Арка 3. Глава 28. За кулисами. Заботы ведущих (1/2)

- Сколько нам ещё их ждать?

Белый кролик парил в воздухе в полулежащей позе. Он кривил красный нос в недовольстве. Несмотря на мужское имя, на левом ухе у него был завязан розовый бант, под стать цвету шерстки на груди. Кролик закрыл свои чёрные глаза-бусинки и запрокинул руки за голову:

- Сами собрали нас, и сами опаздывают!

- Грубый кролик.

Рядом с Баном сидел, скрестив руки, человекоподобный пёс в классическом костюме, который отливал серебром. Он в ожидании старших прикрыл янтарные глаза. Бел напоминает своим видом египетского бога Анубиса, но имеет золотисто-коричневый оттенок шерсти.

- Ой-ой-ой, кто это тут у нас? Неужто цепной пёс заговорил? - Дразня коллегу, Бан перевернулся на живот и прикрыл лапой свою усмешку.

- Грр! Не заговаривайся! - Бел показал острые зубы, а его широкие уши раздражённо дёрнулись. - Сколько раз повторять тебе, сесть на своё место, а не парить над ним!

- Ну, я ведь не цепной пёс, чтобы выполнять команды. - Раскинул лапы и пожал плечами Бан, насмехаясь над ним.

- Гррр!

Бел не нашёл, что сказать. Он является выходцем породистых фараоновых собак, но ненавидит, когда другие указывают на его корни. В янтарных глазах загорелось убийственное пламя.

- Мрряу, мужчины такие агрессивные.

Напротив них прозвучало мурлыкание. Большого размера кошка потянулась, будто только что пробудилась ото сна. Миэль аккуратно села и начала облизывать лапу и умывать лицо. На её рыжей шёрстке местами имеются чёрные круглые пятна, из-за чего по окрасу она напоминает гепарда. Зелёные глаза с презрением посмотрели на шумных коллег.

- Тц. Когда они уже придут? - Бан покривил носом.

Хоть они все имеют один ранг, но отличаются по времени его приобретения. Бан получил свой ранг позже Миэль, поэтому опасается её и не вступает в конфликт.

- Мне скучно!

Неожиданно завопила девочка, хвостики которой уныло опустились на стол. Оранжевого цвета глаза с вертикальным зрачком обиженно смотрели перед собой. Когда она надула свои детские щёчки, показались её небольшие клыки. Несмотря на человеческую внешность, из лба девочки к верху тянулись два прямых рога, а за спиной показались крылья, как у летучих мышей. Она устало положила голову на холодную поверхность стола и простонала:

- Как же скучно!

Хэль - самая младшая из них, кто получил ранг опытного ведущего. За ней присматривает мужчина с головой ворона по имени Бран. Он спокойно попивал чай, сидя рядом с девочкой. Его чёрный костюм сильно контрастирует со светлой комнатой.

- Хэль, веди себя прилично. - Упрекнул Бран девочку.

- Но мне так скучно! - Возразила Хэль.

- Кстати, Бран, не твой ли подчинённый накосячил на фестивале? - Бан широко улыбнулся и повернулся к мужчине с головой ворона. Он всё время удивлялся, как тому удаётся пить чай, если у него вместо рта клюв?

Чёрные глаза-бусины обратились к парящему в воздухе белому кролику. Бран задумчиво потёр перстень с агатом, что носил на левой руке. Хоть его лицо не выражало никаких эмоций, на самом деле он каждый раз раздражался, когда речь заходила о случае на недавнем фестивале. После той провинности, Бран как следует наказал младшего ведущего Моху.

- Знаешь, мне пришлось изрядно попотеть, чтобы исправить ситуацию. Даже пришлось потратить специальные подарки от системы для бедных игроков, которых твой подчинённый по ошибке отправил в другую локацию. - Краем глаза Бан следил за реакцией коллеги.

Бран молчал. Являясь младшим коллегой кролика, он не мог возразить что-либо против или как-то упрекнуть того. Он проглотил обиду, которая вырывалась наружу. Брана бесила мысль, что теперь он должен кролику.

”Чёртов Бан! Когда-нибудь я поквитаюсь с тобой!”

- Благодарю, старшего, за заботу. - Учтиво ответил Бран, легонько кивнув.

В этот момент воздух засиял тёмно-красным оттенком, а на пустующем месте появился мальчик в маске льва, которая закрывала пол его лица. Он радостно раскинул руки:

- Йо-хо-хо! Заждались?

Вскоре рядом с ним появилась женщина из салатового сияния. Цвет её кожи имел необычный тёмно-шоколадный оттенок, а на лице красовалась маскарадная маска с перьями: фиолетового, жёлтого и белого цветов. Её волнистые тёмно-каштановые волосы опускались на полуголое тело. Одета она была в восточный танцевальный наряд, а из-под маски на опытных ведущих смотрели холодные голубые глаза.

- Хм... вижу, все здесь. - Джаф обвела взглядом присутствующих, прикрыв прекрасное лицо пышным веером.

- Эйсон, Джаф, хоть вы и имеете ранг мастера, но не можете своевольно созывать нас без веской на то причины! - Оскалился на прибывших Бел, не скрывая своей враждебности.

Все ведущие ранга мастер имеют человеческий облик и скрывают свои лица за масками. Так как они были благословлены самими Богами, ведущие, имеющие ранг ниже, никогда не жаловали их, из-за высокомерия и своеволия, которые те показывали остальным.

- Ой-ой, напугал. - Хихикнул, прикрыв улыбку ладонью, Эйсон. - А если я скажу, что причина есть?

Под маской льва злобно сверкнули тёмно-серые глаза ребёнка, который одним взглядом пригвоздил пса с человеческим телом к стулу. Эйсон раздражённо выдохнул, провёл рукой по волосам цвета пшеницы и собрал ноги в позе лотоса, слегка паря над стулом.

- Почему вы такие агрессивные? - Ухмыльнулся Эйсон, но голос звучал очень холодно. - Похоже, вы совсем от рук отбились.

Бел с трудом сглотнул и заскулил, опустив морду. Его нос почти соприкасался со столом. Невероятный поток магической энергии хлынул в его сторону и угрожающе повис над ним. Одно неверное движение могло лишить его жизни.

- Ну, так, зачем позвали? - Не повёл и бровью Бан, ощутив зловещую ауру мальчика.

- Ху-ху-ху, братец Бан, ты, как всегда, такой нетерпеливый. - Эйсон убрал свою ауру и рассмеялся.

Он, конечно, имеет ранг выше, чем у кролика, но уважает Бана. Свой путь ведущего Эйсон начинал под началом кролика, поэтому относится к тому почтительно. Ведь если бы Бан захотел, то давно бы уже получил ранг мастера. Только вот Эйсон до сих пор не понимает, почему наставник так и не заполнил заявку на повышение.

- Мы ненадолго. Только передать распоряжение Богини. - Заговорила Джаф, прерывая душевное воссоединение наставника и ученика.