Часть 41 (1/2)

Очередной день первой недели третьего курса прошёл вполне успешно, если забыть про нежеланное внимание, которое после слов Элен, Дженна стала замечать.

Ей не нравилось видеть, как на неё смотрят, а ещё больше ей не нравилось, как смотрят на её волосы. Слизнорт постоянно отвлекался на них, а Дженна постоянно спрашивала: «Что-то не так, профессор?» Это отвлекало его. Согласно правилам школы, никто никого не ограничивал ни в одежде, ни в причёсках. Просили только носить мантии, более ничего.

Другой общей проблемой были новости о Теренсе и Дженне. Она не особо понимала, почему всем так интересно, только неприятный осадок от случившегося остался. Хотя она не винила Теренса за то, что он рассказал, другая её часть считала несправедливым, что она скрывала это от Эвана, когда некоторые начали обмениваться письмами на эту тему. Удивительно, что он не устроил ей взбучку насчёт умалчивания.

Дженна готова была закрыть глаза и сделать вид, что ничего не происходит. Были проблемы куда серьёзнее слухов, которые через пару недель затихнут, будто их и не было. А именно Эйвери.

Он не переставал издеваться над Элен, когда Дженны не было рядом. И слизеринка пыталась отвечать, только словами его было не отогнать, а за любое применение насилия родители устроят ей весёлое время вне учёбы. Мистер и миссис Пьюси ожидали от неё определённого поведения, а Элен продолжала игнорировать их, но в этом случае она могла только подчиниться.

Такова была жизнь на Слизерине.

Дженна испытывала неописуемую ярость, когда ловила на себе болезненные взгляды Теренса. Она не должна была злится на него, но и говорить с ним не хотелось. Дженна поступила с ним мерзко. Она только сейчас начала понимать, как использовала его.

И он напоминал ей о каждом её отвратительном поступке, когда просто смотрел в её сторону. Дженна топила себя в своих мыслях. Но они были правильными. Регулуса она не смогла спасти, для Эвана она ничего не сделала и не сможет, Элен защитить не получится. Она не в силах спасти Барти и Феликса. При этом она не оправдывает надежд родителей, брата и друзей.

А главное, она не оправдывает своих надежд. Она не исполнила всего того, что планировала на змеином факультете. Практически все её действия привели ни к чему хорошему. Дженна не была уверена, что способна совершить что-то хорошее вообще.

— Как всегда всё по пизде, — шептала она, доставая сигареты в конце неудачных вечеров.

А неудачных вечеров было много.

Хотя бы Элен и Мари практически всегда были на её стороне. Они оставались её вечными подругами в любой ситуации. Большинство новостей и историй было от них.

Уроки же были отдельной темой. Ещё одной подростковой проблемой, которую никто не хотел. Дженна не сделала ни одного задания. Теперь, в школе, она старалась выполнять всё сказанное, но это казалось невозможным. Слишком много эссе, особенно для первой недели. Тем более с дополнительными предметами: изучение древних рун и уход за магическими существами.

И была очень забавная деталь в изучении рун. Никто из её друзей не взял этот предмет, кроме Регулуса. Элен и Мари записались на прорицания, забыв сказать об этом Дженне в тот момент. Эван случайно выбрал нумерологию, забыв, сказала Дженна о рунах или о цифрах. Последняя надежда была на Сивиллу, но и та проигнорировала этот предмет, сказав, что он крайне сложный.

Оставалось надеяться, что Дженне не придётся сидеть с Регулусом. В классе должны были быть ещё ученики, пусть и с других факультетов.

И Дженна шла по коридору, надеясь, что хоть кто-то будет сидеть один, иначе ей придётся сесть с Регулусом. Она и так с ним на зельеварении работает в гремящей тишине, которая напрягает даже проходящего мимо Слизнорта. Здесь лучше не будет.

Конечно, жизнь решила над ней посмеяться, и Дженна вошла в полупустой класс за пять минут до звонка. Все сидели в парах, кроме знаменитого одиночки Регулуса Блэка. И о чём она думала в прошлом году, когда выбирала этот предмет? Видимо, ни о чём.

Дженна всё же попытала счастье и села прямо за Регулусом. Было бы кстати, если бы кто-то опаздывал и сел рядом с ней. А пока все ожидали профессора, Дженна могла осмотреть каждого ученика в кабинете. Два гриффиндорца, имён которых она не знала, но лица на уроках видела, несколько пуффендуйцев и когтевранцев, которые опережали барсуков всего на одного мага.

И снова взгляд Дженны упал на спину Регулуса. Она вспомнила слова Бёрк о нём, и тут же попробовала выбросить их из головы. Мало ли что придёт в голову пьяной ведьме.

Только весь класс от разговоров и мыслей оторвала вошедшая профессорша.

