Глава 24. Разговоры, разговоры, разговоры... (1/1)
?Главное?— не сойти с ума??— думала я, выходя из спальни и направляясь в кабинет. Завтрак? Зачем? Я могу вернуться во времени. А мои ?Оптимистичные? мысли связаны с тем, что на каждом уроке есть гриффиндорцы или слизеринцы.—?О, ты уже тут,?— зайдя, отметил Гарри—?Вроде того.—?Как настрой?—?Как тебе сказать? Расписание видел?—?Ну?—?Скажу, что составляю план по выживанию…—?Сочувствую—?Да ладно,?— отмахнулась я,?— Не привыкать…—?Ну да…—?Запиши тему на доске…—?Какой курс?—?Четвертый.—?Ясно…а какая тема?—?Великаны…—?О…—?Пиши-пиши.—?Уже пишу…кстати…—?Ты уверен, что кстати?—?Почему тебя на завтраке не было?—?Не знаю, отвечать или сам догадаешься?—?Ладно…понятно, тебя бесить не стоит…—?Ты это только сейчас узнал?—?Нет…Дальше мы молчали. Честно говоря, на душе скребли кошки за такие ответы Гарри. Я не имела в виду ничего плохого, не знаю, что на меня нашло.Гарри как обычно передал мне ?журнал власти?, и я начала:—?Итак, тема урока на доске. Кто такие великаны?—?Великаны?— это огромные существа, внешне похожие на человека. Только волосы у них короткие, курчавые и зелёные. А сама голова против тела маленькая и кругленькая, почти как шар. Потому как великаны в стародавние времена в лесных чащах водились. Издали спящего великана принимали за мохом поросший холм. Те, кто великанов ненароком будили, они уже ни про что не расскажут. Потому как великан, когда его разбудят, в очень нехорошем расположении духа встаёт.—?Сойдет. Цвет волос, глаз и кожи может быть разным. В разговорах с ними нужно говорить просто, т.к. убить кого-то для них легче, чем обдумать сказанное. Великаны делятся по месту жительства на горных, лесных. Это не все группы, но чаще всего именно в лесах и горах они живут. Существуют кстати полувеликаны, после урока подойдите те, кто хочет написать о них.Логично, весь урок проговорили про великанов. Несколько человек взяли доклады. Уверена, как минимум в одном упомянут Хагрида.Пятые курсы. Мы с ними драконов проходим, поэтому тема остается прежней. Быстро записав тему, я дождалась, когда Гарри передаст журнал и начала:—?Итак. Повторим о драконах. Знаю, вам они уже изрядно надоели, но у нас остался один вид, тест и поговорим о вампирах. Тем, кто изучал вампирологию, будет легче. Итак. Классификация ММ?—?ХХХХХ—?Верно, описание?—?Огромный огнедышащий летающий ящер—?Да, определение?—?Огромный летающий ящер, способный извергать огонь из пасти и крошить кости жертв одним ударом хвоста.—?Еще?—?Драконы обитают почти на всех континентах, а мифы и легенды о них всегда вызывают благоговейный трепет и страх.—?Да, отлично, Валлийский зеленый?—?Вид драконов зелёного окраса из Уэльса, покрытых гладкой чешуёй и обладающих массивными задними лапами. Благодаря зелёной окраске этот дракон незаметен среди лугов своей родины, хотя гнездится высоко в горах. Миролюбивые—?Да, скорлупа?—?Землисто-коричневого цвета с зелёными крапинками?—?Молодец, Гебридский чёрный дракон?—?Агрессивнее Валлийского—?В длину достигает тридцати футов, имеет грубую чешую и блестящие лиловые глаза, вдоль хребта проходит невысокий, острый как бритва, гребень. На конце хвоста имеется стреловидный шип, а крылья напоминают крылья летучей мыши.—?Да, да, Китайский огненный шар?—?Единственный из восточных драконов. Известен также под именем Дракон-лев. У него поразительная внешность?— все тело покрыто гладкими алыми чешуйками, морда тупорылая, обрамлённая бахромой из золотистых шипов, глаза навыкате.—?Да, Норвежский горбатый?—?Вид драконов, живущих на территории Норвегии. Очень агрессивны даже в младенчестве, особенно самки. Имеют склонность поджигать всё, что видят. Их клыки ядовиты.—?Есть такое, пишите тему и подтему?— Венгерский хвосторог. Венгерский хвосторог?— порода больших чёрных драконов, судя по названию, распространённых в Венгрии. Особо опасны из-за усеянного шипами хвоста, которым они действуют как ударным оружием.Мы так увлеклись драконами, что не заметили, как начался следующий урок. Зато все готовы к тесту.Первые курсы получили задание?— практиковаться в щитах. Я их разделила по парам, и вышло что-то вроде дуэли. Но время от времени я кидала в них заклинания, тренируя ?вечную бдительность?, которой нас учил профессор Грюм, вернее, Барти Крауч-младший.Шестые курсы я практиковала в невербальных заклинаниях. И сама тоже практиковалась в них же. За Гарри нарастало беспокойство и чувство вины, усиливающиеся с невероятной скоростью, от чего я пыталась побороть эмоции и чувства Боно сис Анимо. Это заклинание получается выполнять все лучше, чему я благодарна.Вторые курсы я полностью вела одна. Нужно будет отыскать Гарри и извиниться. Но потом, а сейчас, усилив заклинание, я рассказывала о келпи. Было довольно тихо, чему я рада.С третьими также трудностей не возникло, только чувство тревоги начало побеждать заклинание. Обновив и усилив заклинание, я довела урок, после чего пошла искать Гарри.Нашла его я в пустом кабинете. Он сидел и то ли читал, то ли думал о чем-то. Тихо пройдя к нему, я мягко обняла его и тихо произнесла:—?Извини—?А? За что, Гермиона? Я не обижался на тебя?—?Разве? Но все равно извини, что была резкой…—?Да ладно тебе… —?Гарри крепко меня обнял,?— ладно, пошли на урок…—?Я все довела…—?Да? Спасибо—?Да не за что…—?Почему? Сейчас мы можем никуда не торопиться, сидеть в этом классе…и нас никто не будет трогать…—?А уроки? За седьмой курс?—?Потом пойдем…—?Ладно…Мы сидели в тишине около минуты, после чего постепенно разговорились на различные темы. Так и прошел вечер…