Часть 1 Замена (1/2)

Под ногами шуршат опавшие листья, в воздухе витает прохлада, свежесть проникает внутрь, приятно расплываясь по всему телу. Да, это осень. ОСЕНЬ. С чем у вас ассоциируется это слово? Как у вас не знаю, но вот у Беллы оно ассоциируется со школой и только с ней. Девочка не любила туда ходить. Ну вот зачем творческому человеку знать все эти формулы, решать непонятные задачи и уравнения? А вот незачем.

Хотя с начала учебного года прошла уже неделя, Белла до сих пор каждый день очень волновалась направляясь в школу. Она просто боялась учителей, боялась, что они накричат если сделать что-то не так. Ведь было много ситуаций, когда они вели себя некорректно по отношению к ученикам. Причем каждый учитель думает, что его предмет самый важный и задаёт кучу домашки. А что ещё есть какие-то другие предметы его не волнует.

Утехой было только то, что у неё были такие же друзья, которые тоже также волновались, которые тоже мало что понимали. Как говорится, тупой и ещё тупее. Когда ты один чего-то не понимаешь это плохо сказывается на самооценке, а вот когда в классе есть ещё пару человек таких как ты, которые тоже не шарят, это намного скрашивает обстановку, ведь ты понимаешь, что не один такой глупый.

Белла быстро идёт в школу. И быстро не потому что боится опоздать, а потому что она всё время быстро ходит, по другому просто не может. Девочка любит мечтать. Если она прочитала книгу, и ей бы хотелось, чтобы сюжет книги был другим, она в воображении переделывает его. Вот с чем, с чем, а с фантазией у неё проблем никогда не было.

Наконец-то показалось большое, бело-синее здание. Возле школы была дорога, через которую было очень тяжело пробираться. Дело в том, что многие родители отвозили своих детей в школу на машинах, которыми эта самая дорога каждое утро была заполнена. Белла бы конечно же не прочь проехаться на машине в школу, но родители работали в крупной бизнес компании и им было некогда её подвозить. Поэтому, девочка привыкла добираться в школу на автобусе.

Белла кое-как пробралась через рой машин и вошла в знакомые, чёрные ворота, за которыми начиналась территория школы.

Здание было трехэтажное. Вокруг школы, за маленькими заборчиками было много зелени, что придавало особую атмосферу некого уюта. Сзади здания была игровая площадка для маленьких детей, площадка для игры в теннис и большое футбольное поле, где ученики занимались, когда на улице было тепло.

Девочка достала из кармана куртки маску и надела её. Если честно, она не понимала, зачем во дворе школы поставили охрану. Ну следят они за тем, чтобы ученики входили в школу с ними, ну и что? Дети же все равно снимают маски внутри помещения, и Белла не исключение. Девочка зашла в гардеробную, сняла куртку, повесила на крючок под номером 149, посмотрела в большое зеркало, которое висело на первом этаже прямо напротив гардеробных и пошла на урок. Первый урок литература. Белла любила этот предмет. Их класс разделяли на две группы по некоторым предметам. В их число входила и литература. Литературу в группе у Беллы вела Валентина Петровна — женщина в возрасте, низкого роста. Волосы у неё светлые, кучерявые, подстриженные коротко. Материал она объясняла невыносимо скучно, многие на уроке просто засыпали, особенно те, которые сидели на последних партах. Но зато никогда не кричала и не проявляла недовольство. Вообщем, Беллу и её подруг всё устраивало. Они приходили на литературу в целом, чтобы поболтать, поспать или позалипать в телефоне.

Девочка поднялась на третий этаж. Лестницы в школе находились с двоих сторон — с левой и правой. Белла на литературу поднималась лестницей, которая находилась справа, поскольку кабинет 312, в котором проходил урок, находился в крайнем правом углу.

— Привет! — Девочка подбежала к сидениям, которые стояли у кабинета. На них сидела её подруга, о чём-то болтая по телефону. Когда она увидела Беллу сразу начала двигаться, чтобы ей было куда сесть, откладывая телефонный разговор на потом.

— Привет.

— Ну что, как настроение? — Белла присела рядом, сняв портфель и поставив его на пол у ног.

— Ну, как видишь, пока ещё жива. — Даша улыбнулась и развела руками.

— А почему вы тут сидите? Нас же обычно сразу запускают, не со звонком.

— Валентины Петровны наверное сегодня в школе нету. Скорее всего, будет замена и придется идти в другую группу.

— Блин, капец. Это плохо. — Белла огорчённо хлопнула в ладоши. — Как же мы поспим на уроке, а?

Настало молчание, друзья задумались. Они могли очень сильно хотеть, чтобы была замена по алгебре, геометрии, химии и другим предметам, но по литературе нивкоем случае! Они не привыкли что-то делать на этом уроке и уж никак не собирались отменять традицию ничегонеделания. Одноклассники, которые были в другой группе по литературе рассказывали, что учительница там очень строгая и много задаёт. Ну вот, за что всё это?

— Ладно, давай посмотрим на это с другой стороны. Всего-то один урок, и всё. Будем надеяться, что в следующий раз Валентина Петровна придет.

В коридорах уже было пусто, всё разбежались по классам. Даша начала читать мангу, она это дело очень любила. Вот только Белла была далека от манги и аниме, поэтому, каждый раз, когда Даша ей в очередной раз обясняла что там и как, девочка округляла глаза и молча сидела слушала, пытаясь понять хоть что-то и воодушевленно кивала каждый раз, когда Даша на неё смотрела.