Глава 3. Старый и новый опыт (2/2)
Я выдыхаю клуб пара. Тело слегка вздрагивает, чтобы согреться.
— ……….
(Ну, вперёд.)
Пройдя через чёрный ход, спустя некоторое время я оказываюсь у шкафчиков.
(Вроде всё в порядке.)
Сняв пальто и шарф, я рыскаю в поисках своего номера.
Пол около шкафчиков был застелен специальным резиновым ковром, дабы лишняя влага не пачкала сменную обувь.
Разумеется, ковёр регулярно чистился и менялся.
Переодевшись, я без всяких мыслей и собеседований направился в класс.
(В любом случае, мне здесь не с кем разговаривать.)
Может быть, ситуация изменится в будущем, но сейчас нужно решить насущные проблемы, нежели находить новые.
За зимние каникулы школа успела достаточно сильно обновиться и подорожать.
(Неужели напихали подогрев в диваны, стоящие в коридоре? Или торговые автоматы с функцией дезинфекции рук?)
Чёрт, звучит круто.
Хотя бы за это такую школу можно любить.
(Жаль только, что больше не за что.)
Учитывая её размеры, здесь довольно легко заблудиться.
Я никак не контактировал с классом на протяжении года, так что совершенно не в курсе ни про какие изменения.
Будет невесело, если я завалюсь в свой старый класс, а на деле окажется, что кабинеты сменили.
(Только не это…)
***
Короткий звонок оповестил о скором начале занятий.
На самом деле я уже несколько минут топчусь возле входа.
(Дежавю, да?)
Но на этот раз всё иначе.
Я уже не тот что прежде.
…Или тот.
Всё же я не могу зайти как ни в чем не бывало. Приходится переступать через себя.
(Заметка — воевать с самим собой до сих пор тяжело.)
Тяжелый вдох. Затем выдох.
Повезло, что рядом никого не было. Засмеяли бы.
(Просто дождусь учителя и войду вместе с ним…)
В его присутствии вряд ли кто-то станет нагло шептаться.
Хотя, меня вообще не должны были замечать…
В любом случае, я не готов терпеть на себе подобное давление.
(Верно, хватит это терпеть! Пора стать мужчиной!)
Поэтому ждём учителя.
…
………
………………
……………………
………………………….
Я — Гений.
***
Вместе со вторым звонком подошёл и тот, кого я ждал.
— О, надо же, Кацураги-кун. Выздоровел наконец? Заходи. Классный час уже начался.
— А-ага, спасибо.
Перекинувшись парой словечек, мы вместе вошли в кабинет.
Мой план сработал в точности так, как и ожидалось.
Завидев классного руководителя, ученики тут же утихомирились и мирно расселись по партам. На меня, тихо проскользнувшего за ним, никто внимания не обратил.
А раз урок уже начался, никто и не сможет ко мне пристать с расспросами.
Впрочем, я никому и не нужен.
Разве что…
(Совсем забыл…)
Ещё одно дежавю.
Подождите-ка… это то самое Дежавю Шредингера. Меня так просто не проведёшь.
Временные парадоксы — страшная вещь.
Часть 4</p>
(Ну и скукотень…)
Не стоило ожидать от классного часа чего-то интересного.
Унылая речь про совершенно неважные вещи. Подготовка к контрольным и тестам, перестановки, расписание и прочее.
На этот раз мне повезло с местом, так что я просто безучастно пялюсь в окно.
(Хотя могло бы быть и лучше…)
Скажем, если бы место в конце класса, а не прямо рядом с учительским столом.
Здесь меня слишком легко заметить и отчитать.
Недовольно поморщившись, я беззвучно вздохнул, и продолжил смотреть в окно.
(Пока ему плевать, мне тоже.)
Начался снегопад. Пасмурная погода таки дала о себе знать.
Просто наблюдать за этим… умиротворяет.
Меня клонит в сон.
Подавив зевок, я потягиваюсь, затем вздрагиваю, и сонливость исчезает.
