Часть 1 (1/2)
Институт. По коридору не спеша идет невысокий парень. В коридорах пустынно. Пары начались несколько минут назад. Опаздывать не прилично, но если ты учитель, то простительно.
Вот и сейчас молодой учитель двигается в сторону своей аудитории, где пройдет его первая пара с второкурсниками. Дверь, за ней шум и гам, учитель вдохнул побольше воздуха в легкие и дернул дверь, заходя внутрь. Наступила мгновенная тишина, взгляды всех 27 человек были направлены на учителя. А посмотреть было на что: ведь учитель представлял собой ботана. Невысокий рост, маленькие ручки, голова вжата в плечи, из-за чего казался еще меньше, волосы черного цвета, зализаны назад, открывая вид на лоб. Пухлые губы и огромные на пол лица очки. Слегка пухлые щечки, придавали учителю грамм милоты. Классический костюм был явно больше на несколько размеров.
Послышались откровенные смешки из зала. Девушки кривили свои носики и тыкали наманикюренными пальчиками, указывая на недостатки учителя. А тот в свою очередь стал раскладывать свои вещи на стол.
— Здравствуйте, меня зовут Пак Чимин, вы можете обращаться ко мне как, учитель Пак. — Промямлил Чимин. — С этого дня я буду вести у вас историю. Познакомимся по ходу дела.
— Учитель Пак, а вы…. — договорить парень не успел, дверь в кабинет открылась и в нее вошел рыжик.
По-другому его не назвать. Очень яркий оранжевый цвет волос бросается в глаза, а после обращаешь внимания на остальное. Парень осмотрел аудиторию и направился к ряду рядом с окнами.
— Ого, я сегодня раньше учителя пришел? — Приподнял парень брови. — Эх, мог еще поспать.
— Вообще-то ты пришел после учителя, — гоготнул его сосед. — Вон видишь того ботана — это наш новый учитель.
— О, я вас не заметил, прошу… хотя нет, я проспал, но все равно пришел, я молодец, — и плюхнулся за парту, принимая расслабленную позу и нагло смотря на нового учителя.
Чимин смотрел на него спокойным взглядом, а внутри кипел вулкан. Полгода назад Чимин решил разнообразить свои будни. И тут подвернулся институт, нужен преподаватель по истории. Почему бы и нет. Но не везде учатся прилежные студенты, есть и выпендрежники, которые портят спокойные будни учителей.
Чимин решил рассмотреть всех студентов, пока те болтали. Выводы вполне сносные, около десяти пар глаз смотрели на учителя и ждали, жаждали получить знания. Еще около семи человек проявляли легкую заинтересованность в предмете. Но остальные просто выводили из себя. Это конечно же компания парней, в которую входил тот самый рыжик и компания ну очень разукрашенных мартышек-девушек.
— Ой, вы видели новую песню Минни, он там такой горячий, — вдруг пропищала девчушка своей соседке, которая вырывая телефон из ее рук начала пищать не хуже первой, что-то просматривая.
— Пф, подумаешь, смазливый парень, а они уже текут по нему, — отвернулись от них парни.
— Вообще-то у нас пара, уберите пожалуйста телефоны и приступим к делу, — попытался Пак вернуть всех к теме пары, но всем было плевать.
Сжав кулаки, он выдохнул, но сделал это незаметно. Взял мел и написал на доске тему пары и стал тихонько рассказывать. Как говориться, кому надо услышат и запишут, а остальные потом локти кусать будут. Может Чимин и молодой преподаватель, но требовательный. За пределами аудитории хоть на голове стой, а на парах будь добр слушать, что тебе говорят, от этого зависит твои дальнейшие успехи в этом предмете. Хоть и второкурсники, они должны понимать, что зачет сдавать придется, и за красивые глазки пятерки не ставятся.
Вот и Чимин решил не играть в хорошего учителя.
— На сегодня закончим, — проговорил Пак за пару минут до звонка. — Можете собираться и идти, но повторите то, что сегодня прошли. На следующей паре я проведу письменный опрос по теме.