(?) (1/1)

Как можно любить то, что ненавидишь? То от чего хочется рвать и метать? Не знаете? Возможно у вас есть предположения на этот счёт? Прощупайте почву любви и ненависти к этому искусству.Музыка. Красивая и изящная,но порой такая обыденная и скучная. Она совершенно разная, все её виды нельзя охватить и уместить за раз. Чувство нежности в момент злобы из-за банальных ошибок в произведении просто испаряется, из-за чего начинаешь видеть одни минусы искусства.Она привыкла испытывать любовь и ненависть. Вечный контроль, жизнь в клетке. Разные науки, какие-то дающиеся с трудом,а другие идущие на легко. Все это жизнь, со своими правилами и законами. Она любит видеть, ощущать, то что не могут найти и прочувствовать другие. Она любит слушать, наблюдая за играющим как за жертвой. Смотреть за руками, бегающими по всей клавиатуре рояля.Эта девушка замкнута, заперта. Она не может быть свободной и резвой как в душе. Приходится выполнять указания, следуя насыщенному,но крайне скучному расписанию.Иногда жизнь может скрасить какое-нибудь мероприятие отца, на котором девушка побудет статуэткой, на которую будут смотреть с восторгом, восхищаясь тонкой работой мастера. На что отец довольно хмыкнет, восхваляя себя тем, что создал такую прекрасную девчушку.Все это о довольно жизнерадостной девушке, живущей в престижной семье. Игра на фортепиано — просто одно из занятий, предоставленных в длинном списке остальных дел. Завалена она разноплановыми делами из-за чего большую часть времени проводит на домашнем обучении. Это способствует её интересу к книгам, музыке из других времён и стран.Имя ей Рапунцель.Летний концерт в честь дня города, на который она была приглашена. Она закончила музыкальную школу намного раньше, нежели её сверстники, ведь занимается этим с детства и это не составляет ей особого труда, хоть иногда и возникают сложности. Но о поступлении нет и речи,просто - это то чем должна заниматься дочь известного человека в обязательном порядке.Лето. Ах, какая прекрасная пора пробегающая невероятно скоро. Сочные листья деревьев так и приветствуют тебя, качаясь из-за дуновений ,в каком-то смысле, жарко-удушливого ветра. Яркие клумбы цветов, мелькающие в глазах, отзываются яркими пятнышками среди этих крупных зданий, показывающих свою мощь и элитность.За всем этим завороженно наблюдает девушка,сидящая в машине. Волосы заплетены в длинную золотую косу. Одета она в лёгкое светлое платье, поддерживающее летнее не задумчивое настроение.Давно не было такого настроения, когда можешь предчувствовать,что получишь удовольствие от игры. Осознание того, что ты и вправду едешь получить наслаждение от работы, невольно натягивает улыбку на лицо. Девушка блаженно прикрывает глаза, наслаждаясь даже небольшой струёй воздуха из приоткрытого окна машины.Рапунцель приветствует огромное здание мэрии города. Она видит его далеко не впервые. Это почти второй дом отца, где он проводит все время. Из-за чего в сознании девушки отец почти не находится, в отличии от невероятно мягкой, невероятно красивой женщины - её мамы. Она добра и мила с ней. Ласковые руки самого потрясающего человека останутся в её сознании надолго. Она пришла встретить своего папу, поздравить с днём города, собственно в честь которого и есть этот летний концерт.Девушку ведут уже по знакомым ей коридорам, она осматривается, в очередной раз оставляя взгляд на всех заполученных ею наградах, которые пыляться в этом месте. Диалог с папой прошел невероятно быстро. Он не любит лишних слов, выражений, эмоций. Но в этом и есть вся Рапунцель. Ей трудно признавать этого человека своим родным. Отец и дочь выходят из здания, садятся в машину, начиная свой путь к точке назначения. Диалоги сухие и скудные. Такие серые. Рапунцель ,уже не слушая что ей говорит отец,смотрит в окно, наслаждаясь пейзажами родного города.Телохранитель мэра приоткрывает дверь девушке. Она спускает свои ноги, приземляясь ступнями,обутыми в летние туфли, на подогревшийся на солнце асфальт.