Повторив процедуру несколько раз, я кладу голову на локти. И начинаю считать снежинки.
(Я ожидал… чего-то другого… если честно…)
Но так тоже хорошо.
Вряд ли меня хватит надолго, особенно учитывая мою манеру постоянно искать приключения на задницу, но сейчас я хочу просто… отдыхать.
И бессмысленные посиделки на уроках вполне себе неплохо смотрятся в роли досуга.
(Досуг, блин.)
……
………….
………………
…………………….
(Хм?)
Сперва я не заметил — это в принципе очень трудно заметить — но…
(Это…)
— Большинство из вас уже в курсе, но я на всякий случай напомню. На этой неделе в нашу школу переводится новый ученик. — Где-то на заднем плане проносится голос классного руководителя.
В одно ухо влетело — в другое вылетело.
Я совсем его не слушал.
(…Это…)
— Это пока точно не решено, но скорее всего она попадет в этот класс, так что…
(Что она делает?)
В классе начались перешептывания.
— Интересно, кто же это…?
— Довольно странное время для переводов…
— А это девушка?
— Надеюсь, она миленькая.
(Какого…)
Такое практически невозможно заметить.
Белая одежда сливалась с заснеженной школьной территорией настолько естественно, что можно подумать, что это просто небольшой сугроб.
(Странное сравнение, ну да ладно.)
В довершение всего, волосы, отдающие платиной.
Верно.
(Ниндзя, блин.)
Это она. Та странная девушка, ни с того ни с сего начавшая разговаривать так, словно мы старые друзья.
Шестерёнки в моей голове завращались.
Она просто расслабленно прогуливалась по двору, ловя такими же белыми перчатками снежинки.
Казалось, она занималась этим попросту от скуки.
А раз она практически сливается с фоном, никто и не заметит, как некто посторонний разгуливает по территории школы.
(Нет, дело не в этом…)
Меня занесло не в ту степь.
(Почему она вообще здесь оказалась…?)
Нет, всё ещё не то.
Сперва нужно решить, хочу ли я в первый же день в новом триместре ввязываться во что-то этакое.
В конце концов, моя жизнь только-только начала приходить в норму.
А встреча с этой непонятной штучкой может закончиться плохо.
— ……….
(Кажется, никто помимо меня её не заметил.)
Я всё ещё могу забыть об этом всём и продолжать вести себя как ни в чём не бывало.
— ………
Это будет наилучшим выбором.
— ………
Нужно оставить всё как есть.
— ……….
Просто отлипнуть от окна, и всё сразу исчезнет.
— ……….
(И всё же…)
Короткий звонок оповестил о конце классного часа.
Я уже было поспешил покинуть класс, но учитель меня остановил.
— Эй, Кацураги, не забудь заглянуть в учительскую по дороге. Думаю, ты и сам в курсе, в чём дело, верно?
(Вот же чёрт.)
Неожиданно планы пришлось изменить.
(Может, оно и к лучшему.)
Вернувшись к своему месту, я закидываю вещи в сумку и, на этот раз неспешно, двигаю в сторону учительской.
Туда-то точно спешить незачем.
Часть 5</p>
— Хм…
— Ха…
Классный руководитель расслабленно потягивал кофе, развалившись в кресле, бегло бегая глазами по стопкам документов, лежавших на столе.
Всё, что мне оставалось — ждать, пока он сам не начнёт разговор.
(Неужели допил, чертов хрыч…)
— Кхм-кхм, дело вот в чём. По-хорошему, тебе бы стоило остаться на второй год из-за слишком частых пропусков. Они, конечно, были по уважительной причине… всё же авария дело серьёзное…
Я тоже прикидывал подобный вариант. Однако он, похоже, не закончил.
— Можешь благодарить свою идеальную успеваемость. Мы обсудили это с твоим отцом, и было решено, что ты просто сдашь всё, что пропустил.
Значит, такое снисходительное отношение — заслуга отца…
Во мне вскипело отвращение к самому себе, но практически сразу оно было подавлено.
