Презнание через поцелуй или последний урок (2/2)

- чехол на телефон и шоколадку

- ну ладно. Нравится тебе старостой быть

- очень. Классная не узнает

- хорошо, а какой телефон

- *название и модель телефона*

-ок

*Звонок*

-я пошла- я пошел шататься по второму этажу и угадайте кого я встретил. Нет не классного Руководителя, а нового математика. Я спускался по лестнице и увидел его я уже 3 раза умер но на верх идти рисково и мне ничего не остаётся как идти в столовую и о черт он зашёл туда и что теперь делать дальше по этажу ходить опасно. Ну ладно. Я зашёл в столовую там за столом сидел Зонт Львович с ноутбуком и что-то стилусом делал по экрану. Проклял, убил м закопал я свою любопытность, но она воскресла и смогла мной управлять до того момента пока я не подошёл так близко, что можно увидеть что происходит на ноуте. Он рисовал красиво рисовал

-смотрю прогуливаете Руссо- мое сердце остановилось я уже думал он расскажет руссичке

- а если кто-то узнает

- ну это, я этого ну того-какой позор боже упаси

- не бойся я не расскажу ”сам как будто не прогуливал, у них ещё контрольная ууууу не завидую”

- спасибо - я отошёл, достал тетради и решил д/з сделать что-ли *звонок* Я скинул все в сумку и пошел до кабинета за мной поднялся и Зонт Львович можно сказать вдвоем пошли до кабинета единственное я шел за ним. Когда уроки закончились я сходил домой, поел и опять пошел в школу.

На дополнительных занятиях я даже чего-то понял. Ходил я до конца года исправил оценки и в году у меня вышла слабая 4, но да это время я понял, что влюбился и не в абы кого, а в своего учителя и репетитора. Странно правда? Я влюбился в него всего в его спокойный голос, аккуратный пучек волос который под конец дня был уже не такой аккуратный, в глубокие голубые глаза, в его тонкие пальцы, в его детское отношение к миру, в искреннюю радость мелочам,в походку, в бледную кожу, в неяркие губы и скромную улыбку. Как жаль, что это не может быть взаимно. Ещё я заметил, что раньше мне ведь нравились только девочки, а тут вон оно как.

Сегодня последний дополнительный урок математики . И вот я иду в 8 кабинет- кабинет английского последний на втором этаже.

Интересно как Зонт чувствует себя рядом со мной он ведь учитель должен выши быть, а тут я(заблуждение учителя часто бывают ниже старшеклассников. Если что у них ведут либо пожилые либо шкафи под 2 метра). Трудно ему наверное чувствовать себя ответственным за людей которые выше его на голову, а многие и выглядят старше. Мы сошли с темы. Я зашёл в светлый кабинет

- ой, здравствуй, я думал ты не придёшь.

- ну пришел, как видите

- ну давай я тебе тетрадь отдам и можешь уходить.- я подошел к столу иииииии (сейчас будет стыдно) я дотронулся доего губ своими, схватил тетрадь и быстро ушел сказав ”до свидания”.

Зонтик ещё с пол минуты сидел ничего не понимая потом сильно покраснел. Ему тоже нравился его ученик, но он даже не догадывался, что это может быть взаимно

Если кто-то попросит сделаю ещё одну часть <(￣︶￣)>