2. (1/1)

—?А-а-а, опять опаздываю! —?Юджи нёсся по своей квартире как угорелый, в спешке собираясь на занятия и снова не позавтракав. На часах в гостиной показывало без двадцати девять, а это значит, что до начала первого урока, которым, кстати, была астрономия, оставалось жалких пять минут. Вообще-то в школу было не принято опаздывать, тем более это был не первый его случай. Пусть администрация и относится к нему лояльно, зная семейные обстоятельства, но иногда Юджи самому было просто неудобно. Из-за этого он ощущал себя каким-то хулиганом, вроде Кэйто Киомэ, третьегодки с ветром в голове. А может быть и не ветром, а чем похуже…—?Я даже лёг раньше, чем обычно, но всё равно проспал! —?крикнул он в злости, захлопнув за собой дверь. Кинув ключи в карман сумки, парень быстро побежал в сторону открытого лестничного пролёта. Прохладный ветер заставил покрыться кожу мурашками: он опять забыл куртку! И как ему так не везёт?Опять от Нобары получит.—??И почему нет школы около моего дома???— пересекая дорогу, Итадори ускорил бег, услышав сзади недовольное ворчание бабушки. Машин не было, поэтому он решил не дожидаться зелёного света на светофоре. Вчерашние травмы давали о себе знать.До школы он добрался в ближайшие десять минут. Остановившись перед воротами и, согнувшись пополам, попытался отдышаться. Когда-то в средней школе Юджи занимался атлетикой, но её пришлось забросить после смерти дедушки, ибо кто будет его обеспечивать? Ну не родители же, изначально бросившие сына.—?О, Итадори-кун, привет,?— неужели это староста? Подняв голову, подросток удостоверился в своей догадке: девушка с миловидной внешностью и миниатюрной фигурой заинтересованно посмотрела на него в ответ. —?Опять опаздываешь?—?Томоки-тян, ты тоже? —?смотря в серые глаза старосты, Итадори выпрямился, восстановив дыхание. Юко похлопала ресницами и растянула губы в полуулыбке. Она помотала головой, а после ответила ?Я должна была кое-что занести другому старосте, но он не пришёл в школу. Так что я гуляю?. —?Томоки-тян, ты что, прогуливаешь?—?Тш-ш-ш, не надо так громко! —?закрыв ладошками рот однокласснику, она заозиралась по сторонам. Поблизости никого не было, что хорошо для них обоих. —?Я просто отсутствую.—?Ладно, просто отсутствующая,?— кивнул, а потом улыбнулся. —?Значит и я тоже отсутствую,?— Юко нахмурилась и кинула на Итадори недовольный взгляд, но тот лишь развёл руками со словами: ?А что? Ты вот отсутствуешь, а почему я не могу??—?Потому что сейчас астрономия, так что дуй туда!—?А? —?когда она успела оказаться за его спиной? Почувствовав лёгкое толкание в сторону кабинета, Юджи даже не пытался сопротивляться: он почти не сдвинулся с места, так как девушка была слабее его раза в три. Это вам не Нобара Кугисаки, у которой достаточно сил, чтобы отпинать восьмидесятикилограммового старшеклассника (конечно, сейчас он мог весить меньше, ибо теперешний образ жизни и питание Итадори оставляли желать лучшего).—?Тем более мне велели напомнить тебе про факультативы с Годжо-сенсеем! А об этом должен помнить только ты!—?А-а, прошу меня простить, Томоки-тян! —?пока Юко подталкивала его к кабинету, старшеклассник медленно краснел из-за стыда. Откуда он взялся? И почему у него горели уши? —?Всё-всё! Ты довела меня до входа, прошу, остановись!—?Я бы тебя и в класс загнала,?— отлипнув от Юджи, староста обошла второгодку и поспешила в сторону класса. Она знала, что Итадори пойдёт за ней хвостиком: он не такой надменный, как большинство парней. Добрый, милый и благородный малый. —?Но мне нужно идти, так что…—?Неужели это Юко-кун?—?Как ты понял?! —?он знал, что девушке нравится президент школьного совета. Юко Томое?