Этикета изучение (1/2)

- И как ей сказать?- Рейчел? Ну, сначала идешь и покупаешь кольцо... приглашаешь ее в ресторан или еще куда-нибудь, чтоб романтично было. Цветы её любимые...- Да я сейчас не об этом, хотя всё равно спасибо. Как ей сказать, что я... сам знаешь кто?- Не думаю, что Сам-Знаешь-Кто стал бы задавать такие вопросы...- Ха-ха-ха, интересно, он бы сразу заавадил предложившего ему такое или после Круцио? А всё-таки? Вот у тебя как было?

- У меня? Ну, нам в то время было по 11-12 лет... по-здешнему, то есть. Само как-то получилось... рассказал просто как-то раз...- И?- И. У них, конечно, сразу глаза на лоб вылезли. А потом Герми говорит: лично мне, мол, неважно, кто ты такой и откуда взялся, главное, какой ты. А Нев кивнул. Вот и... Если она тебя и вправду любит, поймет. Может, ей какое-то время понадобится эту новость переварить, но поймет обязательно.

- Ммм... мясо обалденное. Знаешь, этот Шилк оказался просто гением. После Азкабана-то знаешь как? От жирного плохо, от сладкого плохо, от острого и соленого тоже... А Беллс не желала всю жизнь питаться овощами на пару. Ну и Нарси взяла нас в оборот. Вызвала его, а он и говорит: у вас, мол, кроме послеазкабанских проблем еще проклятия висят. Кроме Меток иБеллиного бесплодия, там еще родовых три или четыре было, плюс у Руди одно приобретенное. Давайте, говорит, я вам магические каналы почищу. И почистил... и Метки убрал. И тут я вдруг понял, что Волдеморт-то этот псих на всю голову. И Руди с Беллой это тоже поняли. А Арей нам и говорит: тащите ко мне ваших, всем Метки враз поснимаю. И поснимал.- Да, теперь вот и дети его в Хогвартсе целительскую магию взяли... кстати, ты в курсе, что у Ниты с Энолом сын будет?

- Скоро пол-Хогвартса их будет...

- Ага, первая в истории Земли межпланетная школа магии получается. Да, и у Арея с Таной дочка родилась, знаешь? Они её назвали Аниша.

- Угу, он мне вчера писал...- А мне Энол писал, что ему родители Таны писали, что скоро еще пара десятков прибудут.

Такой предмет как Быт и Традиции магов также оказался весьма интересным, как рассказывала Дайла. Вот как, например, прошла одна из лекций.Студенты понемногу занимали собственные места. Дети переговаривались, шутили и звонко смеялись, дожидаясь начала лекции. Многих очень занимал манекен, что стоял около доски, рядом со столом профессора. Делались самые различные предположения о том, что на данном манекене станут демонстрировать. Кто-то в том числе допустил, что с помощью данной "куклы" станут обучать проходить в Больницу Святого Мунго. Мнение было встречено оглушительным смехом.

Профессор Винтерхелл возникла за пару минут до начала лекции. Радостно кивнув детям, профессор возложила на столик какой-то изношенный пергамент.

- Все-все, приступаем, раньше приступим, раньше закончим, - заулыбалась она, подгоняя опоздавших на лекцию. - Итак, сегодня мы с вами наконец-то перейдем к большой теме под наименованием "Волшебный этикет". Предшествующие лекции можно назвать вступительными, так как с их помощью мы с вами ознакомились с основными отличительными чертами волшебного общества. Ведь, не понимая основ, достаточно трудно разобраться в сути, не так ли?

Безусловно, многие из вас ранее успели встретиться с подобными задачами как, к примеру, как грамотно одеться, для того чтобы не выставить себя на посмешище? Как вести себя в волшебном мире? Как вести себя за столом, чтобы в следующий раз тоже позвали на этот вкуснейший банкет? Что, в конце концов, делать с волшебной палочкой?

И любой из вас стремился найти решение этой проблемы по-своему, даже не помышляя, что в волшебном обществе уже имеется целый ряд законов и подсказок об этом, о том, что следует делать в той или другой ситуации. Я в данный момент говорю о Магическом этикете.

Волшебный этикет – это комплекс норм и законов поведения в магическом мире.

Другими словами, можно отметить, что волшебный этикет – это длинный перечень правил, что чем-то подобен, к примеру, Правилам Хогвартса. И любой представитель волшебного сообщества обязан иметь конкретное понимание о волшебном этикете, иначе он рискует быть изгоем сообщества.

Профессор помалкивала, предоставляя возможность учащимся сделать запись всего высказанного. Откуда-то с середины среднего ряда прозвучал шумный чих, в ответ на него некоторые дети засмеялись.

- Ну вот, превосходный образец отсутствия представления об этикете, - профессор покачала головой. - А где искреннее пожелание расчихавшемуся быть здоровым?

Учащиеся ответили неловким и сконфуженным молчанием. Профессор Винтерхелл, скрывая улыбку, нахмурилась и заметила:

- Что ж, об этом мы с вами еще побеседуем. Сегодня же мы начнем с самого любопытного и, вероятно, наиболее трудного вопроса. А именно – этикета волшебных палочек.

Как известно, палочка для каждого волшебника – один из наиболее значимых инструментов. С ее помощью мы можем направлять волшебную энергию, для того чтобы получить нужный итог.

И, так как волшебная палочка применяется уже много веков, было изобретено огромное число самых различных законов.

Например...

Профессор Винтерхелл приблизилась к манекену, что стоял около доски, и продолжила:

- Настает момент, когда любой из нас задается проблемой – куда бы эту волшебную палочку вложить, чтобы это было комфортно?

Иногда это происходит при крупном скоплении народа. Например, представьте себе – совершили вы подвиг, к примеру, потушили огромный пожар с помощью магии стихий.

- Но у нас этого предмета пока нет...