6. (1/1)

На следующий день он проснулся раньше обычного, чему был немного недоволен. Ну ладно, это фигня. Подумаешь, полшестого утра.Потянувшись, Юджи медленно встал с кровати, а после громко зевнул. Почёсывая затылок, он пошёл умываться, при этом захватил с собой сменную одежду из комода. В квартире было пусто, тихо и спокойно?— ассоциировалось с его внутренним миром, что ли?Помните про контрастный душ? Холодный, горячий, холодный, то снова горячий. Юджи, в первое время, очень сильно не любил резкую смену температуры воды, но постепенно привык: чтобы быть всё время свежим ему нужно было это делать каждое утро. Хорошие советы Нобары-тян всегда были действенными.Неприятно было только то, что собственный стояк мешал нормально принять душ. Юджи, от досады слегка ударился лбом об кафель, громко вздохнул, а после ещё протянул: ?Да бли-и-ин!?.Всегда. Всегда, когда у него встаёт, Итадори приходится дрочить. И нет, это вовсе не так уж плохо! Что вы! Просто это слишком…смущает? Даже то, что он себя фаллоимитатором трахает, он ощущает грёбанный стыд. А всё почему?Ну естественно?— Годжо-сенсей, которого он представляет в своих грязных фантазиях.Как-то раз, в конце средней школы, Юджи решил покопаться в себе, чтобы понять кто он по ориентации: гетеросексуал, асексуал, бисексуал или же гомосексуал? Пересмотрел уйму порно, сравнил ощущения и то, на кого же встаёт. Конечно его расстроило то, что у него встаёт на парней, а не на девушек. Да, девчонок он считает сексуально красивыми, но не настолько, чтобы было желание их трахнуть или же, на худой конец, подрочить на них.К примеру, Джениффер Лоуренс: эффектная высокая блондинка, с красивыми формами и шикарной улыбкой. Парень ей же восхищался, она ему очень нравилась. Но он ни разу не представил с ней порнушку и не передёрнул на неё.Зато он, стоя в этом горячем душе, передёргивал на своего учителя с таким шикарным ебалом и телом. Юджи представлял его черты лица, ухмылку, руки, плечи. Заводило же, мать его, не по-детски!—??Я конченый извращенец?,?— кончив в руку, он скатился по плитке вниз. Чувство приятной неги разошлось по всем конечностям. Но в совсем быстро это приятное чувство превратилось в расстроенное: те образы, где Годжо его жёстко имел, всего лишь воображение. Куда ему, Годжо Сатору, смотреть на Юджи, как на парня, в любовном смысле.Да и про запретную любовь между учеником и учителем не стоит забывать?— ещё одна причина не смотреть на Юджи по-другому.Пора прекратить заниматься самобичеваньем, поэтому мальчишка встал, выключил горячий душ. Быстро справившись с вытиранием тела, он оделся, а после выскочил из ванны, чтобы поставить чайник и, наконец-таки, приготовить себе завтрак.Держа в руках телефон, в котором был открыт сайт с рецептами, Юджи попеременно мешал овощи?— он уже себе ужин стал готовить, чтобы вечером сразу можно было поесть, а потом заняться уроками. Кстати, из-за того, что Итадори не занимается в каком-либо клубе, к нему в последнее время начал приставать классный руководитель, Нанами-сенсей, учитель иностранного языка. Нет-нет, не приставать, в смысле сексуального домогательства, а именно каждый раз встречать и говорить ему про занятость.—??Может мне сегодня действительно поискать клубы? Хотя, учитывая, что прошло достаточно времени…большинство нормальных клубов уже забиты…??— овощи были почти готовыми, поэтому Юджи накрыл сковородку крышкой. На дисплее телефона показывало ?6:47?, а это означало, что времени до выхода в школу достаточно, чтобы ещё чего-нибудь да сделать.Время проводилось с пользой: повторение домашнего задания, лёгкая уборка в его квартире, которую он полностью убирал каждые среду и пятницу?— чистоплюйство о себе даёт знать. И вот, сидя на краю дивана, Итадори пил чай, залипая в телефон. Он переписывался с Мегуми, у которого настроение было получше обычного: неужели своего старика уделал?Парни договорились встретиться на повороте около школы, поэтому кареглазый старшеклассник быстро собрался и ушёл из квартиры. Осенью он всегда любил спускаться по лестнице и наблюдать за красно-жёлтым видом: район полностью озеленён, везде только одни парки и скверы. Небо было затянуто серыми тучами, но это не портило картину?— это было красиво. К сожалению, мало кто понимает. Или же мало понимают его друзья.