29 августа. Шанс и новая школа. (2/2)

Здание выглядело достаточно опрятно и даже красиво. Фасад выполнен из светлых кирпичей и “поделён” на ровные кубики белыми плитами этажей и стен.

Мило.

Поднявшись по невысокой лестнице, он вошел в тяжелую железную дверь.

Из сообщения мамы, отправленного сегодня утром, он узнал, что его классного руководителя зовут Павел Алексеевич Добровольский. Он является преподавателем истории и завучем по воспитательной работе.

- Молодой человек, вы куда? – произнесла пухлая женщина, сидящая на вахте. На ней была рубашка с небольшой надписью “ОХРАНА” на груди. Волосы заплетены в тугой пучок.

- Я новенький в десятый класс. Мне нужно к Павлу Алексеевичу, - тихо произнес Антон.

- Так-так, - вахтёрша начала листать свой журнал, - Шастун, верно?

- Верно.

Парень крутил кольцо на среднем пальце левой руки. Какое-то необъяснимое волнение окутало его. Руки дрожали, а сердце стучало как бешеное.

- Идите налево. Вам нужно пройти по коридору до конца. Там вы увидите лестницу. Поднимайтесь на второй этаж и ищите 47 кабинет, - сказала женщина, не поднимая взгляда от журнала. – Запомнили?

- Вроде бы. – ответил Антон, пытаясь собрать всю информацию в кучу.

Свернув из холла, он шёл прямо, разглядывая все вокруг. Плиточный пол и зелёные стены напомнили школу, в которой он учился весь первый класс. По левой стороне длинного коридора висели небольшие зеркала, а по правой находилось всего две деревянные двери.

Он поднялся на второй этаж. С каждым шагом идти было всё сложнее и сложнее. Осознание, что из этого города и этой школы он уже никуда не сбежит, колоколом отдавалось в черепной коробке.

Остановившись напротив нужной двери, парень тихонько постучал.

- Войдите, - донеслось откуда-то из глубины кабинета.

С богом.

Антон вошел.

Класс оказался абсолютно обычным кабинетом истории и обществознания. Парты стояли рядами, все те же зелёные стены, как в коридоре, стол учителя напротив входа. Антон был рад, что мама выбрала ему общеобразовательную школу без выебонов. Главное – средний балл ЕГЭ, а ремонт – последнее дело.

- Здравствуй. Ты Антон, да?  - мягко спросил мужчина (сидящий почему-то за последней партой).

- Здравствуйте, - Шастун так увлёкся рассмотрением кабинета, что совсем забыл, что он тут не один.  – Да.

“БлятьБлятьБлятьБлять а что говорить дальше? Надо, наверное, объяснить почему никто из родителей не смог прийти сегодня для знакомства”. - парень попытался издать хоть какой-то звук, но голоса не было.

Пока Антон глотал воздух, словно рыба, мужчина успел встать со своего места. И поправив пиджак, направился в сторону новоиспечённого ученика.

В тот момент Добровольский был весьма обескуражен. Во-первых, этот ваш Антон Владимирович Шастун был очень высокого роста. Во-вторых, он был одет в брючный костюм. Какой вообще ученик десятого класса оденется так в последний день каникул? В общем, с каждой секундой новенький становился все более сложной, но от этого не менее интересной, загадкой для Павла Алексеевича.

Антон же в это время уже смирился с тем, что говорить – не его конёк. Теперь он просто пытался удержаться на ногах.

От волнения его ладошки вспотели (он считал это одной из самых неприятных своих особенностей), а лицо стало таким бледным, что любая принцесса Средневековья позавидовала бы.

- Ты выглядишь так, словно сейчас упадёшь в обморок. Поэтому вопросами о твоих увлечениях и занятости родителей сейчас не буду тебя напрягать. Просто расслабься и слушай то, что я тебе рассказываю. Кивни если понял.

Антон кивнул.

- Вот и славно. –учитель улыбнулся.

– Думаю, что ты уже знаешь, как меня зовут. Но лучше повторюсь. Меня зовут Павел Алексеевич Добровольский, я твой классный руководитель, а также учитель истории и обществознания. – мужчина улыбнулся второй раз. - Еще я выполняю обязанности завуча, но это никак не влияет на взаимоотношения между мной и моим классом. - Павел Алексеевич замолчал, ожидая ответной реакции от новичка.

Антон снова кивнул.

- Класс у нас творческий, сплочённый. Коллектив практически не поменялся с пятого класса. Поэтому ты как новенький привлечёшь много внимания, будь готов.

“Ну все, пиздец” – подумал Антон. Однако на его лице не появилось и тени той обречённости, которую парень испытывал внутри.

Он снова кивнул, и Добровольский продолжил.

- Я видел твои оценки, и я рад, что ты попал именно в мой “10А”. У нас очень сильные преподаватели по всем гуманитарным предметам. Я уверен, что ты легко найдёшь с ними общий язык. –Но лучше сразу предупрежу, - Павел Алексеевич начал говорить практически шёпотом, - Елена Ивановна - учитель математики - человек сложный. Уж очень она не любит новых детей. Если перегнёт палку – иди ко мне, а не к родителям. Хорошо?

- Хорошо. – спокойно произнёс Антон. Однако в этот момент в голове была всего одна мысль, и звучала она более нецензурно.

- Я правда не хочу тебя пугать, но в нашей школе вообще не принято жаловаться родителям, как бы не был высок их статус. Тут у каждого второго отец чиновник или мать судья. Думаю, суть ты понял. - классный руководитель снова улыбнулся, но уже с какой-то ноткой грусти.

- Таким давлением тут не запугать ни учителей, ни завучей, а директрису и подавно. – он снова понизил тон. – Поэтому я твой лучший вариант. Надеюсь, что мы сможем выстроить доверительные отношения.

Антон был благодарен Павлу Алексеевичу за откровенность. Впервые ему с порога рассказали всю суть учебного заведения, куда он попал.

- Спасибо. Я тоже очень надеюсь, - Шастун натянуто улыбнулся.

- Так! Я чуть не забыл. Завтра же у нас линейка. - Добровольский смешно хлопнул себя по лбу. – Тебе нужно быть в этом же кабинете в девять утра. Форма парадная. И давай без букета для меня. Каждый раз становится неловко, - Павел Алексеевич усмехнулся, попытавшись разрядить обстановку.

- Я вас понял. Благодарю.