ГЛАВА 13 МАСТЕР ИНТРИГИ (1/2)

В апреле Изуку собирался поступать в академию. Выпускные экзамены сданы, сертификат получен, а все академии страны ждут своих студентов.

Вот только перед этим Изуку и Хитоши нужно пройти долгий путь по подготовке к практическому экзамену в сжатые сроки.

Пока Изуку готовил новые способы применения и теорию по развитию причуды своего друга, за практические навыки взялся Айзава. Поскольку он должен был следить за Мидорией, а фиолетовый пацан (именно фиолетовый, и волосы и глаза и цвет одежды - всё говорило о тяге к фиолетовому, словно это его тотемный цвет) всё равно попадёт в его класс (в этом никто не сомневался, это нужно Zero, а значит он всеми правдами и неправдами натаскает промывателя мозгов на сдачу этого теста), то можно сразу решить одну из будущих проблем подпольного героя. Айзава взялся с одной стороны, а Изуку с другой. Так они точно затащат парня в геройский факультет.

Нельзя забывать, что работа над поимкой Восьми Заветов продолжается. По утверждённому всеми плану Изуку нужно было выждать время прежде, чем нападать в открытую. А ещё эта заминка позволяла держать Zero подальше от организации, которая вербовала себе таланты. Цукаучи убедил их, что пацан нужен им самим для решения проблемы с якудза и всё ещё неизвестным заказчиком из Америки. ”Раз парень аналитик и сам является их целью, то сейчас никак нельзя его забирать, мы должны смотреть на вещи шире” - сказал тогда детектив.

Парня оставили. На время.

Чтобы решить эту проблему, нужно создать подушку безопасности для Изуку. У Zero она уже есть, но никто не будет знать с чего начинать поиски, когда он неожиданно пропадёт, поэтому нужно, чтобы сам Изуку стал важен и узнаваем в глазах народа. Чтобы за него боролись.

Никто не способен идти против масс.

Тени не работают на свету. Им будет проще отказаться от него, чем бороться с народом за одного парня. Даже если они не схватят всю организацию, то хотя бы спасут одного.

Все выходные занимали занятия с Хитоши, будни - Цукаучи и Ночноглаз. Сэр помогал с анализом. Для Мидории выделили стол в кабинете аналитики и познакомили с сотрудниками штата. Теперь он официально проходил стажировку, как аналитик и зарабатывал своё рекомендательное письмо в академию.

Герой забирал Изуку к себе в офис в те дни, когда Мидорию не ждали в полицейском участке, и когда у него оставались силы после тренировок.

Тренировки стали проходить реже, всего три раза в неделю, но после каждой Изуку приходил домой выжатым лимоном. Что с ним делал его новый учитель - он не рассказывал. Было ясно, что Изуку всё нравится, но синяки и подгорелая одежда ничуть не успокаивали Инко.

Таким, более или менее, размеренным темпом прошло всё время до поступления. В день экзамена Хитоши и Изуку встретились у ворот академии, поздоровались и с улыбкой разошлись в разные стороны. Экзамен для факультета поддержки проходил в отдельном здании, и Изуку понимал почему.

Это вам не опасность уровня целого города, как у геройского факультета, которому выделили несколько зон с городскими условиями и настоящим городским масштабом, но стоило быть начеку с теми, кому даже причуда не нужна, чтобы нанести ничуть не меньше урона городу, чем какой-нибудь парень с причудой электричества или неуправляемым лазером. Технари - сила, с которой стоит считаться. Они всегда знают, как сработает их уловка.

С такими мыслями Изуку оглядывал квадратное каменное здание на отшибе академии. До него пришлось идти сквозь пролесок и несколько раз остановиться на контроле документов. Кажется, раньше такого не было. Словно он идёт на встречу с опасным заключённым, чтобы составить его психологический портрет, а не на простой экзамен для будущих первокурсников - даже не героев.

Изуку нравилось.

— Доброе утро, дети. Можете звать меня Погрузчиком, поскольку я веду класс поддержки, то и мне принимать у вас экзамен. Мне и ещё парочке преподавателей, потом ваши выступления посмотрит директор и скажет своё слово. - он окинул детей взглядом и продолжил. - Думаю, можем приступить к сути.

