Глава 7. Старшая школа – поступление! (1/2)

Прошло больше года с того инцидентам с магом проклятия.

За это время многое произошло. Давайте по порядку.

Теперь я достиг пика и в элементе огня. Да огонь достиг третей ступени начального уровня и теперь я могу создавать собственные созвездия…

Угадайте с одного раза: Какое первое заклинание я создал в элементе огня?

Даю вам 5 секунд.

Думайте…

Давайте…

Время заканчивается…

Иииииии…

Огненный меч! Да! Я решил повторить заклинание элемента света и разработать уже огненную вариацию.

Получилось на ура! Правда не смотря на то что оба заклинания были мечи и звёзды собирались в одинаковые созвездия, но это совершенно не означает что мечи были похожи.

Меч света специализировался на точечной атаке. Он не приносил больших разрушений, но вот режет он прекрасно! Проще говоря у него маленький радиус атаки, но пробивная мощь у него даже выше чем у меча огня! Вот вам блять слабейший из элементов, а по факту он самый полезный, ведь позволяет не только атаковать и защищаться, но и в какой-то мере лечиться! Хотя звание «слабейшего» ему приписали новички в магии, которые ещё этой самой магии не нюхали.

Меч огня же был противоположен свету. Если меч света спокойный, то меч огня буйный. Даже просто находясь у меня в руке он так и желает что-нибудь спалить. Несколько раз я выходил ночью для тренировки мечей. Напитав мечи магической энергии я ими по очереди взмахивал и смотрел что натворит слэш выпущенный из меча. Слэш из света летел несколько метров разрезая всё на своём пути, а вот слэш из огня пролетел не далеко, но зато везде где он пролетал начинал пылать огонь. Проще говоря меч огня – идеально оружие если нужно ударить по площади.

Хех, как вспомню это ощущение… О чём я? Ну просто представьте, вот вы были несколько лет назад обычными людьми, но потом… потом волею судьбы вы стали магом. И теперь у вас в руках мечи. Причём не обычные! Один меч состоящий из чистого света, меч что терпеливо ждёт пока его бросят в бой. В другой руке меч, состоящий из огня, и в отличие от светового меча, этот меч буквально бурлит энергией! Когда я представил, как выгляжу со стороны с этими двумя мечами, то… Не знаю, почувствовал что-то на подобии гордости. Так приятно наблюдать что твои труды не пропадают зря!

Кстати после той ночи Оля буквально прописалась у меня. Никакие уговоры её не переубедили, а когда я попытался сам её отнести в комнату, то…

-Хнык, братик не любит сестрёнку! Я… я всего лишь хочу спать с братиком!

Женские слёзы – тяжёлая артиллерия. Особенно когда плачет близкий тебе человек. Вот моя защита под ударами этой артиллерией и сдалась. Конечно выходить на улицу тренироваться каждый день теперь не получиться, но в принципе мне пока и торопиться некуда.

Всё это время душа мага работала на меня. Точнее вырабатывала Эд которую я поглощал. Ну ещё я поглощал энергию элемента проклятия, что вырабатывал его элемент. Конечно приходилось фильтровать энергию чтобы она мне не повредила, но как дополнительная энергия сойдёт.

Но сейчас у меня есть более важная цель.

Мы вместе с моим сопровождающим подошли к довольно большому зданию. Если верить надписи это – Барнаульская Магическая Старшая Школа. Единственная магическая школа, ибо магов по сравнению с обычными людьми очень мало, а тут ещё и городок довольно маленький.

Да, сегодня тот день, когда обо мне узнают многие. Если раньше тайну хоть как-то держали, то теперь всё. Теперь поступив сюда я заявил о себе на весь мир. Мог ли я пойти другим путём? Конечно мог! Но… пока что именно этот путь мне кажется самым простым. Ну а если же есть диванные эксперты придумавшие более лёгкие пути, то… пожалуйста, идите прыгайте с моста, перерождайтесь в этом мире, и показывайте «мастер-класс».

Как я и предполагал к двенадцати годам я полностью освоил начальную школьную программу и теперь после её окончания я мог поступить в Старшую школу. По идее я должен буду пробудить свой первый элемент, но… дело то как раз в том, что пробуждать то мне ничего и не нужно уже! Ох, представляю завистливые взгляды одноклассников.

Хотя всё же перед приходом сюда я захотел пробудить новый элемент. Ибо моя душа готова к этому! Но… но потом меня вдруг осенило! Ведь ребята что поступят вместе со мной будут пробуждать элемент! И я сам могу увидеть, как работает пробуждающий камень и модернизировать действие своего модуля «Пробуждение элемента»! И тогда мне не придётся подвергать себя опасности и тратить тонны Эд в пустую!

Так что сейчас я был в предвкушении. Моя улыбка не сходила с лица на протяжении всего пути до школы… Да и в самой школе я лыбился. Как-то ностальгия напала… Вспомнил свои последние школьные годы.

-Привет малец. Скажу честно, ты меня удивил. Мало кто способен в столь короткие сроки изучить всю школьную программу! – с уважением сказал директор этой школы. Тот самый что приходил с целителем меня вербовать для вступления в школу.

-Здравствуйте! Спасибо что прислали сопровождающего. – так же уважительно ответствовал я. – Извините не подскажите где мой класс?

