История третья (2/2)

— А ну угомонились! Я понимаю, вам это незачем, но вы мешаете другим!

— Простите.

— Можете начинать.

Класс погрузился в тишину, было слышно лишь, как карандаши царапали по бумаге.

— Ладно, время вышло. Показывайте свои имена.

— Мы что, их показывать должны?!

— Конечно, давайте поочереди. Сначала герои.

Первым к доске неуверенным шагом направился Киришима.

— Стойкий герой — красный бунтарь.

— Красный бунтарь? Отдаешь дань уважения Алому бунтарю? Требования могут быть возвышены.

— Я готов!

— Хорошо, следующий.

— Герой боевых искусств — Хвост!

— Король взрыво-киллер!

— Слишком длинно, придумай что-нибудь другое.

— Невидимый герой — Невидимая девочка!

— Надеюсь, мне не будет за это стыдно. Креатив!

— Ну что, это все герои? — Он обвел класс пристальным взглядом. — Тогда прошу вас.

Первым к доске вышел Гокудера.

— Я не вижу в этом смысла, поэтому вот. — Он повернул свой литок, на котором было написано «Ураган». — Я могу сесть? — И, не дождавшись ответа, прошел на свое место.

— Следующий.

— А это забавно. Смывающий все на своем пути — Дождь.

— Экстремально освещающий путь — Солнце.

— Скрывающий правду — Туман

— Всегда один — Облако.

— Бьющий в цель — Гроза.

— Защищающий всех — Небо.

— Хоть бы какую-то фантазию проявили, в общем, это не мое дело. Ученики Юуэй, переодевайтесь в свои костюмы, мы идем на полигон. Пришло время для практической части нашего урока.

*Такеши имеет в виду, что у его имени два значения. Бамбуковое дерево и жестокий воин.