Поддаваться эмоциям сейчас — не лучшая идея.
К тому же, мне ведь помогли.
(Именно это и бесит больше всего… Чёрт…)
Придётся смириться с тем, что отец будет до конца жизни подтирать мой зад из тени.
— Кроме того, у тебя есть время на подготовку. Если управишься со всеми контрольными за месяц, продолжишь обучение в прежнем темпе.
— Это необязательно. Я могу сдать всё хоть сейчас. — Безучастный ответ.
— Уверен? По десять раз возиться с тобой никто не станет.
— Всё в порядке.
— Как хочешь. Иди за мной.
Похоже, поскорее отвязаться от меня для него важнее, чем вести уроки.
***
Меня привели в один из пустующих классов, коих в этой гигантской школе пруд пруди. Учитель всучил мне толстенную стопку бумаг, которые, по всей видимости, требовали скорейшего заполнения.
(Тесты, да?)
— Тут довольно много…
— Ты передумал? Решил подготовиться? Здесь все контрольные за пропущенный тобой триместр.
Могут ли учителя вести себя с учениками так холодно? Я не уверен, но что-то подсказывает, что нет.
— Всё в порядке. Просто… разве у вас нет других дел? Мне придётся тут засидеться.
— Я просто запру тебя здесь и уйду. Позвонишь, как закончишь.
— А, вот как. И вам хорошего дня, Учитель.
— Ага.
(Его наплевательское отношение поражает…)
Город Богатеев продолжает оправдывать своё название.
(Интересно, это отец постарался, или он всегда такой?)
Как и сказал, он запер кабинет и ушёл. Я остался наедине с кучей бумажек.
Надеюсь, он хотя бы будет на переменах проверять, не помер ли я. А то страшновато слегка…
— Что-ж, приступим.
…
……
……….
…………….
……………….
…………………….
— Думаю, 80 баллов достаточно.
100 баллов по всем предметам — немного слишком. По крайней мере, для человека, не собирающегося выделяться.
Быть лучшим — значит постоянно ловить завистливые взгляды окружающих. Это не самое приятное ощущение, так что лучше таким не промышлять.
Несколько раз перепроверив и скорректировав некоторые задания, я убедился, что всё в порядке.
Прошло всего-навсего пара часов. Даже обеденный перерыв ещё не начался.
Я могу прямо сейчас позвонить классному и выйти отсюда.
(Не, пока что просто посижу.)
Судя по предписаниям к тестам, на каждый из них должно уходить по сорок минут. Если исходить из этого числа — я должен буду закончить к завтрашнему утру…
(Это если вообще не делать никаких перерывов и безвылазно корпеть.)
— Будет слишком подозрительно, если я сейчас сдамся.
В худшем случае, меня могут уличить в чём-то противозаконном. Скажем, шпаргалки или интернет.
(Но на моём телефоне нет таких примочек…)
Как ни крути, а подозрения будут в любом случае.
(Хм…)
…
…….
………………
…………………….
В конечном итоге я решил уничтожить часть решенных заданий и сдать сегодня только треть от положенного.
(Он сказал, что у меня есть месяц на то, чтобы закрыть все долги.)
Значит, буду сдаваться по частям. Это должно снять все ненужные подозрения.
Скомкав несколько десятков листов, я выбрасываю их в мусорную корзину. Затем нахожу в списке контактов нужный номер и…
— Наверное, лучше отправить сообщение.
Всё-таки, телефонные разговоры — не моё. А если точнее, разговоры в принципе.
— Отправить… готово.
Осталось только подождать, пока меня отсюда заберут.
Часть 6</p>
— …….
(……….)
………….
— …………
(………….)
……………
— …….
(……….)
………….
— …………
(………….)
……………
— Этот ублюдок…
Прошёл уже целый час. Но я все ещё торчу здесь.
Обо мне никто не вспомнил.
(Чёрт.)
Я отправил уже восемь сообщений.
— …
Можно было бы сделать звонок, но мне эта идея совсем не нравится.