Он шёл немного ускоренно, слушая музыку в наушниках. Юджи проходил мимо магазинчиков и, посмотрев куда-то в сторону, удивился. Ему это показалось или у кассы стояла явно знакомая фигура. Моргнув, он уже потерял из виду тот мужской силуэт. Привиделось!Когда парень дошёл до того самого поворота, то он увидел высокого брюнета, волосы у которого, как обычно, стояли торчком?— природа дала такую причёску, он никак не мог сгладить волосы или же хотя бы уложить. Даже бывали походы в парикмахерскую, где профессионалы пытались что-то сделать, но безрезультатно.—?Доброе утро, Фушигуро-кун,?— сняв наушники, он спрятал их в рюкзак. Брюнет тоже повторил действия, а после поздоровался. —?И что твой отец?—?Ну, я его обломал на том, что он только совсем недавно появился в моей с сестрой жизни. А с чего это ему нас контролировать? —?Тодзи, изначально принадлежавший клану Зенин, намеренно ушёл из семьи и сменил фамилию, женившись на женщине. Потом дал потомство в виде двух детей, дочки и сына, а через несколько лет ушёл восвояси. —?Когда мать умерла, у нас двоих было куча проблем. Если не один бывший сосед по этажу, то нас распределили бы по детдомам, наверное. Хотя так не принято,?— довольно редко можно было услышать от Мегуми длинные предложения, но не говорить же Юджи об этом вслух: отпугнёт!—?О, ты ведь рассказывал, что у тебя с Цумики были тяжкие времена, но кто вам помог? —?парни пошли в сторону школы, медленно, лёгким шагом.—?Тот самый сосед. Я не знаю откуда у него был телефон главы клана Зенин, но он нам хорошо помог этим звонком. Мне нужно ли радоваться тому, что отношусь с сестрой кровно к этому клану??— а, это стоило ожидать. —?Правда, меня всё равно раздражает Наобито: мерзкий по натуре.—?Ха-ха, хорошо, что семпая рядом нет. Наверное, отхватил бы ты,?— представляя то, как Маки бьёт метлой по голове Мегуми, Юджи улыбнулся. Фушигуро, посмотрев на Юджи раздражённым взглядом, вздохнул.—?Маки и Мэй просто ненавидят своего отца, так что всё нормально.—?Мэй?—?Близнец Маки,?— вот на горизонте виднеется их старшая школа, в которую толпой заходили ученики и учителя. —?Она учится в преимущественно школе для состоятельных семей, когда есть высокий финансовый достаток, то позволить можно,?— Юджи, потянув ?Ва-а, близне-е-ец!?, был перебит брюнетом. —?Мэй ещё та стерва.—?Оу,?— перебил всё представление о сестре семпая! —?Смотри, а вот и Кугисаки! Эхэй, Кугисаки-тян! —?громко крича имя лучшей подруги, Итадори весело размахивал руками, всё больше привлекая внимание людей. —?Кугисаки-тя-я-ян! —?когда парни оказались рядом с Нобарой, то один из них получил подзатыльник. Юджи заканючил, говоря, что девчонка слишком несдержанная.—?Чё ты там сказа-ал? —?Фушигуро молча наблюдал за этим цирком, а Маки, которая, как всегда, тут как тут, спросила как дела.—?У тебя скоро соревнования?—?Да, уже отборочные начались, будет тяжеловато, но всё нормально,?— девушка занималась спочаном, национальным видом спорта по фехтованию с холодным оружием. Только вместо реального ножа или чего-то ещё используют бамбуковые трости: министерство образования и здравоохранения издали акты о предосторожности в национальных видах спорта. —?А у тебя, Мегуми? —?она редко называла его по имени.—?Аналогично, на следующей неделе будут отборочные.—?Ну ты, ясное дело, пройдёшь.—?Лучше не зазнаваться,?— получив одобрение с семпая, кохай посмотрел в сторону. Там был Годжо-сенсей, который, заметив его взгляд, помахал рукой. Они-то давно знакомы, ещё с времён средней школы. Сенсей был соседом в одном этаже до того момента, пока не переехал. Об этой информации Фушигуро, конечно же, молчал. Да его никто и не спрашивал.—?Что за шум? Уже в школе, а драку завязали, м? —?семпай, у которого страшный шрам на лице, подошёл и угомонил парня с девушкой. Тодо Аой, как всегда, был со странностями. Он-то в этом году перевёлся из Киотской старшей школы, а по какой причине?— неизвестно. —?На вас народ смотрит.—?А-а-а, а ты чего припёрся, а?! —?женский бунт никак нельзя было угомонить. Нобара размахивала руками и ногами, будучи поднятой над землёй на половину метра. Чудовищная сила, которая не пугала Кугисаки. —?А ну поставь на место, горилла!—?Эй, не надо так оскорблять семпая! —?Итадори тоже был заведённым, болтался в руке Аоя, пыхтел и барахтался.—?Чего они завелись-то? —?никто ответить не мог: кто этих двоих-то понять мог? Сами себе в своих мирках. Если здесь ещё была Мива Касуми, одноклассница Тодо Аоя, то она приписала всё гороскопами или же психологическими книжками.