Часть 3 (1/1)
Часть 3Огромный коридор. Старые деревянные двери. Обшарпанная лавочка и шкаф, для любимых и единственных учеников. Повесив вещи, ребята направились в класс.Ёжик не любил конфликты, но видимо он понимал, что скоро ему придётся показать всем своё второе ?я?. Хотя все и так его уже видели.Нюша не сводила глаз с Кроша, тот тоже иногда на неё смотрел. Если так происходило, что они ?сталкивались?, тут же нелепо улыбались и уводили взгляд. Ежидзе всё это замечал.—??Какого…??— мигом подбежав к Крошу, он хотел было отвести его в сторону.—?Что-то не так? —?Анна* с недовольством посмотрела на них. О, всем был известен этот взгляд.Пять месяцев назад. Август.—?Кроо-ош, Ёжик! Даже не думайте, что это сойдёт вам с рук!—?Ёлки-иголки…—?Крош, бежим… —?схватив друга за руку, Ёж побежал в сторону моста.Не успев ничего понять, Крош побежал за ним.Деревянный мост гремел под ногами. Голые ступни ребят облипли песчинками, травинками и прочим мелким мусором.Резко схватив за волосы, Аня резко притянула Кроша к себе. —?Куда это вы собрались, а?!—?Ай, Нюша, больно. —?не устояв на ногах, Ёжик упал в объятия Кроша.—?Добегались?! —?сдувая волос с лица, Энн крепко схватила Кроша одной рукой за ладышку, другой за предплечие, и приподняла, настолько высоко, насколько хватало сил. —?Иии-рааз!-Ааа!.. —?огромный всплеск. С моста, Нюша скинула Кроша в речку.—?Не надо, Нюша! —?Ежидзе резко вскочил, но из-за спешки, споткнулся и полетел вслед за другом.Горячая, но в тоже время холодная вода была везде. Она тесно обнимала ноги, руки, грудь, талию, голову, шею. Нагло пробиралась в уши, нос, рот. Встав на ноги, Ёжик оказался по пояс в воде. Медленно к нему пробрался звонкий смех девушки.-ХА-ХА-ХА-ХА, ну и дураки вы! —?свет от фонаря, висевшего на беседке, освещал деву со спины. Ей было 17, но даже в столь юном возрасте, она была прекрасна. Большая грудь, бёдра животик. Длинные распущенные волосы. На ней было длинное платье, чуть ниже колен. Слегка в обтяжку, но это ей не мешало. Босая. Коротенькие пальчики водили по перилам моста. Выглядела как греческая богиня.—?Отстань, Нюш. —?бросив недовольный взгляд, Ёжик отправился к беседке.—?Ой, да ладно тебе. В следующий раз будете думать, привязывать мои волосы к беседке или нет!Настоящее время.—?Ничего.-Ёжик, что-то не так? —?Нюша ничего не понимала.—?Всё нормально. Идите в класс. —?Ёж пошёл в сторону сада.—?Что не так?—?Без пальто в сад?! —?Крош бросил портфель в открытый кабинет?— Нюша, иди в класс. Мне надо с ним поговорить.Молча, Аня зашла в класс.—?Привет, Бараш. —?зашуганный парень поднял свои красные глаза.—?Здравствуй, Нюша.—?Что пишешь? Очередной шедевр? —?в руке Бараша был скомкан листок.—?Нет. Пока не выходит.—?Дай посмотреть. Может помогу. —?Аккуратно взяв жёлтый комочек, дева развернула его. Сев рядом с мальчишкой на подоконник, она начала читать содержимое морщинестого листа.—?Совсем плохо? —?парень опустил голову.—?Нет, что ты. Мне нравится, только вот тут надо переписать немного. Дай карандаш, пожалуйста.Бараш молча наблюдал, как Анна ходит по пустом кабинету, перешагивая через портфель Кроша, зажав карандаш губами, бормоча себе что-то под нос.—?Траляля, хмхмх, нанана, угу?— чирканье по жухлой бумаге.Солнце за окном ослепляло всех. Из окна было видно всю долину.Распахнув старое окно, Ёжик спрыгнул на землю. Хоть это и был второй этаж, приземления было не болезненным. Стальные спицы пронзили сначала кости, потом мышцы. Покалывание. Таковым было преземление.—?Ай, ах. —?Ежидзе никак не мог привыкнуть к этой боли.Ботинки были в росе и траве. Пройдя чуть дальше, парень залез на дерево. Точнее пытался. Пальцы соскальнывали, на них оставались маленькие царапины и пыль древесной коры.—?Ёжик, ты куда пошёл? Заболеть хочешь? Иди сюда, урок скоро начнётся. —?Крош всегда переживал за друга. Если тот заболеет, то с кем он будет веселиться на уроках и всё время вне дома?—?Всё нормально, можешь идти. —?Ёжик не смотрел в его сторону.—?Ёлки-иголки! Чего обижаешься? Иди сюда! —?Крош протянул руки вниз. Тяжело вздохнув, Ёжик схватился за руки друга и залез в окно. Крош тут же обнял его. —?Что случилось-то?—?Всё хорошо, забудь. Правда.—?Ёлки-иголки, не пугай меня так. Пошли на урок.Войдя в класс ребята наблюдали картину:Нюша радостная носилась с листочки туда-сюда, как курица с яйцом. Бараш молча смотрел в окно. Аня скорее всего изменила стих до неузнаваемости. Да и мешать ей не хотелось. Учителя всё ещё не было. Ребята решили молча посидеть.Чтобы не описывать всю эту скукоту, я расскажу вам немного о Ёжике.Этот парень обожает гулять по лесу, рассматривать деревья, всякую зелень. Прислушиваться к окружающим его звукам. Летом он любит отдыхать с друзьями и беседки с речкой, той самой, где они с Крошем розыграли Нюшу. Ёжик вообще, любит проводить время с Крошем. Он ему, как родной брат… Или нет? Сомнения веселились в него ещё давно. От этого чувства ему не по себе. Но эмоции удаётся хорошо скрыть… Ах да, о чём я? Точно. Так же его любимые места в городе это библиотека, где работает Лосяш, пекарня и чердак старых домов.