— третьегодка, у которого целый шкаф медалей и грамот (он успешен практически во всём, кроме личной жизни, так как с виду напоминает конченного эгоиста). Итадори иногда сравнивал Томое с персонажами из манг, которые любил читать. —?В-В общем, быстро иди на урок!—?Пока-пока, Юко-тян! —?улыбнувшись, он помахал ей вслед. Миниатюрная милая девушка быстро скрылась за угол коридора. —??А теперь придётся идти на астрономию.. Боюсь представить что со мной будет…??— ну конечно Юджи боялся, ведь он ни разу не видел злого Годжо-сенсея. А представлять его таким не хотел, потому что в голову сразу полезли бы мысли иного характера.О Ками-сама, и когда Юджи стал настолько извращённым малым?—?Входите,?— старшеклассник долго мялся под дверью, набираясь уверенности, чтобы хотя бы постучать. Услышав приглашение, он неловко отодвинул дверь и вошёл в тихий класс. Двадцать четыре пары глаз, не включая учителя, уставились на паренька в ожидании. Он уже чуть ли не обливался потом, потому что было действительно стрёмно.—?Прошу простить за опоздание! Я проспал! —?поклонился он, после чего от учителя послышался смешок.—?Юджи-кун, что такое Млечный Путь? —?у Годжо-сенсея была своя тактика наказания, которая закрепляла материал или же показывала пробелы ученика в знаниях. Если попадался второй вариант, то сенсей оставлял наказуемого на факультатив того же дня. —?Молчишь? Неужели не знаешь?—?Я понимаю, но не могу объяснить это,?— и это действительно было так.—?Ха-а-ах,?— вздохнул Годжо, отвернувшись от доски, на которой рисовал таблицу с характеристиками планет. —?Если брать Википедию, то определение Млечного Пути звучит так: ?Галактика, в которой находятся Земля, Солнечная система, и все отдельные звёзды, видимые невооружённым глазом?. Иными словами, Млечным Путём называют ту самую видную нам светлую полосу на небе. А тебе достаточно было сказать, что это просто ?Система звёзд?. Садись, Итадори Юджи. —?Да, сенсей,?— вздохнул он, понимая, что попал. Ну, лучше опоздать, чем вообще не приходить.Как только Юджи сел, на парту приземлилась сложенная бумажка. Парень повернулся в сторону друга, который смотрел в окно. Повезло ему с местом - всегда можно отвлечься на неплохой вид, как считает Юджи.?Сегодня был тест??— эта фраза заставила Итадори страдальчески вздохнуть, тем самым привлекая внимание учителя. Годжо обернулся и, смотря на него сквозь тёмные стёкла, назвал парня по фамилии.—?Да, сенсей? —?он встал и посмотрел на беловолосого мужчину, который опустил руку, державшую учебник.—?Ты должен будешь написать тест после уроков. У нас как раз-таки будет факультатив, не опаздывай.—?Хорошо, сенсей…Он сел и, чувствуя как сердце ускорило свой ритм, попытался сосредоточиться на тексте раскрытого учебника астрономии. Ни черта не получалось.На уме было только то, как учителю шла эта белая рубашка..***—?Мегуми, слушай,?— начал Юджи, потянувшись вверх. Брюнет с растрёпанными волосами держал руки в карманах и смотрел куда-то в даль. Они ходили по коридорам школы и просто молчали, но долго так не продлилось: Итадори просто не выдержал. —?Знаешь, куда хочешь поступить?—?Этот вопрос немного ввёл меня в ступор, но ладно,?— кареглазый парень нахмурил брови, ожидая дальнейших слов. —?Вполне вероятно я поступлю в Университет Кюсю, Фукуока. Там программы как раз под стать для меня. Сам подумывал?—?А-а-а, честно говоря, нет. Но ведь у нас есть ещё полтора года, чтобы определиться! —?они остановились в самом конце коридора, где стояло много девчонок. Одна из них позвала Юджи, приветливо улыбаясь. —?О, Каеде-тян, привет!—?Итадори-кун, мы так давно не виделись! —?её крашенные в ярко-рыжий волосы сразу привлекали внимание, прекрасно сочетаясь с округлыми карими глазами. Если бы Юджи не влекло к мужскому полу, то она точно понравилась бы ему. —?