—?Вы себе проблем хотите? —?Мегуми подошёл близко к бунтующим и одним вопросом сразу угомонил друзей. Те, похлопав глазками пару раз, повернулись друг к другу. Извинились, пожали руки и попросили семпая их спустить. —??И семпай тут…??— Тодо-сан участвует в одном клубе по дзюдзюцу, но они оче-е-ень редко пересекались.Кстати, Махито, у которого фамилия неизвестна, был соперником Аоя с самого начала третьего года учёбы. Он участвовал в клубе кобудзюцу, где основа является абсолютно любое оружие, инвентарь и прочее. Как ещё такое могут преподавать в школе? Это же устарелый вид спорта, и мало распространённый!..—?А, сегодня первым уроком английский или астрономия?—?Английский, а потом астрономия,?— ответ Нобары слегка расстроил Юджи. Ведь придётся начать школьное утро с английского, где Нанами-сенсей опять будет задавать уйму вопросов по временам, домашнему заданию, новой теме.Нет-нет, у парня отличные лингвистические способности. Даже могу сказать, что у него есть реальные задатки, чтобы стать переводчиком, международником и прочее. Только Нанами-сенсей конкретно взялся за него, как и за Нобару, у которой точно такие же задатки. Бедные дети.—?А ты готовила проект по экологическим проблемам Японии? —?они вошли в школу, где было тепло и шумно, но не так людно: большинство учащихся разбежалось по кабинетам. —?Я вот вообще не готовил, думаю, что учитель забыл про него. Ведь в прошлый раз не спрашивал про англоязычные страны.—?Я тоже не готовила, мне было лень. Тем более, домашка не обязательна,?— в системе образования действительно домашнее задание является не общеобязательным, всё для усмотрения учащихся средних и старших школ. А младшим школам вообще повезло: нет никакого домашнего задания!—?Встретимся в классе,?— сказал Мегуми, покидая их компанию с Маки: их шкафчики рядом расположены. Аой уже давно пропал, не дойдя до крыльца школы.—?Слушай, а какие у нас, в основном, экологические проблемы? Я утром читал для общего ознакомления, но мало чего запомнил,?— невнимательно он тогда читал, невнимательно! Кугисаки, снимая куртку, застыла, задумалась.—?Ну, у нас же характерно загрязнение воздуха из-за заводов и машин,?— аккуратно сложив куртку, она оставила в шкафчике. Достала оттуда свою сменную обувь, переобулась, а грязную завернула в пакет и поставила на поверхность шкафа. Закрыв его, она, ещё раз задумавшись, продолжила рассказывать:?— Япония практически всегда находится в состоянии риска резкого и неконтролируемого загрязнения окружающей среды, а это является одной из причин вызывания землетрясений и прочее. Да и глобальное потепление, атмосферные дыры. Много проблем, которые решаются по-разному.—?А, точно! Япония же находится в Киотском соглашении, спасибо, что напомнила! —?он, уже переобувшийся и без куртки, закрыл шкафчик на пароль, повернулся и, как обычно, лучезарно улыбнулся. —?Ну что, пойдём?—?А, да, погоди,?— она была спокойной, как удав, которого можно было вертеть как захочешь.Урок английского начался с громкого голоса старосты: ?Всем встать, учитель пришёл!?. Ученики, громко поздоровавшись, поклонились. Около чистой доски стоял самый строгий учитель школы, очки которого были донельзя странными, но и жутко интересными: где же он такие достал? Видно, что стиль походит на стимпанк!—?Please sit down*,?— его особенность в том, что он сразу урок начинает с английской речи. Объясняет правила тоже, темы, в том числе. Всё на английском, чему не особо рады большинство одноклассников. Особенно это не нравится Фушигуро, у кого были явные проблемы с иностранным языком. Только Юджи, как близко сидящему, возможно помочь своему лучшему другу. —?I haven't forgotten about the two projects that were assigned to you. Please prepare for the answer, it will take two lessons,*?— услышав, что Нанами-сенсей не забыл о проектах, Юджи вздохнул на пару со всем классом. Мало того, что ответ на проекты займёт два урока, так ещё придётся рассказывать про национальный характер японцев, помимо экологических проблем. Как муторно!А ведь следующий урок английского завтра, в среду, пятым уроком!Естественно преподаватель начал вызывать по своему хотению, это можно воспринять как рулетку. Те, кто изначально в школах не учил английский язык, просто сидели и обливались холодным потом: нужно было с хорошо построенными предложениями рассказывать о теме, учитывать согласования времён, ещё и заключения делать.