Что-то типо вступления (1/1)
?Канаэ-сама сегодня задерживается,?— думает Танджиро, когда в него прилетает учебник биологии неизвестно от кого, вероятнее, от Иноске, который сидел двумя партами дальше,?— не похоже на неё, может, случилось что?? В классе царит шум и гам, с Зеницу поделилась печеньками Аой, и теперь он утверждает, что женится на ней. А Аой влюблена в Иноске! С первого класса, между прочим. Таджиро знает, что подслушивать нехорошо, но что поделать, Незуко и Канзаки в соседней комнате болтали так громко, словно его дома не было. Вот и подслушал. Случайно. Танджиро часто становился невольным свидетелем разных драм, которые происходили между одноклассниками. Уже задумывался над тем, чтоб начать делать компроматы… Канаэ Кочо, молоденькая учительница биологии, которая в школе только первый год преподаёт (и делает это довольно неплохо!), входит в класс, её длинные коричневые волосы растрепаны, а глаза слезятся.—?Канаэ-сама, что с вами? —?вскакивает с места Танджиро. Канао, его соседка по парте, дергает парня за рукав а-ля сиди смирно и не дергай учительницу.—?Девятый ?А?, хватит орать! —?властным, но не громким голосом требует Кочо, и все, что самое интересное, замолкают. Танджиро нравилась эта черта в учительнице?— движения были плавные и спокойные, как и голос, ей следовало лишь слегка прикрикнуть?— и все тут же затихали. Вот учителю физ-ры, Гию Томиоке, каждый урок голос срывать приходилось… Иноске в растерянности смотрит на парту и ищет учебник. Аой рядом с ним весело хихикает: видела, как тот улетел в Танджиро. А сам Камадо сидит с двумя учебниками на своей половине парты, ловит непонимающие взгляды Канао и пытается не залиться краской, потому что Цуюри?— одна из самых красивых девочек в классе, не то, что в классе?— а в школе. А ещё она младшая сестра Канаэ Кочо. Танджиро точно не знал, но вроде её родители умерли, а учительница забрала двоюрдную племянницу или кто она ей?— связи очень запутаны,?— к себе.—?Попала под дождь, пока беседовала с завучем,?— то ли жалуется, то ли возмущается классная руководительница, с которой рекой стекает свежая дождевая вода,?— Шинадзугава-сан рассказал про внеклассное мероприятие, в котором могут учавствовать все. Суть в том, чтобы написать историю и снять по ней сериал или кино. В классе повисло гробовое молчание, даже Зеницу перестал есть печеньки, отданные Аой.—?Со следующей недели начинаются зимние каникулы, и все желающие смогут попробовать поучаствовать,?— заканчивает женщина, садясь за стол,?— если кого-то заинтересовало, я объясню ещё кое-что после урока, мы и так потеряли достаточно времени, так что доста?м учебники… Иноске беспокойно за?рзал на своём месте.—?Поделись учебником, плиз,?— пересилив себя, обратился к Аой.—?Фигушки тебе,?— стукнула его карандашом по голове девушка.—?Заткнитесь, вот тупые,?— Макомо незаметно, как только можно, передала Хашибире свой учебник. Им с Сабито и одного хватит. Конечно же, на уроке про генетику никто не слушал. Все перешептывались между собой, обсуждали предстоящие съемки и спорили из-за сюжета. Канаэ вздохнула, отложив учебник и включив какое-то скучное видео, которое смотреть никто не будет. Нет, её уважали и любили ученики, просто новость их взбудоражила. Занявшись своими отчетами, женщина дожидалась конца урока. Людей было не так уж и много: Танджиро, Канао, Сабито, Макомо, Иноске и Аой. Остальные отмахнулись, сказав, что ?съемки не для меня?. Канаэ осмотрела вызвавшихся, прежде чем начать говорить:—?Я могу распечатать вам листы с критериями, а то забудете ещё. Шинадзугава-сан также попросил поучаствовать другие классы, так что после уроков можете собраться в актовом зале и обсудить всё. Получив листы с мелким текстом, который читать трудно, довольные ученики вышли из класса. Они друг друга прекрасно знали, гуляли в одной компании класса с пятого, поэтому живо принялись обсуждать.—?Макомо, у тебя же ?пять? по русскому с литературой? Может, ты напишешь сценарий? —?предложил Танджиро.—?Если писать?— то вместе,?— заявил Сабито, касаясь руки девушки. Макомо, уже даже не краснея, кивнула.