла как можно быстро:
—Сядешь со мной? — И вопросительно посмотрела.
Кажется они раньше где то виделись.
И было это ни раз. Мельком воспоминания прошлись по голове Лизы, и все таки вспомнила эту внешность. У неё были волосы блондинистого цвета.
Лиза отреагировала на вопрос не так быстро, но все таки отказывать ее стала. Она села у окна. При чем, прямо у окна, тоесть парта была подставлена прямо к стене.
И запах у этих штор был не из приятных. Кажется эти шторы будут ей снится в её кошмарах самым главным монстром. Походу Лиза теперь будет носить освежитель воздуха с гранатой.
Брюнетка достала из рюкзака книгу алгебры с тетрадьем и ручку. Математичка начала вести свой предмет.
Взяв в аккуратные пальцы с длинными натуральными ногтями ручку синего цвета, девушка написала
«классная работа» и сегодняшнее число «9.01».
Подняв голову, направив взгляд к доске, она глубоко вздохнула.
Это была та самая тема, которую они проходили 4 февраля 9 класса. Она пропустила эту тему по определенным причинам. Эта тема пресдовала ее с того дня, и сейчас похоже вернулся. Просто сегодня они повторяли старые темы. За следом каждой одноклассницы выходила к доске вторая.
В классе все таки присуствовали ботанки, тихони, изгои и просто бесячие ученицы.
Урок прервала завуч, чтобы посчитать учениц. Её заход в класс был равен на то, будто какой-то человек спас от смерти в не подходящий момент:
—Так, вас 24, кого нет?
— Захаровы нет, — Ответила на вопрос завуча — Без причины, — Эта была староста.
Завуч что-то пометила в своем блокнотике, и молча вышла из класса.
Весь певрый урок Лиза и однокласница, с которой они сидят за одной партой не пытались заговорить. Сидели молча. Сегодня вообщем-то был странный день, этот класс был особенно тихим. Может, потому что, Захаровы не было?
В середине второго урока, блондинка кажется заметила что та не собирается разговаривать, и взяла все в свои руки.