Нобара, как обычно, хорошо рассказала сразу два проекта. Даже провела небольшую дискуссию с классным руководителем по поводу решения экологических проблем. Староста завистливо смотрела на тёмно-рыжую шевелюру, которая была собственноручно Юджи покрашена, да ещё и подстрижена им же.Первый раз Кугисаки покрасил Итадори, у которого лёгкая рука. Девушка очень нервничала: думала, что краска закончится; боялась, что облысеет или же волосы станут зелёными?— Мегуми напугал, засранец!Но, когда она увидела этот красивый тёплый перелив рыжего оттенка, то ясно дала понять Юджи, что отныне красить будет только он. Больше никто. Как и делать стрижку, которая выходила отлично, благодаря его лёгкой руке?— очень льстило парню.А вот решить проблемы с волосами Фушигуро?— Итадори было невозможно.—??Она, как всегда, прекрасно рассказала?,?— Юджи искренне гордый за своих друзей; у него прям вот таких искренних, интересных и верных друзей в жизни не было?— большая редкость встретить таких людей. Да, учился он младшей, средней школах, но там были просто приятели: знал каковы были те детишки с лицемерной лыбой до ушей; успел познать разочарование в одногодках. —?А? Okay,?— услышав свою фамилию, парень встал. И с чего же ему начать?—?Environment or Ecological problems, for example*,?— никогда. Никогда ни один из учеников не видел учителя, сидящим за рабочим столом, пока кто-то да отвечал?— у некоторых вызывало уважение к классному руководителю, как и у Итадори, конечно же. —?Are you ready for an answer?*?— парень незамедлительно сказал, что готов к ответу и, немного подумав, начал рассказывать.Говорил он плавно, с чувством такта и расстановкой, будто это его родной язык. Многие спрашивали у парня откуда такие познания в английском, а он лишь отвечал, что в младшей школе любил играть в американские игры. Через некоторое время у него появилось рвение собственноручно переводить парочку словечек при прохождении, поэтому попросил у дедушки книжку с самоучителем: у Васуке таких книжек было прям куча, для работы.Первая игра, которую он начал понимать на английском языке?— Мадагаскар. Игрушка про четверых животных из зоопарка, которые оказались случайным образом на необитаемом острове. Вот сколько было радости у его дедушки, словами не описать!—?If we want to live in harmony with nature, we need to protect it,*?— подытожив, парень уставился на преподавателя. Тот, немного задумавшись, решил задать ещё вопросы, на которые паренёк с лёгкостью ответил. А что тут отвечать-то, а? Как бы ты решил проблемы обезлесения? Стал бы садить деревья.В принципе, он про экологические проблемы рассказал за пять минут, поэтому Нанами Кенто решил, что Юджи может уложиться со временем и рассказать про национальный характер японцев. Что же, задачка не очень сложная, если понимать тему для рассказа.Итадори, после того как рассказал, почувствовал першение в горле: много говорил без передышки. Учитель дал разрешение спуститься в столовую, чтобы купить бутылку воды, а ещё попросил занести одну папку, которую Гето-сенсей должен был забрать. Обычно такие задания давали старосте, но та просто сидела и готовилась к ответу, радуясь, что её никто не трогал.И кабинет Гето-сенсея был по пути, на третьем этаже и в конце правого крыла, рядом с кабинетом Годжо-сенсея. Все естественные науки?— в правом крыле, а социальные и технические?— в левом. Удобно, кстати.Школа сама по себе не особо большая: четырёхэтажная, если подвал не считать. С выходом на крышу, где края были загорожены сеткой, расставленными скамейками в некоторых местах. К сожалению, многие зависают именно там?— это вам не какое-то аниме, где главные герои обязательно будут зависать в одиночку на крышах школ, думать о какой-нибудь драме и прочее. Итадори такое называет: ?Фе, нудятина.?.Что-то я отошла от описания школы, правда? В принципе, эта столичная школа ничем от других старших школ не отличается: стадион, спортивный комплекс с инвентарной, актовые залы, лаборатории для проведения физики и химии, которые, правда, часто закрыты. Ах, да, ещё там есть отдельные кабинеты для клубной деятельности, к примеру, садоводства. Там достаточно большое помещение, где выращивают разные виды растений, начиная от хищников, заканчивая милой орхидеей. И зачем в школе хищные твари?—??Клуб киноиндустрии,?