Так что я просто сижу и дожидаюсь… спасения.
— Я хочу в туалет.
Констатация факта.
На одной чаше весов моё терпение и страх телефонных разговоров.
На другой же… терпение и нужда.
Что же победит?
На всякий случай я делаю ставки.
В случае победы я выплачу себе 1000 йен.
В случае поражения мне придётся выложить самому себе 1000 йен.
— Подождите-ка…
(Это бессмысленно!)
Мне хочется плакать.
Я всё острее и острее ощущаю потребность в друзьях. Или хотя бы в собеседниках.
Моя самодостаточность канула в лету.
— Выпустите меня отсюда…
Мне скучно.
Я перерешал все задачи трижды. Потом начал делать из них самолетики и запускать в окно.
— ………
Тут почему-то были относительно свежие контрольные, темы которых должны быть в программе позже. Другими словами, мне впихнули вступительные тесты со следующего года обучения.
Ни один человек в классе не смог бы решить подобное, если не заниматься дополнительно.
(Меня пытаются подставить?)
Или кто-то просто чересчур уверен в моих силах?
В любом случае, мне это не нравится.
Выбросить готовые ответы из окна самолетиком равно возможности помочь тому, кто этот самолетик найдёт.
Я не стану ничего менять.
Сочту это за ошибку в подборе заданий. В конце концов, здесь их довольно много.
— Выпустите меня…
***
Прошло ещё полчаса, и я наконец услышал заветный щелчок язычка дверного замка.
В кабинет вошёл учитель.
— Извини, Кацураги, у меня сел телефон, и я не смог ответить на твой звонок. Ты ведь звонил?
Я цыкнул про себя.
(Хотелось бы подловить его, но, похоже, не на чем.)
— …Нет.
— Значит, всё в порядке?
Я протягиваю ему стопку решенных задач.
— Пока что только так.
Он уселся за соседнюю парту и начал с умным видом проверять ответы.
После каждого просмотренного листа он довольно кивал и хмыкал.
—???
— Ха-ха-ха. Признаться, я разочарован.
— М? О чём это вы, Учитель?
— Не беспокойся, это я о своём. Благодарю тебя за работу.
Всё равно не понимаю.
— Для тебя это сущая легкотня, не так ли?
— Эм…
— Нарочно отвечать неправильно…
(Так он знал…)
Нужно закосить под дурачка.
(Дедуля, я не позволю тебе выставлять меня на всеобщее обозрение, даже не надейся.)
— Но, похоже, это меня спасло. Ещё раз благодарю. В качестве благодарности я даже прикрою тебя. Не хочешь выделяться, ну и не надо. Я могу понять твои причины.
Я что, зря старался? Он, похоже, знает про меня всё.
И кажется, я начинаю догадываться, в чём дело.
— Отлично, остальное можешь не делать. Считай, ты всё закрыл.
И на кой чёрт я сидел тут четыре с лишним часа? Просто поплясал под дудку классного руководителя.
Отличное начало триместра, ничего не скажешь.
Из кабинета учитель выходил довольный, чуть ли не приплясывал. Он знатно повеселился за мой счёт.
(Добби свободен, Добби может идти…)
Стоит просто забыть об этом инциденте и жить дальше. Наверно…
Часть 7</p>
</p>
Выйдя в коридор, я вспомнил, что хотел сделать.
(Она же не может стоять там до сих пор? Или может?)
Сперва стоит вернуться в класс.
В этой школе даже попасть из точки А в точку Б становится проблематично, если ты не заучил маршрут.
Учитель решил поводить со мной хороводы, ни о какой прямой дороге речи не шло. Он то и дело заходил в другие кабинеты, или спускался на первый этаж купить себе кофе из одного конкретного автомата.
После того как он ушёл, я умудрился потратить несколько минут на сбор вещей.
А раз я не особо старался запоминать дорогу, то…
(Я… потерялся?)
— …….
(Ну, если идти, то рано или поздно куда-то точно придёшь…)
Моя логика неоспорима.