Со времён окончания средней школы!—?Да-да, Каеде-тян,?— он почесал затылок, добро улыбаясь. Девчонка, уставившись на него немигающим взглядом, неожиданно вспыхнула, отчего парень вспомнил как она призналась ему в любви ещё в средней школе и неловко отвёл взгляд.—?Познакомишь со своим другом?—?А, да, точно! —?брюнет уже хотел уйти, чтобы не мешать этим двоим, но Итадори не дал ему так просто свалить, схватив под локоть и потянув обратно. —?Этот угрюмый парень?— Фушигуро Мегуми. На самом деле он славный и… —?получив щелбан по лбу, Юджи воскликнул: ?Это чё за фигня, а?! Ты куда уходишь?! Фушигуро!?.—??Пойду лучше к Инумаки, он хотя бы не такой достающий…??— Ю-кун был намеренно проигнорирован и оставлен наедине с девушкой, которая до сих пор испытывала к нему чувства. Как он это понял? Достаточно было просто посмотреть на неё: во взгляде была видна нежность, губы подрагивали, чуть ли не растягиваясь в улыбку, пальцы теребили светлую кофту. Ох, а щёки и уши постепенно алели. Тут даже дурак поймёт всё.—?Итадори-кун,?— тихо позвала девчонка, на что кареглазый повернулся и удивился, насколько та была маленькой даже по сравнению с ним*. Существенная разница в росте, такая же как у него самого и Годжо-сенсея: какие-то двадцать сантиметров, а может и меньше. —?Я тут всего лишь полгода как учусь, но толком не знаю здешнюю местность. Ты не мог бы мне помочь освоиться?—?Ты переехала совсем недавно?—?Да, нам не особо понравилось жить в префектуре Тюгоку, поэтому решили вернуться в Канто,?— когда Ю-кун спросил в каком она жила городе, то ответила, что семья остановилась в Хиросиме на добрых два года. —?Хоть я и провела всю жизнь в Токио, но никогда не выезжала за пределы своего района, не считая поездок на машине. Поэтому хочу тебя попросить о помощи.—?Хорошо, я помогу тебе! Только вот удивительно, что ты решила пойти в обычную школу, а не в гимназию.—?Образование одинаковое… — обоим стало неловко, поэтому Юджи решил прервать разговор, сказав, что должен ещё зайти кое-куда и забрать кое-что. Попрощавшись с девушкой, он быстро покинул коридор, спустившись по лестничному пролёту.Последние пять минут до звонка Юджи обошёл всю школу, чтобы добраться до своего класса: не очень хотелось попадаться на глаза Кугисаки. Он еле успел дойти до двери кабинета, как прозвучала трель звонка. В классе находились все, в том числе и Нобара, которая сидела ближе всего к двери, хмуро смотря на парня. Он же, ничего не понимая, склонил голову.—?Что-то не так?—?Да у тебя на парте кое-что оставили… —?сказала староста, мило улыбнувшись. Девушка сидела позади Кугисаки.—?А? —?взглянув на своё место, он обнаружил на нём письмо. Белый конверт поднял Фушигуро, который начал прилюдно раскрывать его и в наглую читать. —?Эй, а ну-ка отдай!—?Да там всё равно ничего интересного,?— как только Итадори оказался рядом со своей партой, в класс зашёл запыхавшийся учитель. Класс встал, приветствуя учителя, поздоровался и, по просьбе Куникиды-сенсея, сел.—?Итак, на сегодня у нас запланирован контрольный тест, о котором, думаю, все помнят,?— по классу прошлась волна негодования. Юджи - любитель почитать - был полностью готов. Когда преподаватель раздал всем бланки, Итадори быстро прошёлся по вопросам?— они были достаточно лёгкими — и сразу начал отвечать.Целый урок он просидел с пустой головой: делал всё по инерции.Когда прозвенел звонок, означавший конец урока, парень быстро собрал свои вещи и поспешил на тот самый факультатив Годжо-сенсея. В первый день он не особо хотел опаздывать на дополнительные занятия. Фушигуро, наблюдая за этим, лишь закатил глаза.