Том 1 Пролог: вступительный экзамен (2/2)
«Президент школьного совета», — гордо выпятила она грудь.
— Брокон… — Он капнул потом.
”Эй! Я не брокон!” Она ударила его по руке.
— Я сказал это вслух?
Её бровь раздраженно дернулась.
”Я пошутил.” После нескольких секунд неловкого молчания он нарушил его. «Привет, Хорикита, не хочешь обменяться номерами телефонов или адресами электронной почты?»
”Хм?!”
Он пожал плечами. «Я никого не знаю в этой школе с тех пор, как учился за границей, поэтому было бы неплохо поговорить с кем-нибудь».
”Н-ну, н-конечно...” Она застенчиво помахала своим телефоном. «Н-но не думай о каких-то извращенных идеях и не пытайся присылать мне непристойные картинки или что-то в этом роде, ладно?!»
”Непристойные картинки?” Он в замешательстве наклонил голову. ”Какие?”
”Э-э...” Она была в тупике. — Он на самом деле? Сузуне вздохнула. «Н-неважно. Ты, вероятно, узнаешь об этом во время церемонии поступления, когда они будут говорить об обязательных поведенческих вещах, касающихся правил и этикета».
«Понятно. В любом случае, мне нужно закончить интервью. Увидимся…»
— Я подожду тебя снаружи. В любом случае, я хотела бы задать тебе несколько вопросов. Удачи, Аянокоджи-кун.
Председатель Сакаянаги усмехнулся, увидев Киётаку. «Вот ты где. Я ждал тебя».
— Он последний? — спросил Манабу.
”Верно.” Сакаянаги встал и повел Киётаку в звукоизолированную боковую комнату. «Мы будем делать это наедине».
Дверь закрылась, оставив пятерых озадаченных человек.
”О чём все это было?” Хошиномия фыркнула.
Чабашира пожала плечами. «Вероятно, просто какой-то богатый политик, который хочет сохранить грязную тайну своих родителей в тайне».
Машима вздохнул. — Чабашира-сенсей, нехорошо так судить ученика. Может быть, у него проблемы со здоровьем, о которых нам стыдно говорить?
Председатель Сакаянаги прочистил горло. «Ну, учитывая, что это ты, ты должен быть автоматически помещен в класс А, но, учитывая, что ты намного превосходишь мои требования к классу А, у тебя есть выбор, и ты можешь выбрать любой класс, какой захочешь».
— Я так понимаю, класс А — самый престижный, а класс D — самый дефектный?
Сакаянаги кивнул. — Ага… Я не должен был тебе этого говорить, но я дал довольно очевидный намек, а. Ха-ха-ха.
«Насколько плох класс D?»
«Ну, все, что я могу сказать, это то, что наши самые многообещающие выпускники из класса А по уважительным причинам».
«Понятно. Эм… Тогда запиши меня в один класс с Хорикитой Сузуне».
”Конечно. Могу я спросить, почему?”
Он пожал плечами. «Она кажется интересной. Может быть, я мог бы кое-чему у неё научиться».
Сакаянаги усмехнулся. — Сомневаюсь, учитывая твоё воспитание.
«Нет, я не имел в виду учебу, спорт или мудрость. Я имею в виду, что она могла бы научить меня социальным навыкам и, возможно, эмоциям, единственному, чему меня никогда не учили в этом месте».
”Они никогда не учили вас ни одному из тех, кто там?”
”Нет. Меня часто интересовали такие вещи”.
”Хм?”
”Что такое равенство? Люди рождаются равными или становятся равными? Существует ли такая вещь? Что делает человека человеком?”
«Понятно. Надеюсь, ты когда-нибудь найдёшь ответы, сынок».
Аянокодзи Киётака
Основная информация:
[УДАЛЕНО]
[УДАЛЕНО]
[УДАЛЕНО]
[УДАЛЕНО]
Оценка:
УДАЛЕНО]
[УДАЛЕНО]
[УДАЛЕНО]
[УДАЛЕНО]
Интервьюер Председатель Директор Сакаянаги Комментарии:
[УДАЛЕНО]
Вскоре Киётака обнаружил, что покидает кампус вместе с младшей Хорикитой.
— В какой класс тебя отдали? Она спросила.
— В тот же, что и тебя.
— Понятно… Аянокоджи-кун, зачем ты пришел в эту школу?
«Ну… я пришел сюда, чтобы стать человеком».
”Что ты имеешь в виду?”
«Я хочу испытывать эмоции».
«Понятно. Я не совсем понимаю, что ты имеешь в виду, но я также немного не в курсе этого вопроса».
«Но у тебя больше опыта, чем у меня. Я всю жизнь учился дома и никогда не имел возможности завести друзей».
«У меня тоже нет друзей. Увидимся позже». Она слегка улыбнулась ему, уходя с ним на развилке дорог.
Он отмахнулся от нее, стоя там. — Улыбка, ага. Интересно, смогу ли я сделать это когда-нибудь».
1 неделя спустя
«Эй! Разве ты не видишь, что у этой старушки проблемы со стоянием?!» Офицерская дама прикрикнула на блондина-студента, который любовался своим отражением.
В настоящее время небольшая часть первокурсников, собирающихся посещать школу в ANHS, переводится в ANHS.
Перед поездкой на автобусе Киётака и Сузуне поприветствовали друг друга и решили сесть рядом в автобусе.
Большую часть поездки было комфортно тихо, пока не начался этот шум.
Сузуне читала свою книгу, но её раздражение из-за ситуации начало расти.
Киётака уже собирался встать, чтобы уступить свое место, когда его сосед схватил его за руку и с силой потянул обратно.
”Куда ты идешь?!” — крикнула она шепотом. «Я не хочу, чтобы рядом со мной сидела какая-то старая ведьма!»
Он вздохнул. Оглядевшись, он осмотрел свое окружение, чтобы увидеть, не захочет ли кто-нибудь уступить свое место.
Справа от себя он заметил девушку с платиновыми волосами, которая просто сидела на своем месте и не обращала внимания на свое окружение, любуясь собственным отражением в зеркале, не заботясь о своем окружении, но он отвернулся, не желая, чтобы его заклеймили как подлеца.
— Ах, заткнись уже! Мальчик с пурпурными волосами заворчал и встал. — Тогда садись на мое место.
Официантка в ужасе просто приняла это и повела пожилую женщину на свободное место.
Немного позже подъехал автобус, когда студенты выгружались.
Пока все шли вперед, Киётака подумал: «Вот где начинается моя школьная жизнь, ага». Надеюсь, всё будет мирно».
— Перестань стоять, Коджи-кун-мечтатель. Нам нужно идти, — позвал его голос Сузуне.
”Верно.”
Они прошли на вступительную церемонию и встали в очередь со своим классом.
Когда все закончилось, они направились в свой класс.
Киётака зевнул. «Ну, это было скучно».
Сузуне кивнула. «Я должна согласиться, но это то, что есть, так что смирись с этим, Жалобщик-коджи-кун».
— Да, мэм, — ответил он с сарказмом, хотя она не расслышала его из-за его монотонного голоса.
В своем классе ученики сидели там, где хотели, поэтому двое заняли свои места сзади. Студенты болтали и знакомились друг с другом в уже созданных ими небольших группах.
Затем вошел учитель и заставил всех замолчать. «Добро пожаловать в класс C. Я Сакагами Казума».