Массачусетс 2319 год.ч.9 (1/2)

Аохоси..

Я конечно не все законы поняла, но поняла, что население о них информируют с самого детства. А как мне относится к этому, пока не знаю. Ведь все чему меня учили с детства и к чему готовили родители, пресекается любым из пунктов в законе о нарушениях. И это думаю, проблема для меня в будущем и хорошо, что узнала о них сейчас, более подробно. У меня теперь есть много времени, как обойти эти законы. Ведь вторая моя будущая работа, может подвести меня под расстрел, а это будет проигрыш, что невозможно. Я Аваи. Я должна пройти любые преграды. Найти лазейки и безопасные ходы. Правда я еще толком не определилась с не законной частью моей будущей компании, но уверена, проблемы будут с законом..

Именно эти тяжелые мысли и увели меня, на оставшуюся часть урока. Водя пальцем по экрану и создавая видимость, своей учебы, я обдумывала, как и за что, меня могут расстрелять. Это все вероятное будущее, но факт, что на территории страны нельзя убивать, меня очень сильно смутил. Выходит Бостон, Рандольф и в любом другом месте, наказывать и устранять проблему, я не могу. И как мне быть? Если бы люди были более лояльны и восприимчивы, то проблем нет, но люди это люди..и без катаны тут не обойтись. Пользоваться положением Азулы сама, я не могу. Это будет крайне не хорошо, а значит нужно думать самой..

-”Аохоси, что ты можешь сказать по поводу этого пункта в законе?”-вопросы вернул меня к реальности. Сверившись быстро с доской, на которой был показан блок законов о вандализме.

-”Думаю все правильно. Зачем ломать?”-быстро ответила я, встав с места.

-”Ты согласна с каждым из пунктов?”-спросила Лорен, указав пальцем. Я снова ознакомилась с написанным и улыбнулась, чем вызвала удивление у учителя-”Что такое?”

-”Тут получается, за каждый проступок можно отравиться на смерть”-пояснила я. Для меня это было забавно, а вот судя по лицам присутствующих, к смерти они относились очень серьезно. В моем случае, смерть это быстрый вариант устранения проблемы. Я привыкла к ней с детства.

-”Да, но не за все. Если ты прочтешь внимательней, то заметишь, что были внесены коррективы и за слабое нарушение, теперь грозит штраф.”-проинформировала сенсей. Не убирая улыбку, я посмотрела на нее.

-”Простите, но в городе, где у людей полно денег и все живут в достатке. Наказание в виде денежного штрафа, малость не имеет смысла”-думаю я озвучила, все верно. Хотя опять же, лицо сенсея и учеников посерели.

-”Ого. Значит ты считаешь, что данное наказание не научит человека?”-зачем этот вопрос, если ответ я уже озвучила раннее?

-”Думаю, да”-пожала я плечами и села на место. Кевин и Ника, сопроводили меня взглядами, которые излучали обеспокоенность и тревогу. Они боятся? Чего? Я сказала, то что запрещено? В классе воцарилась тишина и каждый уставился перед собой, а учитель села на место, пытаясь что-то увидеть в доске. Может я их заставила взглянуть на это под другим углом или же сказала, то что и так все знали? Надеюсь я не доставила проблем, Азуле?

-”Слушай, Аохоси, а как бы ты наказывала за подобное?”-прозвучал вопрос и все, осторожно посмотрели в мою сторону.

-”За поломку?”-переспросила я и сенсей кивнула-”Хм..у нас в районе, таких случаев не было, так как все друг друга знали, а вот за кражу, могу сказать..”

-”Хорошо, тогда озвучь свое мнение по краже”-серьезным тоном, попросила она.

-”Ммм..за воровство, грабителю отрубить руку и вернуть краденое хозяину”-улыбаясь ответила я, так как это была прописная истина, ну, для меня, прописная.

-”Ого..”-удивился Кевин-”А ты жесткая”

-”Я не жесткая, а справедливая”-пожала я плечами-”Если грабитель просто вернет вещь, то он ничему не научится, если заплатит штраф, тоже самое, а вот лишившись конечности, он не захочет терять уже вторую. Разве нет?”. Думаю мой вопрос в конце был лишним, ведь и так все очевидно, но снова тишина в аудитории и снова испуганные взгляды. Черт. Надо напоминать себе чаще, что тут все пацифисты. Как не ловко тоооо.

-”Это такие законы действую за границами?”-спросила Лора. Кажется, она уже и забыла о том, где мы и кто мы.

-”Думаю в большинстве городов и селений, да”-честный ответ. Черт. Надо бы мне вообще чувствую молчать, но тогда, как отвечать на вопросы?

-”Ладно дети. Вернемся к уроку”-смущенно вспомнила сенсей и внимание на мне, стало исчезать. Часть учеников повернулось к доске, но часть, в том числе и мои новые друзья, все еще смотрели на меня, как будто впервые увидели. Гадство. С таким успехом, меня вообще все обходить будут и сторониться, как чумной. Молодец Аохоси. Пара слов и перечеркнула все результаты недавнего общения. Неловкую тишину, нарушил сигнал об окончании урока и кажется, все ожили, даже дышать стало легче. Помещение ожило звуками стульев и голосами-”Хорошо дети, на сегодня все. Можете быть свободны. Домашнее задание, вы получите через 10 минут. До завтра”. Попрощалась Лора сенсей, хмуро косясь на меня. Здорово. Великолепно. Помещение потихоньку освобождалось, а я подперев голову рукой, уставилась в окно.

-”Аохоси, слушай ты после уроков двигаешь с нами?”-прозвучал вопрос от Ники. Ребята остановились у выхода, пропуская остальных.

-”Я вас в край еще не напугала?”-вздохнув спросила я, наблюдая, как за окном пролетает лист от дерева, гонимый куда-то ветром. Странно, вроде бы ветер сегодня не обещали.

-”Да ну, ты брось”-рассмеялся Кевин. Ох уже этот смех, поддержки.