Помолвка и магии проявление (1/1)

- Какие у вас красивые дочки!- Да нет, это не дочки, это мои сестры. - Надо же! Никогда бы не подумала! - Так уж вышло... Да, так вот, им нужны мантии, две обычные, две парадные, желательно достаточно свободного кроя, материал натуральный, немаркие и чтоб легко отстирывались, и с запасом по росту, чтобы можно было носить какое-то время. А то, знаете, сестрички так быстро растут...- Ну что ж, проходите, я сниму с девочек мерки, чтобы подобрать подходящие.Мы с Вирсавией и Примроуз решили пройтись по торговому центру. Во-первых, сестричкам, как я уже говорил, опять были нужны обеим новые мантии, причем как повседневные, так и для особых случаев, они растут не по дням, а по часам. Во-вторых, нужно дозакупиться к празднику (все же это будет помолвка и моей старшей дочери в том числе...), ну, а в-третьих, сходим в кино на какой-нибудь детский фильм или мультик, заглянем в кафе, да и просто прогуляемся... Эльфочку я все же завел. Звали ее Милли. Она "специализировалась" на присмотре и уходе за детьми, уборке и приготовлении еды. Стирку, глажку и мелкий ремонт поручили Добби. - Хозяйка Сьюзен, мэм, Милли уже перепеленала молодого сэра хозяина Стивена и молодого сэра хозяина Стюарта, Милли может идти на кухню готовить обед?- Да, Милли, спасибо.И вот настал тот самый день... Мы, все в парадных мантиях, собрались у Маркинсонов. Тот же маг из Министерства начал свою речь.- Мы все собрались здесь сегодня по торжественному случаю помолвки Кастора Сола Маркинсона-Грейнджера и Виолетты Нарциссы Малфой, а также Поллукса Гарри Маркинсона-Грейнджера и Лили Сьюзен Поттер... Дорогие гости! К нам, удивительно красиво приближаются будущие женихи и невесты! Давайте встретим их бурными овациями! Ура!Это важное великое событие в вашей жизни: обе ваши пары делают еще один шаг к тому, чтобы стать мужем и женой... А теперь пускай мне ответит каждый из вас по очереди на несколько вопросов. Итак, начнем с вас, дорогие Кастор и Виолетта. Вот представьте себе, Кастор, что вы уже сыграли свадьбу. И ваша супруга хочет устроить медовый месяц на каком-нибудь дорогом и престижном курорте. Ваши действия?- Спрошу, а она уже собрала вещи для поездки? Если нет, то пусть собирает! - То есть о самом путешествии вопрос уже не стоит? Отлично! Теперь вопрос к вам, Виолетта. Опять же, представьте себя замужем. И вот ваш муж приходит с работы сильно позже обычного. Объясняет, что на работе аврал. Будете устраивать сцену ревности?- Зачем? У нас есть знакомые зельевары, достать Веритасерум ничего не стоит... А если серьезно, то нет, не буду. Я ему доверяю.- Очень хорошо! Доверие в семье - это чрезвычайно важно...В общем, гуляли мы до позднего вечера. И вот каникулы кончились и все вернулись в школу. Профессор Принц-Боунс, он же... в общем, вы поняли, был на ночном дежурстве. Он уже оштрафовал баллами парочку семикурсников, которым вздумалось целоваться после отбоя в коридоре. Также отправил восвояси первокурсников, которые пробирались к выходу из замка в темноте, новички на первый раз отделались выговором и предупреждением, что в следующий раз уже не отделаются. - Что? Ты же слышал, что сказал Джеймс, которому сказал Хэкон, которому сказали Натали и Джеймс... но уже другой, не наш, а с первого курса который. Профессор уже не будет просто отчитывать... Тем более у нас-то это уже не первый раз! Это уже не будет просто "ну-ка быстро в спальни, бегом марш, и смотрите у меня!"- Ага, и как там "в следующий раз сниму баллы и напишу родителям, мистер О'Шей!"- О'Шей - это не Поттер...- Спасибо, кэп. Ты это к чему? - Это значит... - Начала Элли.- ...что надо вам вспомнить своих великих предков... - Продолжила ее сестра.- ...с Картой Мародеров и Плащом-Невидимкой. - Закончили обе хором.Вернулись они под утро. А профессор Винтерхелл приготовила очередную лекцию по Маговедению.Колокол должен был вот-вот прозвенеть, и первокурсники спешили в класс. Профессор уже была на своем месте. Когда колокол наконец прозвенел, она поднялась со своего места, улыбнулась и произнесла:— Добрый день, класс. Сегодня мне хотелось бы затронуть тему, которую необходимо знать всем магам для лучшего понимания природы магии.