Брюнет - один из некоторых людей, которые знают о влечении Юджи к мужчинам. Современное общество ещё свыкалось с мыслью о том, что люди с не-гетеро ориентацией абсолютно нормальны и здоровы, более того, способны отстаивать свои права, объединяясь в лгбт-сообщества. Мегуми абсолютно плевать на то, что этот кареглазый придурок гей, ведь он хороший человек со своими устойчивыми принципами. Разве этого недостаточно? На этот вопрос никто не сможет дать верный ответ: каждый будет по-своему прав.Итадори Юджи, старшеклассник школы Идэтсу, стоит перед кабинетом физики и…просто стоит и мнётся. Почему-то он начал ощущать себя персонажем известной сёдзе-манги про учителя и ученицу. От такой мысли он скривился.—?Что, Итадори-кун, не хочешь писать тест и теперь думаешь как отмазаться? —?услышав предельно близко голос учителя, парень подпрыгнул и резко повернулся. Тут ему стало неловко от того, что он чуть не раскидал повсюду бланки бумаги. Кстати, что за бумаги? Зацепившись взглядом за надпись ?Юпитер?, пацанёнок понял, что действительно будет писать работу. Но как же наказание? —?Итадори-кун, у тебя наказание, не забывай,?— добродушно улыбаясь, напомнил учитель. После Годжо-сенсей попросил ученика пройти в класс.—?Ам, учитель, я буду писать работу, а остальные?.. — ему было?как-то неловко оставаться наедине с Годжо Сатору. Лучше пусть рядом находится кто-то ещё, ведь так на душе будет гораздо спокойнее. Беловолосый мужчина положил стопку бумаги на стол и сказал, что будет вести лекцию по физике для тех, кого не было на занятиях. Остальные должны подойти позже, так как была большая перемена, и всем нужно было куда-то деться: погулять, поесть и прочие способы занять себя.—?Ты можешь прямо сейчас написать работу, а потом послушать мою лекцию. Да, так и сделаем,?— взяв первый лист, он протянул его Итадори. Старшеклассник, неуверенно посмотрев на бумагу, подумал: ?Я нихрена не понимаю ни в физике, ни в астрономии. Там же считать тоже нужно, формулы применять!?. —?Если будут затруднения, прошу, спрашивай меня: мне важно, чтобы такие смельчаки, вроде тебя, вышли из школы образованными.—?А бывали ли исключения? —?тихо ляпнул Итадори, заставив учителя слегка оторопеть.—?У такого профессионала, как я, не было исключений. Моя методика идеальна и даже самый безалаберный оболтус может вытянуть мой предмет,?— Юджи нахмурил брови, заметив акцент на слове ?безалаберный?. Вообще, это его высказывание было каким-то…высокомерным? Ладно, возможно, он просто задел достоинство учителя. —?А теперь, мой хороший ученик, прошу тебя сесть и написать этот тест. Я знаю о твоей хорошо развитой памяти и уверен, что ты помнишь мой материал. Так что вперёд! —?ободряюще улыбнулся беловолосый, всучивая ему в руки всю работу. Кареглазый наконец принялся за неё.В чём Юджи и хорош в астрономии, так это в теории. А вот в практике всё было наоборот: применение формул, вычисление и прочее было не его коньком. Определения, тонны текста ?— это легко, их можно просто выучить, но не задачи, над которыми нужно долго и мучительно думать!—?Вижу, у тебя возникли трудности,?— оторвавшись от проверки работ, подал голос учитель. Пацанёнок согласно промычал. —?Спрашивай, если нужно.—?Радиус орбиты…как его найти? Вообще задачи?— это не мой конёк, сенсей,?— признался Итадори, заставив Годжо хихикнуть. Тот попросил прочитать условие вслух, что мальчишка и сделал. —?Вот, но я даже условие не могу написать, хотя знаю теорию…—?Это какой-то диссонанс: знать теорию, но не знать как записать ?дано?. Хотя я давно в тебе заметил, что в физике ты хуже, чем в астрономии.—??Я ощущаю себя в пять раз паршивее!??— устало вздохнул Юджи и слегка стукнулся лбом о парту, заставив мужчину заинтересованно посмотреть на него. —?