-Твой класс собирается на втором этаже в 201 кабинете. Давай беги, совсем скоро придёт учитель. Если что он знает, кто ты такой.

Я, кивнув на слова мужчины, пошёл к лестнице.

Почему-то у меня в голове всплыли воспоминания о моей «той» школе. Когда я был в десятом или одиннадцатом классе. Эх, почему я чувствую ностальгию? Рад вернуться? Вряд ли… возможно. Столько воспоминаний.

Найти нужный мне кабинет не составило труда. Дверь была простая деревянная, с немного помятой ручкой.

Мда, хоть что-то не меняется в российских учебных заведениях. Хорошие двери только в кабинете директора ну и может в учительской, у остальных же, двери чуть ли не со времён постройки школы!

Зашёл я максимально тихо, стараясь не привлекать к себе внимание… Но один хрен все мои старания пошли насмарку. Ибо вокруг шестнадцатилетние ребята, и двенадцатилетний я, ну скажем так выбиваюсь из общего вида. Сначала кто-то увидел, как я вхожу в класс, потом ещё больше увидело, как я иду к самой дальней парте. Короче к концу моего похода на меня откровенно пялился весь класс!

Я так и чувствовал, как кто-то хочет сказать: «Какого хрена?». Хех, ну да, на их месте я бы тоже офигел. Пришёл тут какой-то малолетка!

Но тут меня спасло чудо. А точнее учитель что так вовремя зашёл в кабинет. Все сразу же переключили своё внимание на него, хотя и кидали в мою сторону удивлённые взгляды.

Учитель же, осмотрев весь класс и задержавшись взглядом на мне, начал разговор.

-Здравствуйте ребята. Сегодня вы поступили в Старшую школу, но знайте, что последний экзамен будет сегодня. Сегодня вы сможете пробудить свой элемент. Элемент, который будет с вами всю вашу оставшуюся жизнь… Но прежде, давайте сначала познакомимся. – он подошёл к столу и взял классный журнал. – Я называю, вы говорите – я. Кхм…

Особо не слушал кто там у меня одноклассники. Зачем? Друзья? Тут противоположность тому что в детдоме, меня никто в серьёз не воспринимает. А если и будут воспринимать, то как гения, к которому можно подмазаться. Нужны ли мне такие «друзья-прошу помощи, но сам не помогаю»? Определённо нет, мне хватило таких в моей прошлой жизни. Помощи от таких не дождёшься, но зато как им что-то нужно то «Ну мы же друзья». Птфу! Бесполезные лицемерные куски дерьма!

-Громов Александр.

-Я. – мгновенно ответил я.

-Учитель! – тут одна моя одноклассница подняла руку. Вангую что сейчас про меня спросит. – Извините, но у меня… да на верное у всех такой вопрос. Кто этот мальчик и что он здесь делает?

БИНГО! Где мой миллион долларов? Хотя ладно сейчас и от миллиона рублей не откажусь.

-А я всё ждал этого вопроса. – судя по улыбающемуся лицу, он и вправду его ждал. – Всё довольно просто. Александр закончил экстерном начальную школу… а ну да ещё он уже пробудил свой элемент. Кхм, продолжим…

Хех, удивление, витающее в воздухе, можно было ножом резать. Не удивлюсь что у многих вылез синий экран смерти. Даже для детей из «великих» кланов пробудить элемент в столь раннем возрасте – не мысленный талант! Причём тут даже как-то пофигу какой элемент пробудил маг, самое главное, что пробудил САМ и в ДВЕНАДЦАТЬ! С учётом что маг, прорвавшийся на Высокий уровень до двадцати четырёх считается талантливым, то кто я на их фоне, если предположим я прорвусь в восемнадцать лет? (а до 18 ГГ ещё 6 лет, так что тут всё возможно.)

И это они ещё не знают про элемент огня. Да, стоит всем узнать, что я пробудил два элемента, да ещё не в двенадцать, а в десять (ну для них в десять), то я буду у всех под наблюдением. Так чтоооооо… Нужно постепенно переставать прятаться и начать «разгоняться» в развитии. Чем раньше я стану магом хотя бы высокого уровня, тем легче мне будет в будущем.

Когда же учитель закончил отмечать присутствующих, он рассказал о том, чему нас будут учить. И… ну если честно, то уже сейчас я понимаю, что… школа и университет почти ничего магу не дают. Точнее не дают ПРАКТИЧЕСКИХ навыков. Да конечно нам будут показывать магию в действии, но основное – это теория. Но на теории далеко не уйдешь. Ну вот я могу прочитать тонну книг с ТЕОРИЯМИ о элементных семечках. Но зачем мне это учить если, просто найдя такое семечко в реальности я могу запустить сканер и сам его проанализировать? Да любой маг может найти семечко и самостоятельно его изучить! Хотя… ладно пофиг, не я придумал эту систему образования, не мне её менять… пока что.

И вот настал момент истины. В наш кабинет занесли «пробуждающий шар». Шар, при помощи которого люди пробуждают элемент становясь магами. Тем самым становясь на ту ступень, которую я уже давно преодолел.

Собственно, пока все ученики напряжённо смотрели на шар и думали о своём, я же… Я же просто расслабленно сидел и с помощью Джарвиса изучал шар.

Хм, он сейчас неактивен, из-за чего я вижу макет, но не вижу, как он должен работать.