Часть 3. Ученье - свет, не ученье - тьма. (1/2)

Все зашли в аудиторию и подошли к своим местам. Прозвенел звонок.

- Ещё раз здравствуйте, ученики и ученицы. Присаживайтесь, - сказал Альфа Трион, после чего все сели.

- И так, начнём урок. Так как сегодня у нас новичок, то повторю для него основы. Ученье - свет, а не ученье - тьма. Все мы знаем это выражение, но для магов оно важно вдвойне, так как если не обучаться магии, ваша сила станет неуправляемой и будет представлять опасность не только для вас, но и для окружающих. Поэтому магов стараются обучать с 5-7 лет. У каждого мага внутри есть искра магии, которая является источником силы каждого из вас. В зависимости от ваших эмоций концентрация силы в искре изменяется: в гневе она максимальная, что приводит к истощению и негативно сказывается на состоянии мага, а минимальный уровень концентрации у каждого индивидуальный. Именно поэтому на первых уроках мы будем выяснять ваши способности, - начал лекцию Альфа Трион, после чего к доске по одному выходили студенты-маги и демонстрировали свои способности. Только Родэмас сидел на месте и смотрел на всё это. Он не чувствовал внутри себя никакой силы и думал, что его нахождение здесь - это ошибка. Но вдруг он почувствовал, как на его плечо легла рука.

- Эй, ты в порядке? - спросил Спрингер, глядя на друга.

- Да, всё хорошо, - ответил Родэмас, опустив голову.

- Нет, меня не обманешь. Признавайся, ты думаешь что профессор Альфа Трион и Оптимус ошиблись, и ты на самом деле не маг? - Спрингер сел рядом с Родэмасом и ждал ответа.

- Неужели всё так очевидно? - с досадой спросил Родэмас.

- Да, представь себе. У тебя всё на лице написано.

- Это точно, - добавил Бамблби, сев с другой стороны от Родэмаса.

- Я не думаю, что профессор ошибся... Я думаю, что я всех подведу и не оправдаю их надежд.

- Ты чего? С дуба рухнул?! Сегодня только первый день занятий! У тебя всё получится. Мы тебе поможем, - сказал Спрингер, похлопав друга по плечу.

- Да, не нужно расстраиваться раньше времени. Мы со Спрингером тоже начинающие маги, - попытался подбодрить друга Бамблби. Но вдруг прозвенел звонок и к друзьям подошла Арси.

- Нам пора на урок профессора Капа в 5 аудиторию, - сказала она, смотря на Спрингера.

- Блин, опять этот ворчливый старикашка, - с презрением сказал Спрингер, вставая. Следом за ним встали Родэмас и Бамблби. И они все вчетвером направились на следующий урок. Они учились на первом курсе, Бластер, Джаз и Блюстрик - на втором, а Рэтчет, Уилджек, Айронхайд, Хромия, Оптимус и Элита - на третьем.

И вот наши первокурсники дошли до пятой аудитории и, зайдя поздоровались с Капом, пишущим что-то на доске.

- А, явились-таки. Я думал вы решите прогулять, - ворчливым голосом сказал Кап, смотря на каждого по очереди.

- Так-так, у нас новенький. И откуда вы все сваливаетесь? - бубнил профессор себе под нос.

- Не обращай внимания, Родэмас. Он всегда такой, - шёпотом сказал Спрингер, проходя к своему месту. Рядом с ним села Арси, а чуть дальше от них - Бамблби и Родэмас.

Прозвенел звонок. Все студенты встали.

- Здравствуйте, садитесь, - сказал Кап, осматривая класс.

- И так, тема сегодняшнего урока: ”Контроль потока маны из искры”. Это довольно сложная тема, ведь новичкам она с трудом даётся, - начал Кап, с укором глядя на Родэмаса, а тот в свою очередь просто внимательно слушал.

- Чтобы управлять потоком маны, нужно чувствовать внутри себя не только искру магии, но и всю магию, разливающуюся по вашему телу. Вы должны представить, как магия течёт к вашим рукам, после чего нужно произнести заклинание, которое вы хотите применить, - профессор показал это на своём примере.

- Кто хочет выйти к доске и повторить? - Кап оглядел весть класс. Родэмас напрягся. Он даже не чувствовал в себе искру магии, так как же он сможет призвать магию? Он начал переживать, что профессор вызовет его, но Кап даже не смотрел в его сторону.

- Спрингер, выйди к доске, - сказал профессор.

Спрингер вышел к доске и закрыл глаза. От него начал исходить зелёный свет, а потом он весь перетёк в его руки, и Спрингер, произнеся заклинание, выпустил магию в пустой горшок. Там появилось небольшое деревце.