Добрый урок (2/2)
Тело получило болевой удар. Словно кто-то молотком со всего маху одновременно ударил по всем нервным окончаниям. Боль была такой жуткой, что я даже крикнуть не смогла. Только услышала глухой стук. Когда зрение вернулось, комната поменяла положение. Все было перпендикулярно. Я поняла, что упала. Но мне было все равно. Боль отголосками прокатывалась по телу. Я закричала и услышала только тихий хрип. Попыталась сесть и не смогла пошевелиться. Ни одна конечность, ни одна частичка тела меня не слушалась. Мне стало страшно. Очень страшно. Что происходит? Что со мной? Что эта скотина сделал со мной? Я начала паниковать. Мысли метались обрывками страха и отчаяния – я парализована? Это навсегда? Я смогу ходить? Я хотя бы двигаться смогу?
И тут я с отчетливой ясностью поняла, то что разум отказывался принимать до сих пор – это всё по настоящему!!! Я похищена, оторвана от родного мира, родных мне людей. Я не знаю где я и как мне отсюда выбраться. В этом месте все для меня чужое и опасное. Со мной могут сделать всё, что угодно. И я не знаю выживу ли я? Увижу ли когда-нибудь свой дом, своих родителей, друзей.
Я в чуждом для меня мире, и никто не поможет мне. Помощь сюда не придет.
Я не знаю, как долго я пролежала, раздавленная и оглушенная этим пониманием, пока не услышала тихие шаги и чей-то разговор. Дверь была распахнута, и я могла слышать, как кто-то приближается, что-то деловито обсуждая. Эти кто-то поравнялись со мной, замолчали, явно разглядывая мое тело, распластанное на полу. Так как упала спиной к двери я не могла видеть – кто они, но очень явственно ощущала их взгляды на моем парализованном, бездвижном теле.
Потом один из них заговорил.
-«Дарэль обучает свою «ученицу». Слово «ученицу» прозвучало как насмешка
-«Жаль его, он сделал так много великого, а теперь должен возиться с НЕЙ.»
Голоса повернулись и начали удаляться, рассуждая о несчастной судьбе моего «наставника».
Мне не было ни обидно, ни больно. Я поняла, что я здесь никому не нужна. Я знала, что они мне не помогут.
Я очень долго прождала Дарэля. Так мне по крайней мере показалось. За это время я успела успокоиться, всё обдумать и решить, что отныне буду действовать обдуманней и хитрее. Здесь нельзя никому доверять. Здесь всё опасно. И прежде, чем придумать план побега – я хорошенько всё узнаю, я найду слабые места демиургов и воспользуюсь ими, чтобы навсегда сбежать от них, и навсегда обезопасить себя и своих родных от этих психов.
Если, конечно, смогу теперь двигаться!
Я замерзла, губы посинели, мышцы ломило от боли, когда я наконец-то услышала знакомый, почти родной голос, который вызывал теперь в душе ярость.
-«Не послушалась.»
Молчание.
-«Надеюсь ты запомнишь этот урок и больше не будешь нарушать моих указаний»
О, да! Запомню! На всю жизнь запомню, крылатый! На всю жизнь!
Меня коснулось что-то теплое и оцепенение ушло.
Я попыталась сесть, но, тело плохо слушалось, мышцы онемели. Я оперлась руками об пол, потом хватаясь этими же, почти ничего не чувствующими руками за косяк, стала медленно подниматься. Со стороны, наверно выглядело смешно. Я не смеялась.
Когда поднялась и посмотрела в глаза Дарэля, тот ровным тоном спросил:
-Вопросы?»
-«Да.»
-«Какие?»
-«Ты мысли читать умеешь?»
-«Нет. Демиурги могу видеть намерения людей, их чувства, но мысли читать не могут.»
-«Хорошо»
Ибо то, что я сейчас о тебе думаю, тебе лучше не знать. Я еще пожить планирую. А что касается намерений и чувств – я научусь их скрывать от вас. Обязательно научусь! Вот прямо сейчас и начну. Глубоко вдохнула, успокаивая свои эмоции, загоняя их подальше. В темные уголки сознания – потом, потом попсихую. Сейчас важна информация.
Улыбнулась и его фирменным спокойным и ровным тоном напомнила:
-«Ты собирался меня обучать.»
Да, я хорошая ученица. Быстро схватываю.