— вот он и проходил мимо одного из клубов, на двери которого висел бланк участников. Всего было человек девять из двадцати, если в ближайшее время не найти ещё одного, то клуб просто расформируют. Жаль. —?Один из вариантов, в принципе. Но хотелось бы что-то со спортом, а хотя…глупости, я же на полтора года опоздал с этим.?И оказался Юджи около кабинета истории совсем скоро: достаточно было ускорить шаг и не встречать кого-либо по пути. Постучав в дверь, он подождал когда ему разрешат войти. Гето-сенсей, сказав ?Входите.?, ожидающе смотрел на дверь, которую выдвинули в правую сторону. В класс вошёл мальчик, у которого карие глаза прямо смотрели на него, наставника.—?Доброе утро, Гето-сенсей,?— первым поздоровался мальчишка. Остальные старшеклассники лишь молча выполняли какой-то очередной тест. Преподаватель, увидев знакомую папку в руках Юджи, попросил дать её. Итадори, отдав, решил поскорее уйти, чтобы заглянуть в столовую.—?Постой, Итадори,?— брюнет встал из-за стола, медленным шагом последовал за подростком. —?Мне как раз нужно в другой кабинет, не поможешь с этим? —?Юджи явно начал понимать нытьё старосты о том, что ей нелегко: каждый день её куда-то да отправляют что-то отнести, забрать или попросить. Почему это взрослые не могут сделать, а? Или же пусть найдут посыльного или что-то в этом роде! —?Надеюсь, что вы все благоразумные ребята и пытаться списывать не будете: я сразу отличу,?— одарив своих учеников лукавой улыбкой, мужчина взял в руки макулатуру документов, половину передал Итадори, и поспешил покинуть класс.Система классов довольно проста: в первые полгода ученики учатся только в одном прикреплённом классе, а остальные они перемещаются из класса в класс. То есть, первые полгода у учеников в основном теория, а вторые — практика. К примеру, предмет домоводство: первый семестр все ученики изучают теорию про благополучие и прочее, а последний учебного года уже практикуют. Правда, у Юджи явные проблемы с вышивкой, из-за чего пальцы юнца вечно в мелких синяках.Есть всего двадцать основных кабинетов, распределённые по предметам, а остальные?— просто классы. Вот у Гето-сенсея кабинет был явно подстроен под историю: везде всякие исторические карты, якобы артефакты, костюм даже висел на вешалке. Этот преподаватель как-то задумывал проводить некие интерактивы с учениками, но отлично понимал, что с такими балбесами как они, ученики старшей школы, бесполезно что-либо делать. Пусть лучше теорию послушают.А вот кабинет Годжо-сенсея, у которого Сугуру и Юджи теперь находятся, тоже обставлен под стать его предметам. На стене, над доской, таблица физических величин и основных формул; к потолку, в самом конце класса, прикреплён проектор и специальный экран, который каждый раз опускается Годжо-сенсеем, при объяснении новой темы. На столе преподавателя стояла статуэтка с планетами, построенные в определённом порядке. Также за спиной учителя стоял большой шкаф, в котором были практически все нужные материалы для проведения экспериментов.—?Доброе, Итадори,?— поздоровался мужчина, а Юджи, улыбнувшись, задорно сказал: ?Доброе утро, Годжо-сенсей!?. —?А-а-а, это то, о чём я думаю?—?Да, и эта половина тоже твоя,?— мальчишка поставил на невысокий стол кипу бумаг, а после услышал усталый вздох учителя. Блондин недовольно проговорил что-то, а после обратился к ученикам: ?Ребятки, а кто хочет халявно провести урок? Всего лишь распределить по классам эти листочки!?. Конечно многие захотели якобы помочь, поэтому они высоко-высоко тянули свои руки.—?Такэда, Миоко, Мидзуки, вы трое поможете, а остальные работайте,?— палка двух концов: выбери кого-нибудь другого, то этому и не понравится. —?Спасибо, что принесли.—?Ну, я пойду,?— отозвался Юджи, привлекая внимание Сатору. Тот, смотря на парня, лукаво улыбнулся. —?Я пойду?—?Иди, конечно, тебя никто не задерживает. Спасибо, что помог,?— и блондин отвлёкся на свою муторную работу. Мальчишка, сглотнув, быстро слинял, оставляя двух преподавателей и учеников одних. Сугуру же, скептически посмотрев на двух учеников на задней парте, громко назвал фамилии, напугав до усрачки. —?О-о-о, я то давно их заметил, просто подарил возможность использовать телефон. Может на видеохостинге наберутся чего-нибудь умного?—?Они должны выполнять задания,?— скрестив руки на груди, недовольно сказал Гето. Годжо, хохотнув, демонстративно прикрыл глаза, громко говоря: ?А они по любому наказаны, на три недели.?—?Вот мы и попали, Шо-кун,?