Наше начало приобретает учебный план. (1/2)
— Получается… Так вышло, что мы одногруппники? — С приятным удивлением посмотрел на неё снова я.
Маринетт, видимо, не сразу поняла меня, но потом быстро переглянувшись с бумаги на меня, сказала: «Получается, так».
— Ох, это ведь чудесно, Маринетт! — С нескрываемым восторгом отметил я. — Я рад, что здесь уже кого-то знаю.
— Да, я тоже рада на самом деле, что так вышло, — улыбнулась она в ответ. — Скажи, пожалуйста, ты заглянул утром в пекарню? — Уже уходя от информационной доски в сторону кабинетов, спросила вдруг она.
— Конечно, я заходил, — не стал скрывать я. — Не представляешь, как радостно получить свои любимые булочки с утра, ещё и от такого прекрасного человека, Маринетт. Тем более, мы теперь ещё и одногруппники. Сразу три радости в одной, не так ли? — Подмигнул я ей.
— Кажется, ты льстишь, хахах. — Послышался задорный смешок. — Но, всё же, спасибо за твой оптимизм. Это очень воодушевляет.
Я был рад слышать эти слова, несомненно.
Посмотрев вдаль коридора, я увидел в конце дверь слева, на которой висело табло с выгравированными буквами и цифрами группы на ней.
— Нам туда, — не успел показать я, как начал звенеть звонок. Схватив за нежную руку Маринетт, я побежал, дабы успеть поскорее в кабинет и не отхватить в первый же день. Мы успели вовремя.
— Здравствуйте! — Сказали мы хором с Маринетт, войдя в кабинет, на что серьёзный на вид учитель кивнул нам с лёгкой, будто натянутой улыбкой в ответ. Это немного пугает.
Мы прошли сквозь заполненные парты и скамьи, поднимаясь по невысокой лесенке. Заметив, что два места за самыми последними партами свободны, я пригласил вежливым жестом Маринетт присесть первой, а потом и сам удобно устроился и настроился на первую лекцию. Она оказалась ознакомительной. Гордый учитель, что посвящал нас на ней, является, как вышло после, нашим куратором, которого, как он выразился, мы можем первые дни спрашивать о чём-либо, в чём нуждаемся, а после будем свободны и ответственны за всё сами. Интересный выйдет опыт.
Услышав самую нужную информацию, я решил отвлечься, взглянув на Маринетт. Она, немного взлохмаченная из-за резкого бега, упорно вырисовывала красивые наряды в своём блокноте. Я понимаю, видя это, почему она решила идти на дизайнера. У неё есть чувство вкуса и стиля, умение рисовать и… она резко посмотрела на меня.
— Что такое? — спросила она.
— Ничего, просто… — протянув руку, я аккуратно поправил её выпавшую прядку за ушко. — Вот. — Улыбнулся я, заметив, что она немного покраснела.
И… Умение рисовать и воплощать свои идеи так легко, как краснеть от моих прикосновений.
***</p>
Пара, больше похожая на классный час в школе, закончилась. Студенты ручьями «вылились» из своих аудиторий, заполнив пустующий коридор и притеснив нас вышедших к стене.