Я не очень хорош в технических науках.—?Тебе это не дано,?— Юджи не сразу заметил то, как учитель подошёл к его парте. Великий учитель, как его называла вся параллель, склонился и внимательно читал условие задачи. Быстро решив, он сказал ответ. —?Вот, зная ответ, ты должен найти способ его получить, а заодно и свериться!—??Да ни черта не помогло!?—?Советую вспомнить гравитационную постоянную,?— подсказал ему Сатору, лукаво улыбаясь. Хитрит, но в чём? Или манера у него такая, вот так улыбаться? —?Вижу, что тебя осенило,?— паренёк начал быстро строчить что-то у себя в черновике, расписывая задачу. Когда он закончил с её решением, то сверился с ответами сенсея. У него появилось столько радости в глазах, что у самого Годжо чуть лицо не треснуло: выражение было очень ярким и это доставляло удовольствие и гордость за ученика.Что сказать?— он профессионал.***—?В конечном итоге причиной кручения служит радиометрический эффект. Возникновение силы отталкивания за счет разницы кинетических энергий молекул газа, налетающих на освященную нагретую лопасти и на более холодную,?— старшеклассник давно сдал работу. Теперь светловолосый парень сидел и слушал лекцию, запоминая каждое слово. В классе, помимо Юджи и Годжо, присутствовало человек двенадцать, как подсчитал Итадори. —?Теперь, давайте, порешаем задачи, чтобы закрепить тему. Держите все по бланку,?— высокий мужчина, в белой рубашке с чёрным галстуком, прошёл по рядам и раздал второгодкам задания.—?У-у-у, какой капе-ец,?— протянула какая-то девушка с веснушками на щеках, кто-то рядом с ней поддакнул.—?Здесь нет ничего сложного, если вы внимательно слушали мою лекцию. Повторять пока не буду, подожду ваших решений,?— учитель остановился рядом с Юджи, положив бланк с заданиями. Касаясь парты кончиками пальцев, он продолжил: ?Если вы все освоите эту тему, то следующие будут даваться намного легче. Тем, кому крайне тяжело, я могу помочь научиться решать задачи так, чтобы потом вы могли сделать контрольный тест. Думаю, у всех же в приоритете хорошо выпуститься из школы и поступить куда-нибудь??Сердце Юджи перестало биться слишком громко только после того, как учитель занял своё рабочее место. В первые пять минут занятия он собирался с мыслями, а остальные двадцать-двадцать пять он пытался решить задачу, но, чёрт возьми, ничего не получалось. Ну не дано ему это!—??Безнадёга,?— отметил Годжо, украдкой наблюдая за своим учеником, у которого вскоре случится нервный срыв?— это было видно по резкому чёрканью в черновике. —?в теории он хорош, но на практике ужасен. Настолько, что даже мне стыдно,?— опустив взгляд на работы, учитель наткнулся на фамилию Фушигуро. —?Даже его лучший друг не может ничем помочь, а про подругу вообще молчу: та ещё балда?,?— работа Мегуми была идеальной, под стать семьи Фушигуро. Годжо хорошо знаком с его отцом, только отношения у них были.. натянутыми.—?Учите-е-ель, я не понимаю эту задачу! —?протянула девушка с короткими тёмными волосами, хватаясь за свою голову. Сатору поднял голову и мило улыбнулся.—?Какая по счёту?—?Пятая.—?А ты решила остальные, чтобы думать над пятой? —?беловолосый вернулся к проверке работ. Девчонка промычала, а после ответила: ?Я решила первые три, а четвёртую я не трогала.?. —?Ты должна решить четвёртую, чтобы перейти к пятой. Задачи постепенно усложняются, поэтому важно проработать последовательность. Используй свою тетрадь с конспектом.—?Э-Эх, да, сенсей,?— вздохнула девушка. Итадори сидел и просто смотрел на свои зачёркивания. Какой кошмар: ничего не понимает! Даже первую задачу не осилил, а кто-то уже на четвёртой!