— тихо пробормотал блондин, смотря на своего друга за одной партой. Не получилось посмотреть обзор тачек, ни-фи-га.***—?Какое облегчение,?— Юджи очень быстро осушил полулитровую бутылку воды. Выкинул в ближайшее мусорное ведро, а после поспешил обратно в класс. Опять на четвёртый этаж подниматься. —??Половина урока прошло, может не надо торопиться в класс? А хотя, Нанами-сенсей мне голову открутит?,?— остановившись около окна, выходящего на стадион, парень засмотрелся на мельтешение между уличными инвентарными помещениями.Ему это показалось или там кого-то избивают? Просто там явно толпа парней.—?Реально бьют! —?пролепетал парень и, долго не думая, рванул: всё чувство справедливости его сжирает. Он не подумал о том, что нужно сообщить учителям про это. Ну, он отгребёт по полной от учителя английского языка. По полной!.. —??Открытое окно!??— видя распахнутое окно, парень решил перепрыгнуть через него. Как раз на стадион быстро вышел. Благо, что это был первый этаж и он себе ничего не повредил.Он быстро добрался до инвентарных. Слышал звуки побоев, язвительные выражения и смешки девушек. Всего две девчонки и два парня, которые окружили брюнета, вжимающегося в сетку. Бедняга, у него прям ожог от окурка на правой стороне лба.—?Эй, прекратите это делать,?— знал, что глупо вот так просить: а кто его послушает? Каких-то два известных дзюдоиста, которых Юджи знал, и две девочки, накрашенные прям на вырви глаз? Смешно! —?Остановитесь.—?О, это же Итадори Юджи,?— держа в карманах руки, к нему повернулся симпатичный мощный третьегодка, репутация которого не столь красива, но всё меняет только деньги. Широ посмотрел на кареглазого парня с прищуром, ядовитой улыбкой?— змеюка подколодная! —?Та ещё заноза в заднице, чё ж ты за мной гонишь с первого года, м? Небось, понравился?—?Отойди от этого парня, пожалуйста,?— две-три секунды и вся эта четвёрка рассмеялась. Юджи ощущал себя в грёбанной сёдзе-манге, где главный герой изначально был слабым неудачником, над которым со всех сторон давили проблемы. Итадори, вздохнув, серьёзно смотрел на Широ.—?Отойди от этого парня, пожалуйста-а-а,?— второй парень, ростом с Юджи, всё не мог остановить свой смех. Девушки встали в сторонку и решили закурить. Их расстёгнутые рубашки слишком были открыты, показывая часть кружевного белья. —?Слушай, малой, либо ты валишь отсюда, либо встаёшь вместо этого щуплика, ясно?—?Либо я ухожу с ним,?— добавил Юджи. Вот он, дуралей, слишком смелый?— этого никогда не отнять. Ну и все четверо ребят громко-громко рассмеялись. А вот они явные идиоты, если так начали себя жёстко палить. Парень надеялся, что кто-то из школы их услышал. —?Отпустите, пожалуйста, его.—?Нет, Ита-кун,?— Широ решил запугать мальца, медленно подходя. Но Итадори упёртый, стоял на месте, прямо смотря на надвигающееся чудо-юдо, рост у которого примерно с Тодо Аоя, а может и выше, но он был явно худее того здоровяка. Интересно, они знакомы? —?Знаешь почему я тебя не трогаю? Ты жалкий, вот и всё.—?Хорошо, я жалкий, и что? —?вот такое явно удивило всех, включая брюнета, щека которого сильно опухла: наверное, выбили два зуба. —?Вы же занимаетесь дзюдо, но почему вы применяете силу на тех, кто слабее вас?—?Ты не поймёшь, мелочь, а теперь ступай,?— тот хотел дать сильный щелбан по лбу, но его рука была успешно вывернута приёмом Юджи, которому обучил Фушигуро. Да, кареглазый мальчишка занимался спортом, но это была не борьба, а атлетика. Бегать-то он хорошо умел.—?Ого-о-о! —?девочки взвизгнули. Широ, явно не ожидавший такой поворот, опешил. Но он быстро опомнился и, растянув улыбку на пухлых губах, предложил побороться. Светловолосый мальчишка ой как не хотел: знал, что ему явно прилетит.—?Давайте мы просто разойдёмся, а? —?секунда?— реакция сыграла на ура: присел от резкого удара в лицо. Так он был бы в нокауте. —??Отлично, сам нашёл себе проблемы!?Темноглазый парень, чёлка которого была поднята верх, в ужасе наблюдал за тем, как светловолосого паренька схватили сзади и теперь наносили удары в живот. Больно выглядело, даже слишком. Юджи, стараясь терпеть, хмурился. Даже как-то получилось вырваться, ударив держащего сзади затылком. Правда, вышло всё не так, как изначально хотелось: тот парень что-то тогда говорил, и поэтому зубами ударился об макушку.Итадори, чувствуя кровь на затылке, слегка отрезвило. Его же нахрен прибьют на месте.—?О! Учитель идёт! —?