Просторный затемнённый зал с небольшим выступом и тремя дверьми у дальней стены служил местом сбора для всех юных техников.

— Сегодня вы должны будете пройти ряд тестов. Исходя из суммы набранных очков будет складываться общий бал, он-то и будет решающим. Сначала пройдут общие тесты на внимательность и реакцию, на знание техники безопасности и умений работать с оборудованием. Не стоит пренебрегать ими, потому что последним заданием будет создание своего предмета поддержки, но по правилам мы не допускаем к поступлению тех, кто завалил общие тесты. Думаю, меня все поняли.

После этого погрузчик развернулся и указал на три двери позади себя.

— Мы с остальными учителями будем в другой комнате, сейчас произвольно разделитесь на три группы и заходите в любую из дверей. Не имеет значения, какой тест вы пройдёте первым, прошу. - учитель отошёл в сторону и пропустил учеников к ступеням.

Изуку не стал ждать деления на группы и зашёл в ближайшую дверь. Позади него слышались взволнованные и недовольные голоса, но он немой, он не может на них ответить. Всегда и в любой ситуации нужно искать плюсы. Когда дверь за Изуку закрылась, его взору предстал утопичный зал для занятий.

В комнате стояло несколько цифровых столов и памятка, просившая соблюдать осторожность и очерёдность. Свет был приглушённым и мягким, чтобы не раздражать глаза, Изуку подумал, что стоило задуматься и о перегородках, чтобы не мешать друг другу, но в полном погружении, какое часто бывает во время работы аналитиков, хакеров и программистов, это будет уже не важно. Когда Мидория подошёл к одному из дисплеев, заговорила Ксено.

— Давай, покажи им, чему я тебя учила, человек! Размажь этот тест по стенке, ты - самые быстрые пальцы на всём востоке!

Фраза должна была звучать по другому, но ей удалось пересобрать её под ситуацию.

Изуку предстояло выбирать одинаковые картинки из множества маленьких изображений. Здесь ключевыми факторами являлись скорость и точность. Пусть Ксено и не учила этому Изуку, но была права - он размажет все прошлые результаты класса поддержки и повеселится от души.

Не найдя в этом ничего сложного, Мидория закончил к моменту, когда в комнату вошли остальные. Поспешив, он успел присоединиться к группе, что шумно уходила ко второй двери. За ней скрывался тест на знания работы оборудования и техники безопасности. Всё те же столы и столько же времени. Изуку прошёл третью комнату вместе с несколькими учениками и ждал только последнего испытания.

Проспидранив общую часть экзамена он пошёл по стрелкам на выход из здания, где его встретила приветливая девушка, что проводила его в небольшое здание неподалёку. Руки уже чесались, а Ксено с каждым метром всё сильнее ёрзала в кармане.

***</p>

— Я тут подумал... - Хитоши стоял перед огромным роботом на 0 очков и совершенно не знал, что нужно делать. Он точно видел девушку, которой нужны была помощь и видел себя, которому тоже нужна была помощь. - может да ну его этот геройский факультет?

У него уже было около тридцати баллов за разных роботов, но стоило ещё попытаться забраться повыше в рейтинге. Поэтому он пришёл сюда - зря пришёл.

Он всё понимает: геройский класс, чужая жизнь всегда важнее, всё в подобном духе, но он никого не спасёт, если сегодня умрёт. Оставалась надежда на то, что о нём всё-таки позаботятся, он ведь спасает девушку.

Шинсо помчался к роботу и стал привлекать его внимание. Нужно было, чтобы он просто поставил свою ногу в паре метров от изначального места. Это всё, что под силу Шинсо и его причуде - отвлекать внимание.

Хитоши не любил быть заметным. Его все боялись, и если замечали, то не обходилось без озлобленных взглядов или испуганных визгов - он это не любил. Пришлось становиться тенью, смешаться с кафелем стен и вырабатывать навыки скрытности.

Сейчас от него требовалось ровно противоположное. Робот идёт на скопление народа, но той толпы уже нет и он будет отвлекаться на того, от кого больше шума - на Хитоши.

— Эй, смотри, я бью тебя палкой! - Хитоши поднял какой-то кусок арматуры и звонко стукнул им по второй ноге робота, которая находилась чуть ли не в десяти метрах от первой.