Часть 2 (1/2)

- доброе утро, - сказала я, при встрече с учителем Айзавой

- доброе утро! - воскликнули другие ребята

- доброе, - сдержанно ответил учитель Айзава

в целом, я являюсь полу - экстравертом, полу - инторвентом. экстраверт я исключительно при близких мне людях. в других случаях, я - настоящий инторвент.

- приятного аппетита всем, - хором сказал весь А класс

”и всё же интересно, может мы правда будем вместе на практике с Б классом?” - подумала я, поедая завтрак

- о чём задумалась? - спросил Мидория

- о сегодняшней практике, - спокойно ответила я, посмотрев на Мидорию

- я тоже думаю, что мы не зря знакомиться с ними будем, - не громко ответил Мидория

- другого случая и быть не может, - вступил в разговор Ида

- я тоже так думаю, вряд ли учителя будут просто так нас знакомить, - тихо сказала Яоюрозу

”зато увижусь с ребятами из Б” - подумала я и немного улыбнулась. мы позавтракали и направились в свой класс, вместе с нами зашёл и учитель Айзава. мы сели на свои места и начали его слушать

- как я понял, вы уже знаете о том, что сегодня у вас будет знакомство с Б классом, - не церемонясь промолвил учитель Айзава

мы все кивнули

- и вы правильно думаете, что это не зря. вы и вправду будете вместе с Б классом выполнять задания. мы будем работать в зоне с трубами и зданиями. разделим вас на команды против Б класса. ваша задача будет посадить в клетки другую команду, - спокойно рассказал задачу наш классный руководитель

”круто конечно, но что-то жопа моя чует нечистое” - подумала я.