(И всё же эта школа слишком огромна.)
Богатые всегда пытаются скрыть за большими предметами свои комплексы по поводу маленьких… ай, не буду продолжать.
(Почему я должен страдать из-за закомплексованных идиотов…?)
Разумеется, никто мне не ответит.
— Я продолжу страдать в одиночестве.
— За грехи человечества? Или за свои собственные?
— В любом случае…
— …Таков мой путь.
— Тернистый и извилистый. Полный мучений и сюжетных поворотов.
— Я — патриот своей страны. И пожертвую всем ради её блага.
— Именно так всё и будет.
А теперь пора выбираться отсюда.
— Я продолжу страдать в одиночестве… За грехи человечества? Или за свои собственные? Так… В любом случае… Таков мой путь… Ага. Тернистый и извилистый… полный… мучений? Ага. Я патриот своей страны и пожертвую всем ради её блага…
— Не записывай это!
— Ой! Прости… Просто ты так круто стоял, когда произносил это… захотелось написать.
(Круто стоял?)
Сочту за комплимент.
Без понятия, что здесь делает Староста, но она здесь. И сейчас она что-то очень упорно пишет в… дневник?
Я никогда не интересовался её увлечениями, но разве она вела дневник?
(Впрочем, неважно…)
— Хе-хе, Кацураги-кун умеет круто стоять и произносить пафосные речи. Я даже сперва приняла тебя за твоего отца.
— Звучит как издёвка…
— Э? Нет, я правда удивлена. Мне казалось, что ты более… холодный и замкнутый.
— Так и есть. Кхм… нет, нет, нет… Просто… я был немного занят. Да. Не было времени на пустые разговоры.
(Ложь с примесью правды должна отлично работать.)
А зачем вообще лгать?
Чтобы потом плеваться от самого себя, разумеется.
(Ладно.)
— Так… тебе что-то нужно?
— Тебя долго не было в классе, вот я и начала беспокоиться, вдруг тебе стало плохо… всё же ты недавно из больницы.
— Со мной всё в порядке. Я просто… заблудился. Ты можешь показать мне дорогу обратно?
— Х-хорошо!
Староста звучала обрадованно.
— Доброе утро.
(Это пародия на Шиори?)
Староста из тех людей, что поднимают твой дух, просто находясь рядом.
На сколько же может измениться твоя жизнь, если перестать выискивать во всём только плохое.
Меня раньше чересчур напрягала её навязчивость, но, похоже, она такая со всеми. Это естественно.
В конце концов, она на своём месте исключительно по собственному желанию, а не потому, что больше некому. Вряд ли не обладающие харизмой персонажи захотят брать на себя эту роль.
И вот она — душа класса.
— Я пыталась попасть в больницу навестить тебя, но меня не пустили. Сказали, что ты пока не в состоянии принимать гостей.
(Не в состоянии?)
Но Шиори же…
(Странно…)
— После этого я сделала распечатки всех записей на уроках, чтобы ты смог нагнать класс, но у тебя дома тоже было пусто…
Какая же она добрая…
— Столько стараний из-за меня, и всё впустую. Прости.
— Н-ничего страшного! Я рада, что ты поправился.
(Хм.)
— А, по поводу распечаток. У тебя они ещё остались? Мне наказали сдать все долги за месяц, но без подготовки мне никак не успеть.
(Не пропадать же её трудам впустую…)
Пройдя мимо очередного окна, я заметил, что та странная белая девушка исчезла.
Стоять несколько часов в одном месте — не самая простая задачка, однако.
(Впрочем, мне какое до неё дело?)
Но из головы выбить я это так и не смог.
— …Кацураги-кун?
— Это я. Что случилось?
— Ты долго не отвечал, вот я и…
— …Просто немного задумался. Так что по поводу распечаток?
…
……
……….
По крайней мере, я надеюсь хотя бы месяц пожить нормально. После этого я готов вернуться обратно в ад, если потребуется. Только дайте мне… один месяц.
Разве я многого прошу?