11 часть (1/1)

— Кристалл! — доносится шепот до?моих ушей. — Кристалл! — Я наконец-то пробуждаюсь. Открываю глаза, передо мной стоит Адам.— Просыпайся! Пора идти в?школу!— Ты прямо, как мама! — бубню я?и?снова укутываюсь в?одеяло.— Можно войти? — слышится из-за двери.— Да! — отвечаю?я.— Автобус через пятнадцать?минут, идете?— Нет! — говорю?я. — Мне надо заехать домой, переодеться и?взять учебники, мы?будем позже.— Ок. Встретимся в?школе!— Ага, — произносит Адам, даже не?посмотрев в?сторону Джексона, а?я?лишь ловлю его грозный взгляд на?себе.— Не смотри на?меня?так. Я?встаю!— Жду внизу! — Его тело двинулось в?сторону двери. Я приподнимаю одеяло и?понимаю, что спала в?одежде, но?каким образом я?оказалась в?комнате —не?помню. Не торопясь,я?спускаюсь на?кухню, откуда доносится запах яичницы и?кофе.— А ты,?оказывается, умеешь готовить? — подходя к?Адаму, говорю?я.— Ты, оказывается, любишь поспать? — слышится в?ответ. Я?покорчила лицо и?принялась завтракать.— Заходи! — Я бросаю ключи на?комод. — Мне нужно принять душ и?переодеться. Так?что, ты?можешь подождать меня в?гостиной.— Хорошо. — Я поднялась в?комнату и?отправилась в?душ. Находясь в?душе, я?поняла, что забыла взять одежду.— Черт! — произношу?я. — Как?же?так? — Выглянув из-за двери, проверила путь до?своей комнаты. Пусто. Это значит, что Адам внизу. Я?тихо прохожу в?комнату и?открываю шкаф. На?мне было обернуто только полотенце.— Так! Что?же?надеть? — спрашиваю я?у?себя. — Нашла!Я поворачиваюсь на?сто восемьдесят градусов, вижу Адама и?вздрагиваю. Почти около минуты мы?молча смотрим друг на?друга.— Что ты?тут делаешь? — прерываю тишину.— Эм... — Он немного засмущался. — Хотел посмотреть на?фотографии на?стене. Я?не?думал, что ты?тут и?тем более, напугаю тебя.— Я... я просто забыла одежду, — пауза, — я пойду. — Адам кивнул.— Адам, — с порога говорю?я, — у меня есть идея!— Это меня пугает. — Он улыбнулся своей широкой улыбкой.— Может быть, пойдем ко?второму уроку?— Ты?же?не?прогуливаешь уроки.— Сегодня можно.— Ладно! Чем займемся?— Посмотрим телевизор! Урок заканчивался через пятнадцать минут. У?нас было пятнадцать?минут, чтобы собраться и?доехать до?школы. Как мне казалось, нам повезло. Мы?успели. Приехав в?школу, была перемена. Адам открывает дверь, и?я?вижу своего учителя по?истории. Ко всему в добавок он был еще и директором школы.Сегодня я?прогуляла этот урок.— Черт! — говорю?я. — Пошли быстрее! — Я быстрым шагом направляюсь в?туалет.— Хейл! — Слышится?мне. — А, ну-ка, стойте!— Попала! — произношу?я. — Здравствуйте, мистер?Бен!— Почему Вас не?было на?моем уроке?— Я проспала! — пытаюсь виновно сказать.— Вместе с?Севани? Живо к?о мне в кабинет! Я нахожусь в?кабинете директора уже около пятнадцати минут. За?дверью слышится голос, и?в?кабинет заходит мама. Мама? Что она тут делает? Ненавижу мистера Бена. Он?до?жути злой и?придирается ко?всему.Встав со?стула, произношу:— Что ты?тут делаешь?— Мне позвонил ваш директор и?сказал, что я?должна срочно придти в?школу. Он?рассказал, что ты?опоздала на?урок. — Мама не?выглядела злой на?меня. — Теперь потрудись мне рассказать, почему ты?сидишь здесь?— Этот мистер Бен все приувеличивает! Я?просто пришла ко?второму уроку. Когда ты?мне вчера звонила, то?я?была у?Адама, рассказав ему о?том, что ты?сегодня не?приедешь, предложил мне и?Джексону остаться на?ночь, — тут мне кое-что стоило добавить, — но у?нас ничего не?было! И?утром перед школой заехали к?нам, чтобы я?переоделась и?взяла рюкзак. Вот и?все!— Допустим, я?верю. Честно говоря, но?ваш директор меня немного раздражает. Весь день директор попадался мне на?глаза и?противным взглядом смотрел на?меня, что меня бесило. Вот так вот и?прошел мой день в?школе.