Магдалена Бабблинг — преподавательница изучения древних рун. Женщина была старше большинства профессоров Хогвартса (разве что директор мог сравниться с ней) и поговаривали, что через года два она планирует уйти на пенсию и уступить место своей молодой внучке. Кажется, кто-то упоминал на первое сентября, что её имя Батшеда.

Профессор Бабблинг была невысокой, седовласой крайне медлительной и аккуратной во всём. В ней не ощущалось той живости, что была во всех остальных профессорах Хогвартса. Многие шутили, что она и профессор Бинс составили бы неплохую партию вдвоём.

— Я предпочту видеть вас в парах, нас ждёт кропотливая работа над рунами, — сказала она, проходя мимо Дженны.

Дженна быстро пересела, чтобы не задерживать урок, к этому времени профессор Бабблинг добралась до своего места.

— Итак, начнём же, — слабо улыбнулась она и достала огромный старый учебник.

Первая половина урока прошла скучно. Все сидели и тихо переговаривались, пока профессор зачитывала им значение самых простых рун и как их стоит читать. Тогда Дженна поняла, к чему были шутки про неё и профессора истории магии. Но даже в классе, где никто не мог сдать их мадам Блэк, Регулус упорно молчал. Он продолжил эту игру и когда их попросили попытаться перевести одно предложение, написанное рунами. У Дженны было неплохое настроение, и она была второй, кто справилась с заданием, сразу после пуффендуйца. Регулус оставался единственным, кто не смог перевести до конца предложение.

Хотелось ударить его по лицу, чтобы он проснулся. Хотя Дженне постоянно хотелось ударить кого-то по лицу.

Всё, что нужно было делать — внимательно смотреть на значение рун в специальной книге с толкованиями и смотреть на знак впереди, чтобы не столкнуться с усложнёнными рунами, но их изучают только на шестом и седьмом курсах. Регулус явно думал не о занятии, когда не мог перевести одно простое предложение.

— Хватит пялится, Поттер, — прошептал он.

Дженна отвернулась, но не сразу, чем, скорее всего, весьма раздражала Регулуса. Однако она беспокоилась за него, и он это понимал. Когда почти настало время сдачи, Дженна шепнула ему:

— Если не хочешь опозориться, можешь попросить помощи.

— Нет, спасибо, — быстро промямлил он.

— Как знаете, мистер Само-Недовольство.

Регулус не возразил против этого. Даже он знал, как выглядит его лицо постоянно.

В конце концов, он был последним, кто должен был сдать перевод, что было дополнительной минутой для него. Но Регулус ей не воспользовался.

— Мистер Блэк? — спросила профессор Бабблинг.

Регулус не поднял глаз он смотрел на пергамент и перо и молчал. Ему было тяжело. И Дженна должна была, как подруга, сделать хоть что-то, но не могла. Он не позволит ей помочь ему, потому что так приказал его отец.

— Мистер Блэк, — снова позвала его профессорша.

— У меня ничего не вышло, — выдавил он, смотря в учебник.

— Вы могли бы попросить помощь мисс Поттер.

— Мне не нужна помощь, я справлюсь.

— Мистер Блэк, надеюсь, что на следующем уроке вы продемонстрируете нам свои способности, хотя у вас есть время записаться на любой другой предмет. Думаю, профессор Слизнорт сумеет договориться с любым профессором. А пока к домашнему заданию.

Дженна видела, как нервничает и еле сдерживается Регулус от того, чтобы не выбежать из класса. Как только урок был окончен, он оказался первым, кто вышел из класса. Практически выбежал. Дженна последовала сразу за ним, подчиняясь почти инстинкту присматривать за Регулусом. Либо он не замечал её, либо думал, что она сама по себе уйдёт, но он продолжал бежать, пока не оказался в пустом тёмном коридоре, где упал на пол, отбросив сумку в ссторону.

И Дженна практически мгновенно оказалась в нескольких шагах от него, поднимая сумку и несколько пергаментов, которые вывалились из портфеля. Только после она поставила его возле руки Регулуса и тепло улыбнулась ему. Только Регулус не смотрел на неё.

Дженна села рядом и притянула его к себе, положив руки на его плечи. Регулус поддался её движениям, и его голова оказалась на её коленях. Совершенно как в их поездку перед вторым курсом. Только теперь они чуть старше и намного менее ближе.

— Так лучше? — спросила она.

Регулус хмыкнул и взял руку Дженны, лежащую на полу, и положил её на свои волосы. Дженна не могла видеть выражения лица Регулуса, а она была уверена, что он улыбается, тоже вспоминая тот удачный первый день второго курса. Но на этот раз их окружала тишина, а не голоса друзей и их громкий смех.

Пальцы Дженны перебирали кудрявые волосы Регулуса, а он закрыл глаза и расслабился. Впервые за долгое время.

— Не прошло и недели, а я уже плачу у тебя на коленях, — заметил он с усмешкой.

— Ты плачешь? — удивлённо переспросила она.