Как известно, магическими силами обладают некоторые волшебные существа и люди. У всех магов есть так называемые магические каналы, и это передается по наследству, так что обычно их потомки также ими обладают. Конечно, случается, что в семьях волшебников рождаются дети, у которых есть нарушения в этих каналах. Их называют сквибами. Такие люди могут видеть волшебство, но не способны сами творить магию. Но в последнее время волшебники научились исправлять этот недостаток, и сквиб может стать волшебником.Однако, почему же тогда появляются магглорожденные волшебники? Ведь у их родителей нет магии, что можно передать по наследству? Именно потому, что у кого-то из родителей среди предков был сквиб. И магия проснулась у его потомков. Соответственно, и у сквиба может родиться волшебник. А теперь перейдем к сути нашего сегодняшнего урока. Магия людей творится с помощью волшебной палочки и заклинаний. Это так, но в каждом правиле имеются исключения. Какие, к примеру? Да, мистер Корнфлауэр?Релан опустил руку и четко произнес:— Я думаю, что это проявление магии в детстве у волшебника, еще до поступления в Хогвартс. Ну, или в другую школу магии.— Совершенно верно, пять баллов Хаффлпаффу. Но это еще не все. Итак, прошу посмотреть на доску и переписать эту схему себе в конспект. Существует два способа сотворения магии:1. С помощью волшебной палочки или других аналогичных артефактов.В этом случае магическая энергия концентрируется в определенной точке с помощью проводника, которым является палочка, или жезл, посох, кольцо, браслет - в разных странах колдуют по-разному;2. Или без волшебной палочки или других артефактов.— Как уже сказал мистер Корнфлауэр, это проявления стихийной магии, которые могут появиться у детей до 11 лет (как правило, но иногда и позже) неосознанно, в порывах сильных чувств или когда существует угроза их жизни. Также магия может твориться с помощью волевых усилий без волшебной палочки. Это случается, когда маг выполняет магические действия осознанно, лишь с помощью пассов руки или взгляда. На это способны лишь немногие волшебники. К примеру, Том Риддл в раннем возрасте мог причинять боль другим людям с помощью телекинеза, а бармен Том из Дырявого котла может зажечь огонь лишь щелчком пальцев.- Ого! Я тоже так хочу! Ну, конечно, не в смысле, как Волдеморт, а...- Что ж, мистер Моуди. На Магии Стихий с третьего курса вы сможете научиться... если у вас есть способности, конечно.Профессор подождала, пока ученики законспектируют ее слова. Затем она одним движением палочки стерла с доски схему и написала:Виды магических действий.— Итак... Что, мистер Холмс?Мальчишка в форме Рейвенкло отчаянно тянул руку вверх и явно обрадовался, когда преподаватель его заметила.- Вы имеете в виду заклинания, профессор?— Да, но не только. Итак, известно, что для получения магического результата обычно применяются именно заклинания. С их помощью можно и помыть чайник, и ранить соперника, и сотворить себе портал... В общем, заклинания используются во всех обыденных сферах жизни волшебника. Однако, существуют более сложные виды магических действий, которые требуют специальной подготовки. Например, магический ритуал или магический обряд.Первый предполагает четкое выполнение определенных действий и чтение ритуального текста. Например, с помощью темного ритуала возрождения был воскрешен Темный Лорд Волдеморт. Магический обряд включает в себя несколько очень сложных заклятий, которые предполагают не просто взмах палочки и одну фразу, а куда более внушительную формулу. В качестве примера магического обряда можно привести сигнальное заклинание "Надзор", которое мгновенно оповещает Министерство о применении магии несовершеннолетним магом. Оно накладывается на юных волшебников.Также к проявлениям магии относятся Анимагия, Трансформация (сродни Анимагии, только волшебник по своей воле превращается во что-то, а не в кого-то), обе способности очень редкие, и общее у них не только то, что превращаешься по своей воле, но еще и то, что обладающий ими волшебник способен сохранять разум во время превращения.Кто-то из учащихся продолжал усердно строчить конспект, а кто-то откровенно зевал в ожидании окончания урока. Преподаватель тяжело вздохнула.— Что ж, останавливаться на магии волшебных существ мы не станем, это не относится к нашему предмету. Поэтому записывайте домашнее задание и можете быть свободны.1. Приведите по пять примеров стихийного проявления магии и создания магии волевыми усилиями.2. Задание на воображение. Вы участвуете в магическом ритуале или обряде.3. Доклад о каком-либо существе, обладающем магическими способностями (гоблины, домовые эльфы, гномы, сиды и т.п)