Часть 5 (1/2)
- Айза!
Эмили обняла девушку, заглушая музыкальный ритм.
- Привет, малышка.
Айза приобняла девочку, прекратив подпевать. Но музыка продолжила изливаться ото всюду. Джек понял, что искать источник самому бесполезно.
- От куда играет?
Айза хитро улыбнулась и сделала движение рукой, будто подзывая кого-то. Из-за деревьев и кустов выплыли музыкальные инструменты, которые играли сами.
- Ух ты… - Эмми огляделась и запрыгала от восторга.
- Это всё как наши музыкальные инструменты? – Джек подошёл к гитаре и тронул её.
- Это и есть музыкальные инструменты. У нас они выглядят немного иначе.
- Вот это дааа…
- И ты всё можешь сыграть? – парень оттянул струну и звякнул.
- Эй! Не порти! – Эмили оттащила брата от инструмента.
- А что я, по-твоему, делаю сейчас?
Айза взмахнула рукой. Несколько инструментов исчезло, а несколько новых появились. И началась новая мелодия.
- А зачем ты их прятала?
- Мне нравится представлять, что она исходит из самого леса. Просто, изливается из неоткуда.
- А что ещё ты можешь? – малышка подскочила к Айзе и с нетерпением пружинила на носках.
- Садитесь.
Айза взметнула руками вверх, и рядом с ребятами выросли корни, принявшие форму стульев. Они восхищённо переглянулись и сели.
Девушка взмахнула руками, которые резко остановились, останавливая музыку. Инструменты снова поменялись и скрылись за деревьями.
Началась новая протяжная мелодия. Прямо перед ребятами начали вырисовываться сказочные деревья, на настоящих деревьях появился узор.
- Добро пожаловать в самый обычный лес
Немного хвои, в меру грибов и ягод
Есть ручей, он не вызовет особенный интерес
Если только для прогулок или прочих мелочей
И то не точно, ведь люди здесь нечастые гости
Дороги еле намечены, где-то среди болот
Буксует машина, кусты эмаль царапают словно гвозди
И хмурые дачники мчат обратно к себе в огород
Тем временем тут свои законы у зверей, птиц и рыбок
В пищевой цепочке нет места для аномалии
Флора и фауна функционируют без ошибок
Много лет ревут медведи, волки воют и так далее
Никто не ждал беды, ведь не было слова ”беда”
Не было языка как такового, инстинкты одни
Но вот однажды произошла, казалось бы, ерунда
Появились они – слова - паразиты
Девушка жестикулировала руками, от чего перед ребятами вставали картинки, иллюстрирующие её слова.
После того, как Айза закончила петь, инструменты утихли, а картинка растворилась, ребята, не сговариваясь, зааплодировали.
- Это так захватывающе! – воскликнула Эмили. – Я тоже хотела бы так уметь…
- И правда. Нам очень понравилось. Это так волшебно. Эмми, ты не забыла, зачем мы здесь? – напомнил Джек.
- Что-то не так?
- Нет, нет. – поспешила объяснить девочка. – Мы с Джеком идём к друзьям и хотели позвать тебя с нами.