Может-быть ко мне? (1/2)

7:36, Ксения заходит в класс, увидев что Юлия сидит совершенно одна, Ксения поинтересовалась-

К- Ты чего тут одна сидишь?

Ю- Да так, просто, все в 8:10 тут уже собираются.

К- Что случилось?

Ю- Ничего, просто скучно.

К- Понятно.. | Сказала Ксения, подсаживаясь к Юлии.

К- Рассказывай Давай!

Ю- Нормально Все, что такого?

К- Будешь врать-2 поставлю)

Ю- Все нормально, я просто изложение не сделала, и к тому-же, я забыла

сделать технологию. Кто эту парашу дебильную придумывает!!!

К- Так, успокойся. С изложением ко мне сядешь, текст дам. А по технологии..

Я договорюсь с твоим Классным руководителем, что-бы тебя отпустили на 2 урока

ко мне.

Ю- Хорошо, спасибо, лучшая! | Сказала Юлия, обнимая Ксению. Ксения улыбнулась, прижавши к себе

Юлию.

К- Я тебе на русском сделаю 2 замечания, что-бы ничего не заподозрили.

Ю- Окей.

----------------------------------------------------------------------

Прозвенел звонок. Все дети собрались в Классе. После чего, все расселись.

Как обычно, все начали обсуждать Изложение, как его написать, как его кратко

пересказать. Юлия Делала все-возможные способы привлечь внимание.

К- Алексеевна!

Ю- Слушаю) | С ухмылкой посмотрела на Ксению Юлия.

К- Ещё одно замечание- ко мне садишься!

Ю- Оу, хорошо.

-----------------------------------------------------------------------------

Спустя 2 минуты, Юлия чуть не навернулась со стула, при этом уронив учебник и пенал.

К- Я тебя предупреждала, с ручкой и тетрадью, ко мне быстро!

Ю- Ладно.. | Юлия взяла ручку и тетрадь. С довольным видос направилась к учительскому столу.

Юлия Села. Ксения передала ей листочек с текстом, Юлия написала на листочке ”Благодарю) <3”.

Рядом Ксения поставила ”=) <3”.