—?Я могу помочь с сюжетом, но из-за игры на скрипке вряд ли смогу сама сниматься.—?А после? —?разочарованно спросила Аой.—?После уже никаких сил не будет, зато выдам вам какую-нибудь сонату вместо диалога, будете знать! —?без зла в голове отрезала она.—?А Незуко-чан будет с нами? —?спросил у Танджиро Зеницу, уже предвкушая, что будет, если и она решит сниматься.—?Скорее всего будет, но это не точно,?— туманно ответил Камадо, вс? ещё летающий в своих мыслях, пока его не ?разбудил? ор Иноске:?— Мне роль подальше от этой собаки! —?показывая на Аой, которая дубасила его по голове портфелем, кричал он на всю школу.—?Пошел на небо за звездочкой, придурок! —?шипела Канзаки, привыкшая в школе не материться.—?Больно надо!—?Козлина тупая!—?Чихуахуа-переросток!—?Кабан недожаренный! Именно под эти реплики оба столкнулись с Томиокой-саном, который в другой ситуации сделал бы вид, что вообще не знает, кто эти люди, и, Бог упаси, не может подобная интеллигенция оказаться его учениками! Но сегодня в школе должна была быть проверка, а Убуяшики-сама, директор школы, с улыбкой на лице наблюдал за происходящим.—?Ой, Томиока-сан,?— попыталась спасти положение Аой, пихая Иноске под локоть, чтоб молчал,?— а мы тут мимо проходили, здравствуйте! Вид милой невысокой девочки с белыми бантиками на двух хвостиках выбил бы из колеи любого, но не учителя физ-ры.—?Канзаки… —?ровным голосом, от которого хотелось спрятаться, проговорил Томиока-сан с холодным блеском в синих глазах,?— где реферат, который ты обещала сдать на прошлой неделе? Все замерли, ожидая медленной расправы над девушкой.—?Ой, Томиока-сан… А раньше что не напомнили, ахахах… Я принесу его завтра утром, обещаю-обещаю! —?пролепетала девушка с улыбочкой на лице и ускоряя шаг. Все последовали за ней и вроде как оторвались.—?КОЗЛИНА ТУПАЯ, ИЗ-ЗА ТЕБЯ МЕНЯ ЧУТЬ НЕ УБИЛИ! —?начала избивать ошалевшего Иноске Аой, едва они оба скрылись.—?Сама виновата, что реферат не сдала! —?возмущался Хашибира. Оставшуюся дорогу до актового зала ребята проделали относительно без приключений. Желающих играть было много, но особенно Танджиро удивился, увидев там Доуму?— одиннадцатиклассника, выпускника и идола мужской половины школы, сцепившегося в словесной перепалке с Шинобу Кочо, тоже одиннадцатиклассницы и идола женской половины школы.—?Ты просто не понимаешь женщин, хренов Ромео!—?Это ты намёков не понимаешь!—?Ты спросил, из какого я теста? Я тебе что, буханка??? —?с улыбкой и спокойствием в голосе, но взглядом киборг-убийцы парировала Шинобу.—?Я хотел сказать, что ты не из того же теста, как я, мы похожи, почему ты отвергаешь мои предложения? —?чуть ли не рыдал Доума. Получалось театрально.—?У меня есть человек, которого я люблю,?— возразила Шинобу.—?Хватит орать, бесстыдники,?— фейлспамил Томиока на задних рядах.—?Томиока-сааааан, он меня обижает,?— словно маленькая девочка, хныкала Шинобу.—?ЗАТКНУЛИСЬ ВСЕ! —?в актовый зал зашел Санеми Шинадзугава, как раз тот завуч, о котором говорила Канаэ-сама,?— особо говорливых вышвырну за дверь!—?Даже сестру своей невесты? —?невинным голоском уточнила Шинобу. В помещении повисла гробовая тишина, послышался лишь истерический смешок Санеми.—?Не доросла ещё, чтобы со старшими спорить!—?Но мне скоро восемнадцать!—?А мне двадцать пять,?— рыкнул Шинадзугава,?— итак, все знают, зачем мы здесь собрались, но не знают, зачем вышестоящим министрам надо, чтобы мы сняли кино. Танджиро откинулся на спинку стула. Зачем он вообще согласился? В такой компании…Незуко, сидящая рядом с ним, переводила взгляд с Муичиро, своего одноклассника, на Зеницу. Тоже не знала, где находится.—?Давайте вытянем бумажки. У кого будет больше, тот и станет главным героем,?— уже устало заявил Томиока-сан, которого попросили в этом участвовать. Все удивленно подняли на него глаза: Томиока-сан говорит! Праздник какой-то. Аой сидела довольная, на неё он даже посмотрел и про реферат спросил. То, что женская половина школы кидала на физрука влюбленные взгляды, не для кого не было удивлением...и Танджиро вытянул самую длинную бумажку.