Часть 2.1 (2/2)

Не помогла и школа.

В их классе многие друг друга знали (ходили в один детский сад, жили в соседних многоэтажках), а потому неплохо общались между собой. Катю они не игнорировали, но и специально в свои игры не приглашали.

Лишившись непосредственного общения со сверстниками, она нашла утешение в книгах. Благо научилась чтению в неполные шесть лет. Читала всё подряд, что могло её заинтересовать, а не только художественную литературу.

Своими вопросами она нередко ставила родителей в тупик. Но те всегда старались дать приемлемый ответ. Всегда… За исключением одного случая.

— Папа, а что такое секс? — едва скинув сандалии и повесив кофту на детскую вешалку, спросила Катя (шла вторая неделя занятий во 2-м классе).

Из обрывков разговора старшеклассниц она поняла, те обсуждают отношения девочек с мальчиками.

— Где и от кого ты слышала это слово? — переглянувшись с матерью, осторожно поинтересовался тот.

— В туалете! Взрослые девочки произносили!

— И что они говорили? — выжидающе уставилась на неё мама.

— Что секс с Пашкой это круто! — бойко, как учил отец, отрапортовала Катя.

— Тааак! Вот тебе и Москва — рассадник разврата… — протянул отец, и тон его не предвещал ничего хорошего.

— Валера, Валера! Успокойся! — засуетилась мама, — а ты марш на кухню!

Понурив голову, Катя поплелась вслед за отцом. Она так и не поняла, чем вызвала неудовольствие родителей.

— Будем считать, что я успокоился, — несильно стукнув газетой по столу, занял отец своё излюбленное место, — а ты давай… отвечай дочери на вопрос.

— Я? Но… — растерянно пролепетала мама.

— В том-то всё и дело, что но… — озадаченно почесал тот в затылке, — как объяснить ребёнку то, что знать в таком раннем возрасте ей ещё не положено.

На какое-то мгновение на кухне воцарилась тишина.

— Значит так, Катенька! — отец смерил её долгим серьёзным взглядом, — запомни — это некрасивое слово. И произносить его стыдно. Та девочка, рассказав об этом подружкам, опозорила не только себя, но и своих родителей. Делать этого ни в коем случае было нельзя. Понятно?

Вопрос «почему», так и вертелся у неё на языке, но озвучить его она не решилась. Ответ отца был настолько категоричен, что не подлежал сомнению.

«Стыдно» и «нельзя» — вот что Катя тогда вынесла из разговора с родителями.

Неприятный инцидент был забыт на следующий же день. А виной тому стал её одноклассник Коля Зорькин.

С начала занятий их посадили за одну парту, первую среднего ряда и они сразу же невзлюбили друг друга. С тех пор между ними установилось негласное соперничество, кто лучше (решает, читает, пересказывает…).

И вот сегодня тот умудрился получить на одну пятёрку больше, так как решил пример под звёздочкой (повышенной сложности). И этим неимоверно расстроил Катю.

Дождавшись отца с работы, она положила перед ним сборник «Занимательная математика» и попросила порешать с ней сложные примеры и задачи.

И всё же они подружились…

Катя не смогла пройти мимо рыдающего Коли, одиноко сидящего на школьной скамейке.

— Рассказывай! — с видом строгой учительницы потребовала она, присев рядом.

Не переставая всхлипывать, тот протянул ей дневник с четвертными оценками, где среди пятёрок выделялась единственная четвёрка по физкультуре.

— Ладно, не переживай! — взяв Колю за руку, она потянула его за собой, — я знаю, что делать!

— Папа, это Коля! — едва открылась дверь, Катя втолкнула своего одноклассника в прихожую, — и ему нужна пятёрка по физкультуре.

С того дня Коля стал частым гостем в их доме.

Они теперь всё делали вместе: готовились к урокам, качали пресс и подтягивались, отрабатывали друг на друге приёмы самозащиты, которым их обучал Валерий Сергеевич. А самое главное — общались! И это было так здорово!

Они и не заметили, как стали самыми, что ни на есть, лучшими друзьями, у которых не было никаких секретов друг от друга.

Вскоре к их прозвищам: «очкарик» и «зубрилка» добавилось новое — «тили-тили тесто, жених и невеста», но Катя с Колей не обратили на это должного внимания.

Зная тягу Кати к чтению, Коля подарил подруге на очередной день рождения универсальную книгу. С тех пор «Энциклопедия для девочек. Любому возрасту полезна» — заняла прочное место на её рабочем столе.

Эта удивительная книга помогла ей восполнить некоторый информационный пробел. Она же внесла сумятицу в её мысли и чувства.

Катя стала ловить себя на том, что начинает испытывать дискомфорт при просмотре фильмов с родителями (когда показывали сцены с поцелуями и не только). И если раньше она спокойно воспринимала реплики отца: «Дочь, закрой глаза!», «Срамота… Лена, переключи на другой канал!», то теперь сама вдруг что-то «забывала» в соседней комнате, или колготки срочно нужно было поправить, съехавший набекрень хвост перевязать…

Иногда ей казалось, что вокруг неё весь мир жужжит о запретном: фильмы с эротическими сценами, пошлые шутки подростков, нелепые анекдоты, и только родители хранили невозмутимое молчание. А Кате так хотелось хотя бы с мамой достичь того уровня близости, чтобы поговорить на столь щекотливую тему.

Со временем возникла и ещё одна проблема — в свои пятнадцать лет Катя больше походила на угловатого подростка, чем на юную девушку. Это разочаровывало, грозя перерасти в комплексы. Но, всё изменилось за какие-то три летних месяца.