Их приветствует в каком-то смысле огромное здание. В нем проводятся все концерты,конкурсы , выходящие за пределы школьных событий. Архитектура впечатляет молодую особу как художника, мысленно похвалив архитектора направляется к зданию. Отец ожидает многих друзей, а Рапунцель нужно разыграться. Отец объяснив ей путь, заранее забронировав репетиционную, отпустил дочь на исследование помещений.Юная дева подходит к замку искусства, открывая входную дверь. Рапунцель заходит на территорию постройки, ступая ногами в зону фойе, осматривается вокруг. Здание ещё более красивое изнутри, нежели снаружи. Охранник отрывается от своих бумаг. Видя Рапунцель ,приветствует её, давая ей ключик от репетиционной. Провожает по помещениям её какая-то милая преподавательница, насколько объяснили Рапунцель,преподавательница из муз.колледжа, находящегося неподалёку. Сделав небольшой обход помещений и коридоров, женщина решила удалиться от? мерской дочки.Рапунцель ошеломлённо осматривается вокруг себя. Интерьер не мозолит глаза, отдавая приятными серо-голубым цветом стен и мебели. За стенами звучат разные-разные произведения, не давающие Рапунцель сосредоточиться. Но от чувства восхищения её отрывает мысль того, что ей нужно закончить кое какое дело.Рапунцель предупредили, что перед тем как начать разыгрываться ей придётся "выгнать" уже играющего там человека. В здании концертного зала не так много репетиционных, как хотелось бы и многие занимают комнаты. На тот момент уже не было свободных помещений, ведь сейчас там немало людей, как участников, так и ребят из колледжа. Рапунцель не стала возникать, просто послушав, что ей говорят. Вот девушка идёт по коридору 2-го этажа. Посмотрев на номер, написанный на ключе, повернула за угол, придя к точке назначения.Насколько помнит Рапунцель, девушку, занимающуюся там, предупредили о её приходе и проблем быть не должно.Она аккуратно стучит в дверь репетиционной, постепенно открывая кабинет. Её глаза ослепляет яркое летнее солнце, пробивающееся через большое окно. На фоне его контрастирует не слишком большое кабинетное фортепиано.Когда глаза привыкли к сверкающему солнцу, Рапунцель рассмотрела особу, сидящую за инструментом. Девушка оторвала глаза от поставленных на подставку нот, взглянув на Рапунцель.Растерянная Рапунцель и не предполагает, что ей сказать. Словно увидев растерянность "собеседницы" особа вышла из-за инструмента, прихватив с собой ноты. - Предполагаю, что сейчас ваше время разыгрываться, я отойду. - Будто ведя монолог сама с собой, девушка предупредила Рапунцель о себе ,и выплыла из комнаты почти бесшумно, лишь каблуки постукивали о плиточный пол.Рапунцель лишь успела застыть на полуслове с приоткрытым ртом, хоть и сейчас не знала что сказать. Момент восхищения от одного только внешнего вида, но лицо не было достаточно близко рассмотрено, что огорчало Рапунцель.Та девушка была одета? в черный смокинг, прикрывающий её рубашку, длинные классические брюки, закрывающие черные? ботинки(?) и перчатки, закрывающие лишь ладони, оставляя пальцы ,ногти которых были окрашены черным лаком, открытыми.Рапунцель повернулась, посмотрев в коридор через открытую дверь, но и след девушки? простыл.Повернувшись девушка хмыкнула постояв на месте с пол минуты, позже чего отправилась к? фортепиано.Произведение, которое играла Рапунцель было отточенно так, что не придраться. Тексты пусть разбирались сравнительно долго, но музыкальность жила в ней, даже не столько музыкальность, сколько желание услышать то? что слышит в записях других людей, добавляя свои детали, пусть произведение одно для всех. Опять же, она не так любит исполнять, сколько любит слушать. Сидя за фортепиано уже около 20 минут, Рапунцель начала задумываться по поводу своего чересчур раннего приезда, хотя в чем был вопрос, отцу было так удобнее, при таком раскладе не придется вызывать такси хоть для него это и мелочь. Ему просто не хотелось перезванивать , спрашивая как доехала его дочь. Ну по крайней мере так думала сама девушка. Решив не забивать свою голову мыслями о её родителе, Рапунцель решила побольше разузнать про ту девушку с которой пересеклась здесь полчаса назад. В конце концов та педагог должна знать. И как повезло что она предупредила Рапунцель где будет находиться все это время.