Часть 4. Глава 4 (1/2)
На следующее утро, чинно позавтракав, Акиро и Хаякава, гордо задрав носы и презрительно щурясь, под взглядами родителей вышли к дороге у поместья. Подкатил горноспасательный автобус и они, также, как и вчера, отправились в ”Школу Верховой Езды на Драконах”. Но в этот раз, оказавшись за пределами поместья, Акиро с Хаякавой не стали сидеть, храня партизанское молчание, а совсем наоборот, начали строить веселые предположения, что интересного расскажет товарищ генерал сегодня.
- Интересно, когда нам разрешат летать? - мечтательно произнесла Хаякава, болтая ногами и жуя пирожок. - Жду не дождусь этого! Я уже так давно не каталась на Стефано...
- Жаль, что с нами не будет Луиджи... - вздохнул Акиро. - Славный парень и суперский дракон! Настоящий идеал в полете!
- Для тебя, может быть, и идеал, а по мне, так он чересчур низко летает, - возразила Хаякава. - Это же полет для дошколят! К тому же, он не очень-то маневренный...
- Кто же тебе кажется достаточно проворным? - улыбнулся Акиро, уже догадываясь, каким будет ответ.
- Папа, Стефано, Лео и особенно Лаверне! - с видом знатока заявила Хаякава.
Автобус остановлся. Акиро, увлеченный разговором с Хаякавой, даже не заметил, как промелькнула дорога.
- Начнем наше второе занятие, - объявил я, когда мы пересчитали учеников и поздоровались с классом. - С вашего позволения, я сделаю маленькое объявление. Не хочу вас пугать, но у нас, как в каждой школе, будут ”домашние задания”... - Послышался сдавленный негодующий ропот и ученики пришли в движение. - Не волнуйтесь, все, что вам надо будет делать дома - это теоретическая работа: повторить конспект или написать коротенькую лабораторную... Практическую часть вы будете выполнять здесь, в школе. Если, конечно, у вас нет знакомого дракона, который не отказал бы вам попрактиковаться на себе... - Я послал многозначительный взгляд Акиро и Хаякаве, незаметно для окружающих подмигнув им. - Если среди нас есть такие, пусть не стесняются и поднимут руку.
Робко поднялось две руки, принадлежавшие младшим членам семейства Кохакунуси.
- Отлично, отлично... Подойдите сюда!
Акиро и Хаякава несмело подошли к столу. - На каком же драконе вы собираетесь выполнять домашние задания?
- Ну, думаю, папа согласится... - неуверенно произнес Акиро. - А если надо будет посоветоватся или что-то не будет получаться, попросим помощи у мамы...
Я вытащил папку ”ДЕЛО” с надписью ”Кохакунуси”, вложил в нее два зеленых листа бумаги, в одном из которых сообщалось, что Акиро и Хаякава освобождаются от группы продленного дня, а во втором - что их родителей обязывают на объективное оценивание домашних заданий.
- А теперь быстренько возвращайтесь к остальным ученикам, и начнем урок!
Как только счастливые Акиро и Хаякава убежали, я велел всем достать тетради и записать ”Правила Техники Безопасности”.
- Иначе я не могу разрешить вам садиться на драконов, - словно извиняясь, обратился я к классу. - Не беспокойтесь, мы быстренько, за один урок справимся, а затем вы покажете, на что способны!
С этими словами я открыл канцелярскую книгу и начал зачитывать правила, в которые до этого не заглядывал, и холодея с каждой минутой. До сих пор вспоминаю этот день, как кошмарный сон.
Сразу видно, что человек, составлявший правила техники безопасности, не был знаком с драконами, а если и был, то разве что по детским книгам. Что, впрочем, неудивительно, ведь я обратился к одному из самых прогрессивных корреспондентов ”Энской правды”, славящегося тем, что ему удавалось писать невероятно длинные, но, как оказалось, совершенно лишенные любого смысла статьи. Дойдя до пункта ”Запрещается дергать дракона за усы-щупальца или крылья, наступать ему на хвост или на лапы во избежание получения травмы средней или тяжелой степени в виде рваной раны в результате укуса или перелома от удара хвоста или другой конечности...” я отбросил тетрадь в сторону и начал лихорадочно вспоминать, что можно, а чего нельзя, и чувствуя, что урок на грани срыва. Я беспомощно оглянулся на своих коллег. Но те молча разводили руками, давая понять, что ничего не могут предложить. Я перевел взгляд на сослуживцев, которые с интересом наблюдали за происходящим. Но и те так же не могли мне помочь. Я взглянул на класс, словно ища в нем поддержки. Затем, видя, что надеяться больше не на что, а ученики уже начинают перешептываться, поглядывая в мою сторону, я собрался с духом и начал говорить то, что когда-то рассказывала Тихиро прибывавшим отовсюду людям, желавшим посмотреть на драконов...
Как ни странно, но мой неуклюжий пересказ вполне устроил учеников. Они с большим интересом слушали меня, иногда делая пометки в тетрадях. Убедившись, что не так уж все и плохо, я поднял с земли канцелярскую книгу, отыскал в ней несколько верных суждений и, тщательнейшим образом перефразируя их, ввел еще несколько понятий из правил по технике безопасности. Слава Богу, прозвонил звонок и я с облегчением отпустил учеников. Жуткий урок наконец-то закончился.