вдруг закричал парень, держась за правую сторону лба. Вся эта пятёрка замерла. А после парень, у которого теперь болели зубы, отпустил Юджи. Широ и девчонки быстро смылись, как и самый последний хулиган. Быстро они среагировали.—?Фу-у-ух,?— поднявшись на ноги, второгодка осмотрел свою одежду: не столь критично, всего лишь пыль и лёгкая грязь, это ещё вчера ливень был, прошу заметить. —?Ты как?—?А? Х-хорошо,?— брюнет взволнованно смотрел на светловолосого. —?Розовый…—?А?—?Да у тебя розовые волосы! —?Юджи, смотря на побитого горе-товарища, громко хохотнул. Сказал, что это не совсем уж и розовый цвет волос, а ближе персиковый?— его родной цвет волос, доставшийся от матери. Низ был выбрит и покрашен самой Кугисаки, создав вот такой небольшой контраст. —?Ты в порядке?—?Да-а-а, в полном,?— конечно он соврал. Это ещё и тот пацанёнок понимал, но тактично промолчал. —?Пойдём к твоему классному руководителю и расскажем, м? Или директору?—?Не думаю, что директор Яга решит это,?— встав с помощью Юджи, парень был крайне неловким и неуклюжим. Итадори, поймав его, спросил почему. —?Потому что никогда до него жалобы не доходили.—?А, я тебя понял. Тогда пошли к классному руководителю.—?Нет.—?Это ещё почему?—?Будет больше проблем,?— ух, а этот мальчонка явно запуган. Вон, как дрожит-то! —?Теперь у тебя тоже будут проблемы.—?Ой, да не парься ты, с этими дураками у меня всегда проблемы,?— дружески похлопав по спине, сказал Юджи. —?Тебя же Ёсино звать, правильно? Я у тебя лайн не успел попросить, дашь?—?А? З-Зачем? —?они медленно выходили из стадиона.—?Как это зачем? Я хочу с тобой подружиться, нельзя что ли? —?улыбаясь, спросил кареглазый парень, поразив этого застенчивого брюнета своей широкой искренней улыбкой. Сразу стало легче.—?Можно, но,?— достав из кармана уже разбитый телефон, Ёсино неловко посмеялся. —?мобильник разбит.—?А, а вот это не очень хорошие дела,?— призадумался Юджи. —?А, так давай ты оставишь на моём телефоне лайн? Потом, когда появиться возможность заходить в сеть, примешь меня. Как тебе идея?—?Да, хорошая идея, тогда давай телефон,?— пока они остановились около школы, Итадори решил опереться спиной об стену учреждения: голова слегка кружилась, но кровь уже давно перестала течь. —?Вот, держи. А, ты в порядке, Итадори-кун?—?Всё нормально, просто голова кружится,?— махнул парень, а после забрал свой телефон. —?Спасибо, моё имя ты знаешь, как и я твоё. Рад знакомству,?— протягивая свою руку для пожатия, он посмотрел на стушевавшегося первогодку.—?Да, я тоже рад знакомству,?— улыбнувшись, он пожал крепкую руку.***—?Иди в медпункт,?— Нанами-сенсей был неуклончив и хотел уже отправить в больницу, видя побитый вид парня. Он-то знал, что Юджи с кем-то подрался, но и понимал, что парень просто так всё не расскажет.—?Да ладно Вам, сенсей! —?возмутился парень, сидя напротив учителя. Хорошо, что лицо целое, без синяков и ссадин. Однако, живот болел прям адски?— это хорошо, что пресс остался, а то кишки бы наружу вышли через рот. —?Я в полном порядке.—?Да, с кровью на затылке,?— отчеканила староста, поправив свои очки. Она их редко носила из-за контактных линз, но те, видимо, истекли сроком годности. —?Итадори-кун, ты ведь не только себя в неприятное положение ставишь, но и учителей.—?И где я ставлю?—?Заставляешь беспокоиться о тебе,?— вздохнул Кенто, а после встал из-за своего места. Он обошёл юношу, посмотрел голову и вынес вердикт:?— Идёшь к медсестре, астрономию пропускаешь по уважительной причине.—?Да что же это такое-е-е,?— протянул юноша, опуская голову.—?Томоки, проведи его к медсестре и проследи за тем, чтобы он не убежал. Ты сама его знаешь,?— девушка, кивнув, взяла парня под локоть и потащила из класса. Рюкзак с его принадлежностями был благополучно забран Мегуми.Его друзья заволновались, когда Юджи пришёл под конец урока в пыли и побитым видом. Кугисаки, когда парень проходил рядом с её партой, пригрозила будущим разговором. А Фушигуро просто молча буравил взглядом затылок друга, где была запёкшая кровь.Жут-ко!Одноклассники редко видели побитого Юджи, зная его добрый нрав и мягкий характер.—?Может мне скажешь, Итадори-кун? Я ведь староста и всё такое,?— держа одноклассника под руку, пробубнила низкая девушка. Парень, поразмыслив, сказал, что встретился с местным хулиганьём. Томоки, понимающе кивнув, вздохнула. —?Старайся меньше попадаться у них на глазах. А ещё про Махито не забывай: он тот ещё шизик.