Бросив это безнадёжное дело, он решил заняться любимым делом. Наблюдая из-под ресниц за учителем, парень принялся делать небольшие наброски на задней стороне бланка. Он не будет сдавать работу, а сохранит себе. Может хоть дома разберётся…—??Если этот паренёк не сможет сложить два и два, то я не могу называться профессионалом,?— недовольно изрёк Годжо. —?Нужна особая тактика. Если заниматься с ним отдельно, может что-то да получится. Хотя, учитывая его крайнюю стеснительность ко мне, это будет довольно сложно. Как девчонка,??— от этих мыслей он слегка улыбнулся. Итадори, заметив это, похолодел внутри: неужели сенсей проверял его работу по астрономии? Но он же говорил, что будет проверять их вечером...Прозвенел звонок и все присутствующие стали собираться. За окном было ещё светло, а на часах в классе показывало около четырех дня. Ю-куну нужно было спешить на свою смену, поэтому он решил не задерживаться долго. Подойдя к сенсею, паренёк заявил ему уверенным голосом:—?Я понимаю теорию, но применять её никак не могу, прошу Вас, Годжо-сенсей, помогите! —?это было предвидено беловолосым мужчиной, губы которого растянулись в лукавой улыбке.—?Конечно, Итадори-кун, я помогу тебе,?— отложив работы, Сатору заключил пальцы в замок. —?Для начала я хочу узнать, насколько ты не понимаешь физику?—?С самого начала, д-да, с самого,?— старшеклассник отвёл взгляд, а учитель слегка изумился: неужели с самого-самого начала? С самых азов? —?Раньше у меня не было времени делать домашнее задание и закреплять материал, поэтому сейчас я не могу ничего решить. У меня хорошая память на теорию, но я не могу применить её на практике..—?Что же, тогда придётся начать с самых простых азов,?— Юджи всегда поражался тому, как можно всё время так легко улыбаться и разговаривать таким понимающим тоном? Его учитель физики из средней школы просто ставил автоматом шестьдесят баллов и отпускал юношу восвояси: не хотелось проводить всякие факультативы после уроков. —?Я сейчас дам тебе флешку с моими материалами, там находятся средняя и старшая школы в кратком виде. Примеры решений задач также прилагаются. Но будь более учтивым, реши до завтра хотя бы задачи первых двух тем. Если что-то будет непонятно, то спросишь у меня. Но я думаю, что этот материал, —? преподаватель протянул ученику упомянутую флешку, —?довольно-таки доступный для твоей светлой головы.—?С-спасибо, сенсей,?— взяв её, Итадори слегка сжал вещь в руке.—?Кстати, а что ты там рисовал? Не меня ли, Итадори-кун? —?он ловко выдернул бланк из рук Юджи, и начал рассматривать скетч. —?Довольно сексуа…хорошо нарисовано, у тебя прирождённый талант, Итадори-кун!—?А-а-а, сенсей, прошу меня простить! —?поклонился он, извиняясь. Годжо хихикнул и забрал лист себе. —?Вы не вернёте?—?Нет, мне нравится твой рисунок, похвастаюсь персоналу,?— вот тут Юджи ужаснулся: этого не хватало!—?Учитель, верните!—?Ступай решать задачки, Итадори-кун,?— сложив лист несколько раз, беловолосый учитель поправил очки. Он встал, начав подталкивать ученика к выходу, а потом и вовсе выгнав того из класса. Вот так юноша остался краснеть перед закрытой ему дверью под хохот учителя.***—?Одна тема сделана,?— время показывало два часа ночи, а парень всё ещё занимался физикой. Вернулся Юджи ближе к одиннадцати, что очень сильно его обрадовало. —?Вторая…Последующий час он провёл за рабочим столом, с четырьмя кружками имбирного чая, из-за которого он уже заколебался бегать в туалет, и ноутбуком, доставшимся Итадори долгим заработком, когда дед был ещё жив.А то письмо, которое было прочитано Мегуми, как он узнал позже — оказалось любовным признанием от неизвестной. Конечно парню было приятно, но он не знал, как ей отказать, поэтому решил отложить это дело на потом.