- Все равно в следующей четверти все заново рассказывать... - утешал я себя. - А сейчас надо проверить, кто как летает на драконах...
Я собирался было идти в штаб за седлами, но на моем пути как из-под земли выросла Хаякава.
- Товарищ генерал, мы после перемены будем кататься на драконах? - осведомилась она.
Я утвердительно кивнул и девочка продолжала:
- Можно, я тогда полетаю на Стефано?
- Я собирался проводить испытания на Святогоре... - растерянно произнес я, но увидев, что лицо Хаякавы приобретает удивленно-обиженное выражение, поспешил добавить: - Тебе, в виде исключения, разрешаю! Только будь поосторожнее!
- Спасибо, товарищ генерал!!! - обрадовалась Хаякава. - Пойду, передам ему!
- Только не вздумай подниматься в воздух без седла! - крикнул я ей вслед, но девочка, кажется, меня уже не слышала...
Тут я заметил, что за Хаякавой никто не присматривает. Куда подевался приставленный к ней солдат, я мог лишь догадываться, а сам я уже не смог бы догнать ее...
- Товарищ генерал! - раздался позади нервный голос лейтенанта Петренко. - Разрешите доложить...
- Где ты был?! - вскричал я, поворачиваясь к нему. - Беги за Хаякавой и проследи, чтобы она не смела садиться верхом на Стефано. Но не запрещай ей! Возьми в штабе седло и предложи...
- Товарищ генерал, - дрожащим голосом перебил меня Петренко. - У нас бедствие, а вы...
- Мигом исполнять приказ..! Постой... - опомнился я. - Какое ещё бедствие?! Да говори же, говори!
- Акиро с учениками поспорил, что не боится высоты! Он забрался на метеорологическую башню и отказывается слезать!
- Так поднимись и сними его!
- Мы не можем... Вышка держится на честном слове!
- Так он пробрался в старое отделение?!! - воскликнул я. - Ведь последний ремонт там был еще сто лет назад... Лейтенант, нужно что-нибудь предпринимать!
- Рад стараться, но что мне делать?! - растерянно спросил Петренко.
- Быстрее, в старое отделение!
Вокруг метеорологической башни собрались все ученики. Акиро высунулся из окна и с торжествующим видом махал рукой.
- Акиро! Немедленно слезай!!! - в исступлении закричал я.
Видя, что уже даже я вмешался в дело, мальчик присел возле люка в полу и попытался спуститься вниз, но тут же с ужасом отпрянул.
- Он не может спуститься! - воскликнул я. - Нам понадобится помощь! Лейтенант Петренко! Лейтенант Петренко! Куда он запропастился... Майор Агеев, живо звони ”Сто один”, пусть пришлют машину. Если откажут, звони в ”Электросеть”, скажи им что-нибудь поубедительнее! Например, что провода оборвало и авиаотряд остался без света...
Через четверть часа к воротам подлетела ”вышка” из ”Электросети”. Еще через пять минут подоспела и пожарная машина. Длинные лестницы протянулись к верхушке метеовышки. Снять Акиро пытались и электрики, и пожарные. Забраться внутрь никто не решался: слишком велик был риск обрушить и без того раскачивающуюся, как маятник, от легкого дуновения ветерка, конструкцию.
Я стоял внизу и лихорадочно думал, что предпринять. В тысячный раз проклинал тот день, когда мне в голову пришла навязчивая идея открыть ”Школу Верховой Езды на Драконах”, и... Но ведь в моем распоряжении есть драконы! Может, они помогут спустить Акиро на землю?
- Бесполезно! - крикнул стоящий на лестнице пожарный. - Этому парню хватило проворства, чтобы забраться на эту верхотуру, но явно не хватает, чтобы слезть. Спускаться он наотрез отказывается, от нашей помощи отказался. Товарищ генерал, что прикажете сделать?!
- Эта конструкция, - электрик указал на метеовышку, - долго не протянет. Я могу привязать к ней растяжки и, в случае если она решит рухнуть, мы сможем смягчить удар...
- Отвести пожарную машину! Электрикам - прикрепить растяжки! - Сложив руки рупором, прокричал я. - Всем находящимся внизу - взять на складе брезент и растянуть его на манер батута. Найдите Стефано или Лео! Если не найдете - пошлите за Луиджи! Найдите хоть какого-нибудь дракона, который может хоть на полминуты зависнуть в воздухе! В крайнем случае, звоните в поместье ”Sen Kaminari”, чтобы сюда прилетел Хаку!
К моему удивлению, сослуживцы быстро обнаружили Лео, который сразу же полетел на выручку. Дракон завис в воздухе как можно ближе к разбитому окну.
- Акиро! - окликнул он мальчика, беспомощно озирающегося по сторонам. - Как ты сюда забрался?
- Лео! - обрадовался тот. - Пожалуйста, помоги мне спуститься!
- Я бы с радостью, но если хоть одна моя лапа коснется этой штуки, вышка обрушится! Посмотри, она и тебя-то с трудом выдерживает!