—?Да-да, спасибо за беспокойство,?— хотелось почесать затылок, но ему не дали, шикнув. Парень, резко остановившись, как-то судорожно вздохнул. Ему начало становиться хуже.—?Итадори-кун? —?удивлённо спросила девчонка, видя резкую смену настроения парня. —?Тебе становится хуже?—?Немного, сейчас пройдёт.—?Это уже не шутки, Итадори-кун,?— крепко держа за локоть, староста взволнованно говорила. —?Подожди, давай я позову ещё кого-нибудь? Эй, кто-нибудь?!—?Не надо звать, ты что! —?перебив её, Юджи пару раз вдохнул воздух и выдохнул. Полностью выровнялся и, положив свою руку поверх её кисти, потянул в сторону медпункта. Они уже были на первом этаже, где было пусто: нет уроков на первом этаже, там только медицинский пункт и столовая с туалетами.—?Добрый день, чем могу помочь? —?за столом сидела пожилая медсестра, у которой Юджи редко бывал. Инэри-сан вполне понимающая и весёлая старушка, с которой можно поговорить на любые темы. —?О, Итадори-кун, что случилось?—?Подрался с хулиганами,?— бросив парня на кушетку, сказала староста.—?Понятно, ты староста?—?Да, Томоки Юко, второгой год класс третий.—?Иди на уроки, Юджи скоро придёт.—?Меня сенсей попросил…—?Ступай,?— отрезала старушка, а староста, пожав плечами, ушла.Юджи остался наедине с медсестрой. Та возилась с ним минут тридцать, ведь голову обработать нужно было тщательно. Когда она закончила с этим, то сказала, что ему нужно в больницу, но в сопровождении кого-нибудь взрослого. Этим кто-то должен был быть Нанами-сенсей, но парень, испугавшись, сказал, что его лучший друг до больницы после уроков проведёт.Приятная женщина, с которой мальчонка поговорил о многих вещах. Стало легче.А вот теперь, стоя перед кабинетом астрономии, парню было до усрачки не смешно: опять приковывать чужие взгляды будет, да ещё Годжо-сенсей прицепится к нему за опоздание. Юджи надеялся, что учителя предупредили.—?И чего возле дверей стоим, м? —?а, так учитель был не в классе? Годжо-сенсей, держа в руках коробку, резко остановился, зацепившись взглядом за повязку на голове. —?Мне, конечно, говорили, что ты там успел подраться с детворой, но чтобы так… Ты обращался к директору?—?Я особо не хочу ввязывать в свои проблемы посторонних людей,?— они говорили тихо, поэтому никто их не услышал. Да и класс физики шумел. —?Вам помочь?—?Себе помоги,?— как-то резко отозвался учитель. —?Тебе нужно в больницу?—?Да, но я пойду после уроков.—?Может тебя подвезти?—?А? Нет, что Вы! У Вас работа, как-никак! —?конечно такое предложение было заманчивым, очень хотелось не отказываться, но он ведь поставит учителя в неловкое положение, верно? А хотя, зачем тогда было сенсею спрашивать?—?Пользуйся моментом, Итадори-кун, у меня машина, поэтому добраться можно быстро и без проблем. Надеюсь, что тебя не укачает,?— он даже слово вставить не дал, сразу давая знать, что Юджи будет в сопровождении Сатору. Настырный мужчина, но какое ему дело до ученика?Как же напоминает слащавое аниме, где оба главных героя то отдаляются, то сближаются друг с другом.—?В три возле крыльца будешь стоять, отопри ставни, пожалуйста,?— когда ему дали проход, Годжо-сенсей весёлым голосом воскликнул:?— Шумные ребята, я вам тут один эксперимент принёс! Все же любят чай?Целый остаток дня Итадори никто не трогал, ну, кроме друзей, конечно же: получил тумаков от Нобары, лекцию от Фушигуры. Настоящие друзья!Только пресс уже ныл до ужаса. Парень не знал что у него осталось на животе. Наверное, большие гематомы.На настенных часах школы уже переваливало к трём, в это время большинство старшеклассников занимались клубной деятельностью или же учились на факультативах. Годжо-сенсей, судя по всему, не проводил в этот вторник факультатив, поэтому решил подвезти мальца до ближайшей больницы.Юджи, сминая ногу за ногу, смотрел на ступеньки крыльца. В этот день не было дождя и ветер не дул. Сатору, выйдя на крыльцо, посмотрел на силуэт Итадори: стоял, держа руки в карманах куртки, смотрел куда-то в небо. Голова была не накрыта капюшоном, из-за чего хотелось натянуть его до самого носа. Пацан почему-то вздохнул, а мужчина, натянув свою улыбочку, подошёл ещё ближе, положил руку на плечо и сказал, что им пора.Ой как хотелось смеяться, когда юнец так вскрикнул.—?З-Зачем было так пугать? —?пролепетал кареглазый старшеклассник, смотря в спину высокого мощного мужчину, который был неимоверно благородным, мягким и добрым.